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人教版小學語文第9冊課件《竊讀記》 PPT課件.ppt

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竊讀記人教課標版小學語文五年級上冊竊讀記點擊此處欣賞課文動畫兩次?! ∥恼略敿氂浟藥状胃`讀的經歷? 這些經歷最大的不同是什么?“我”領悟到了什么真諦?第一次:店老板粗暴阻止看書第二次:店員留書等待閱讀。屈辱,對人類的仇恨 愛,人間的溫暖  記住,你是吃飯長大的;讀書長大;也是在愛里長大的!  作者又是怎樣竊讀?注意時間、條件、辦法和滋味。放學下課后書店擠滿顧客雨天擠在大人中間,躲藏在偏僻處,分幾家店讀時間:條件:辦法:滋味:很快樂,也很懼怕  品讀文中描寫“我”竊讀時的動作和心理活動的語句。 讀一讀  我走進書店,來到書柜邊,拿下書讀了起來?! ”憩F出作者對書的渴望,急切讀書的心態?! ∥铱邕M書店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去,喲,把頭發弄亂了,沒關系,我到底擠到里邊來了?!凹泵Υ蜷_書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!?表現出作者如饑似渴地讀書。 打開書,我開始讀起來?!拔矣袝r還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:‘這雨,害得我回不去了?!鋵?,我的心里卻高興地喊著:‘大些!再大些!’”  突出了作者酷愛讀書已經達到了入魔的程度?! ⊥ㄟ^以上心理動作描寫,可以看出作者是一個怎樣的人? 不怕困難、勤奮讀書的精神。 小組學習  你從作者的竊讀中體會到了什么?讀書思考作業:自選感興趣的、最欣賞的描寫“我”的動作和心理活動的語句,進行美讀積累,并寫一段。謝謝!積累  記住,你是吃飯長大的;讀書長大;也是在愛里長大的!
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