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人教版小學語文四上《普羅米修斯》課件.ppt

'人教版小學語文四上《普羅米修斯》課件.ppt'
普羅米修斯廈門市東渡小學 陳藝紅鎖啄同桌合作學習第6自然段: 1.用自己喜歡的方式朗讀,看看哪些字眼刺痛了你的心,把這些詞語圈出來。 2.同桌交流感受并互相補充。 普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環, 被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此, 普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 白天,烈日如火時,普羅米修斯__________________ 晚上,寒氣逼人時,普羅米修斯_________________ 狂風怒號時,普羅米修斯__________________ 暴雨如注時,普羅米修斯__________________ 他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。 他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。 普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環, 被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此, 普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有盡頭了。 認真觀察插圖,想象普羅米修斯可能會看到什么?可能會想到什么? “為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!” “為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!” 盡管上天和你蓄意為敵―― 高山險峻 鐵鏈加身 烈日如火 暴雨如注…… 但沉重的鐵鏈只能鎖住你的軀體, 卻怎能鎖住那顆坦蕩無私的心! 難道僅僅是物質的火種嗎? 不,你給予我們的 是生生不息的精神火種! 勇敢、堅強、博愛、無私 這就是你——普羅米修斯! ——雪萊課后作業 : 請你用喜歡的方式抒發對英雄普羅米修斯的敬佩之情,可以唱歌,可以寫詩,可以朗誦……
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