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人教版九年級物理內能課件.ppt

'人教版九年級物理內能課件.ppt'
16.21、物體由于______具有的能叫做動能。決定動能大小的因素:物體的_____和_____。你還記得嗎速度質量運動2、物體由于 而具有的能叫做重力勢能。決定重力勢能大小的因素:物體的_____和_________ 。3、物體由于 而具有的能叫做彈性勢能。決定彈性勢能大小的因素______________。 被舉高物體被舉高的高度質量發生形變彈性形變的大小1.物質是由分子組成的。2.分子在不停的做無規則運動。3.分子間存在著相互作用力。2、分子動理論的基本內容是什么?學習目標1.知道內能的概念。2.能簡單描述溫度和內能的關系。3.知道內能和機械能的區別。觀察對比:①運動著的籃球具有動能運動著的分子呢?想一想?結論:運動著的分子也動能.我在動,也有動能噢!★分子作無規則運動而具有的能叫做分子動能。石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎?石塊由于地球吸引而下落結論: 互相吸引的分子也具有勢能!討論:互相排斥的分子之間有沒有勢能?結論:互相排斥的分子也具有勢能。被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能?!镉捎诜肿娱g存在著相互作用力而具有的能叫做分子勢能.定義:物體內部分子動能與分子勢能的總和叫做內能.內能=分子動能+分子勢能想一想 任何物體在任何情況下都具有內能。 什么樣的物體有內能?什么樣的物體沒有內能?? 探究:向盛有冷水和熱水的玻璃杯中分別滴入一滴墨水,觀察哪杯中的墨水擴散的快? 實驗結論:溫度越高,擴散的越快。說明分子的熱運動越快.內能與溫度有關:溫度升高,物體的內能增加。結論:二、內能跟溫度的關系一個物體溫度升高時分子動能增大它的分子運動速度加快組成這個物體的所有分子的動能總和增加它的內能就會增加一個物體溫度降低時它的內能就會減少 結論:內能與溫度有關,溫度升高, 物體的內能增加。那么如何改變物體的內能呢(即增加或減少物體的內能) ?內能與機械能相同嗎?內 能:機械能:分子具有的能物體作為整體所具有的能與物體機械運動有關的能與物體內分子的熱運動及相互作用有關的能內能不同于機械能 16.2學習目標1.知道熱傳遞可以改變物體的內能;知道在熱傳遞過程中,所傳遞內能的多少叫熱量及熱量的單位。2.知道做功可以改變物體的內能,說出做功可以改變物體內能的事例。預習達標1.物體的內能是物體內部所有分子熱運動的_____和____的總和。2.在熱傳遞過程中,傳遞___的多少叫熱量,熱量的單位是______。3.在熱傳遞過程中,低溫物體吸熱,____升高,______增加;高溫物體放熱,___降低,___減少。4.當物體對外界做功時,它的內能____,溫度____;當外界對物體做功時,物體的內能____,溫度______。5.改變物體內能的方法有________和_____兩種。怎樣改變物體的內能 人用力鉆木,會使物體的溫度升高,這是通過什么途徑來改變物體內能的??你知道嗎 飲料和冰塊放在一起,它們的溫度會發生變化,這是通過什么途徑來改變物體內能的?2.改變內能的方法怎樣改變物體的內能?取一根粗鐵絲,我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度升高,內能增加?來回彎折鐵絲與其它物體來回摩擦做功用火加熱鐵絲放在太陽下曬放在熱水中燙熱傳遞改變物體內能的途徑是做功和熱傳遞。一.做功改變物體內能搓手時手變熱了滑下時摩擦發燙了鉆木取火內能增加了用做功的方式改變物體的內能(1)克服摩擦對物體做功——機械能轉化為內能,物體內能增加(3)壓縮氣體對氣體做功——機械能轉化為內能,氣體內能增加(2)彎折鐵絲對鐵絲做功——機械能轉化為內能,鐵絲內能增加(4)氣體膨脹對物體做功——內能轉化為機械能,內能減少 1.對物體做功,機械能轉化為內能,物體的內能增加。2.物體對外界做功,內能轉化為機械能,內能減少?!镉米龉Φ姆绞礁淖兾矬w的內能,實質是不同形式的能之間的轉化。金屬勺子放在熱湯中,溫度升高,內能增加食品放入電冰箱,溫度降低,內能減小在太陽的照射下,太陽能熱水器中的水溫度升高,內能增加二.改變內能的另一種方法---熱傳遞熱傳遞改變內能A.物體吸熱內能增加B.物體放熱溫度升高溫度降低內能減少討論:熱傳遞改變內能的實質是什么?高溫物體低溫物體轉移到(不同物體之間)高溫部分低溫部分(同一物體之間)熱傳遞(1) 條件(2)方向(3)實質物體之間存在著溫度差內能的轉移,內能從高溫物體轉移到低溫物體,或從高溫部分轉移到低溫部分.從高溫處向低溫處 定義:物理學中,把物體在熱傳遞過程中轉 移能量的多少叫做熱量,用符號Q 表示. 單位:焦耳,即焦(J).注意: (1)熱量是過程量, 不能說物體具有多少熱量, 只能說“吸收”或 “放出” 多少熱量。(2)熱傳遞過程傳遞的是能量,能量的多少用熱量來量度.熱量★做功和熱傳遞在改變物體內能 上是等效的。
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