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人教版六年級數學上冊第三單元第一課時圓的認識(例1、例2).ppt

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圓的認識寧湖小學 李菊花圓心圓中心的這一點叫做圓心。O圓心決定圓的位置。圓心圓內圓外圓上連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑圓心直徑 d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。在同一個圓里,有多少條半徑?有多少條直徑?直徑和半徑的長度有什么關系?o?在同一個圓里,半徑有(無數條),長度都(相等)。o?在同一個圓里,直徑有(無數條),長度都(相等)。o?drrd=r+rd=2r在同一個圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半。在一個圓里,直徑是最長的線段。0厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米265431012346785畫圓(例如:圓規兩腳間的距離為2cm)。一、定長二、定點三、旋轉2厘米用圓規畫圓半徑(直徑)決定了圓的大小。oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?基本練習一、請你來當小老師1、在同一個圓內只可以畫100條直徑。 ( ) 2、所有的圓的直徑都相等。 ( )3、兩端都在圓上的線段叫做直徑。 ( )4、直徑3厘米的圓比半徑2厘米的圓要大些。( )××××5直徑長度是半徑的2倍。( )6在同一個圓內從圓心到圓上任意一點的距離 都相等。( )7畫一個直徑4厘米的圓,圓規兩腳的距離應 該是4 厘米。( )8等圓的半徑都相等。( )××√ √ 半徑r 0.2米   1.03厘米   2.6米 直徑d   0.8分米   1.4厘米   0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米填空(在同一個圓中)二 ﹑ 綜合練習 三、拓展練習:   在邊長是10厘米的正方形里畫一個最大的圓與長是20厘米、寬是8厘米的長方形中畫一個最大的圓。這兩個圓中(  )     ?、佟 、僬叫蔚膱A>長方形的圓②正方形的圓=長方形的圓③正方形的圓<長方形的圓今天你學到了什么?圓心(0)半徑(r)直徑(d)d = 2 r或r =2d半徑(直徑)決定圓的大小,圓心決定圓的位置。圓規是畫圓的工具。再見
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