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人教版小學語文五年級上冊11、新型玻璃 改.ppt

'人教版小學語文五年級上冊11、新型玻璃 改.ppt'
                                                                                                11、新型玻璃 具體要求:1. 在組長的帶領下交流預習內容, 組長負責填好預習考核表 。2. 組長分配組員匯報預習內容:字詞、解詞和課文主要內容。3.組長從學習態度和預習內容兩方面對組員進行評價。盜竊 嫌疑人 夾絲玻璃 安然無恙 藕斷絲連 粘在一起 噪音 廢水處理粘在一起調節zhānchǔtiáo夾絲玻璃jiā恙藕盜竊 嫌疑人 夾絲玻璃 安然無恙 藕斷絲連 粘在一起 噪音 廢水安然無恙:原指人平安沒有疾病,后泛指平平安安沒有受到任何損傷。藕斷絲連:比喻表面上好像已經斷了關系,實際上仍然牽掛著。它非常堅硬,受到猛擊仍安然無恙,即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連的粘在一起。主要內容: 通過介紹五種新型玻璃的特點和作用,鼓勵人們運用新的科學知識創造出更多奇跡。思考: 學習本文我們應該重點解決什么問題。默讀課文,想一想課文介紹了哪幾種新型玻璃,它們有什么特點和作用,在介紹它們時用了那些說明方法。新型玻璃種類特點作用說明方法標注 小組合作要求:1. 在表格內用最精煉的語言完成前兩種玻璃的特點、作用和說明方法的填寫。2. 組長分配組員匯報表格內容。3.組長對本次合作中組員的表現作出評價。夾絲網防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃
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