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人教版教學課件浙江省溫州市平陽三中2012-2013學年高二生物《光合作用》課件.ppt

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復習ATP是生物體生命活動的直接能源,它的主要來源是細胞呼吸,細胞呼吸最常利用的物質是葡萄糖。葡萄糖哪里來?光合作用一半曝光,一半遮光在暗處放置幾小的葉片暗處理光照酒精脫色結論:綠色葉片在光合作用中產生了淀粉碘蒸汽處理1864年薩克斯的實驗 光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。光合作用的概念 1、光合作用釋放的O2到底是來自H2O,還是CO2呢?還是兩者兼而有之? 2、能否設計實驗探究光合作用O2的來源?光合作用光CO2H2O(CH2O)nO2魯賓和卡門實驗實驗方法?同位素標記法這個實險的目的是為了弄清楚在光合作用中產生的氧到底是來自水還是二氧化碳?同學們考慮一下,標記哪一種元素?如何設計這個實驗呢?CO218O2H218O20世紀40年代 魯賓和卡門的同位素標記法實驗C18O2O2H2O光照射下的小球藻懸液該實驗證明了什么?光合作用中釋放的O2全部來自H2O AB20世紀40年代,卡爾文(M.Calvin) 用14C標記的CO2供小球藻實驗,追蹤檢測其放射性。探明CO2中的C的轉移途徑??栁难h:CO2 → C3 → (CH2O) CO2+H2O(CH2O)n+O2光能葉綠體光合作用過程總方程式:6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2葉綠體光細胞呼吸C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O氧化還原光合作用6CO2+6H2O C6H12O6+6O2氧化還原光合作用和呼吸作用都是氧化、還原過程光合作用與呼吸作用有何區別?光合作用的過程光合作用的場所——葉綠體外膜內膜葉綠體基質基粒由類囊體堆疊而成,在類囊體薄膜上存在著與光合作用有關的酶和色素思考 你知道葉綠體中與光合作用有關的色素有哪些嗎?含有多種與光合作用有關的酶胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b葉綠體中的色素類胡蘿卜素葉 綠 素葉綠素a葉綠素 b胡蘿卜素葉黃素葉綠體中色素的種類,顏色(含量約占總量的3/4)(含量約占總量的1/4)(橙黃色)(黃色)(藍綠色)(黃綠色) 色素存在于囊狀結構薄膜上有什么作用?可以吸收、傳遞和轉換光能。光合作用利用的是光能,那是不是所有的光能都能被利用呢?光是輻射能的一種形式,光有著不同的波長,光靠光波進行傳遞。我們眼睛能看到的稱為可見光,其波長為400-700nm。小實驗一個三棱鏡可以將光線折射為七彩的光譜,這就是所謂的可見光譜,它包括七種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光太陽光太陽光波長/ m對不同波長光的吸收值吸收光譜葉綠體色素吸收可見的太陽光類胡蘿卜素主要吸收藍紫光葉綠素主要吸收紅光和藍紫光為什么植物葉片一般呈綠色?思考:為什么春夏兩季植物的葉子呈綠色,而深秋樹葉則黃色呢?由于葉綠素含量約占總量的四分之三,而類胡蘿卜素僅占四分之一,葉綠素掩蓋了類胡蘿卜素顏色,所以通常植物的葉子總是呈綠色的。秋天葉綠素會因為氣溫下降等因素的影響而分解消失;胡蘿卜素和葉黃素則比較穩定,所以深秋樹葉則黃色。有些蔬菜大棚內懸掛紅色或藍色的燈,并且白天也開燈。這么做有什么好處?為什么不使用綠色的燈補充光源?思考與討論?光合作用呼吸作用原料CO2、H2OO2、葡萄糖等有機物產物O2、葡萄糖等有機物CO2、H2O等能量轉換發生部位有葉綠體的細胞,葉綠體活細胞,線粒體、細胞溶膠發生條件光能轉化為化學能化學能轉移到ATP中光照下才可發生光下、暗處都可發生吸能反應放能反應光合作用與呼吸作用的區別1、葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,下面有關葉綠體的敘述正確的是( ) A.葉綠體中的色素都分布在類囊體的膜上 B.葉綠體中的色素分布在外膜和內膜上 C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質中 D.光合作用的酶只分布在外膜、內膜和基粒上鞏固與提高A2 、把葉綠體色素溶液放在自然光源和三棱鏡之間,從鏡的另一側觀察連續光譜中變暗的主要區域是( ) A.紅光和藍紫光區域 B.黃光和藍紫光區域 C.綠光和紅光區域 D.黃光和綠光區域A  設計一個實驗證明“植物的光合作用需要二氧化碳”?! 栴};分析:結論:A 裝置內存在CO2B 裝置中不存在CO2CO2是光合作用的原料之一。探究光合作用需要CO2實驗裝置
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2013 2012 學年 平陽 溫州市 高二 浙江省 生物 教學 光合作用
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