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2019年實驗小學六年級語文下學期模擬考試試卷 外研版(附答案).doc

'2019年實驗小學六年級語文下學期模擬考試試卷 外研版(附答案).doc'
?鄉鎮(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前2019年實驗小學六年級語文下學期模擬考試試卷 外研版(附答案)題 號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得 分考試須知: 1、 考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、帶點的字應該怎樣讀?把正確的讀音用“—”劃出來。勉強 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (hé huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)2、辨字組詞。顆( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( )棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( )3、把下面的成語補充完整。 心(    )肉( ) (   )(   )如洗 (   )(   )安席    (   )(   )望重  可見(   )( ) (   )(   )石出4、請根據具體語境,選擇帶點字的恰當意思,將對應的序號填在括號里。1、 解: A.剖開 B.消除 C.解釋 D.明白、懂 E.押送①兒童不解春何在( ) ②注解( ) ③押解( )2、 老 A 年歲大 B 有經驗;老練 C 陳舊 D.經常 E.很;極①少年易老學難成( ) ②老腦筋 ③炒股老手( )5、詞語對對碰。1、表示創新的成語3個: _________ _________ _________ 2、 描寫顏色的成語3個:_________ _________ _________ 二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、病句修改。(用正確的修改符號在原句上修改)(1)李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。______________________________________________________________(2)怎么?他到現在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。______________________________________________________________2、選詞填空。 唱反調 潑冷水 攔路虎 下馬威(1)、當我驕傲自滿、得意忘形時,父親就會給我( ),讓我認清自己。(2)、學習上有時會碰到( ),但我從來不害怕,總是想方設法戰勝它。(3)、在賽場上,他非常有針對性和攻擊性,一上來就給了對手一個( )。(4)、他總愛跟我( ),我讓他往東,他偏要往西。3、俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個人就好像是一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估計好比分母,分母愈大則分數的值就愈小?!?請認真閱讀這句話,寫出你對這句話的理解。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________4、趣味標點。 桌子上放著一盤梨,旁邊有一張紙條,上寫:“這梨不大好吃”幾個字。小云、哥哥、姐姐看了后別說出了一種看法,這三種看法都言之有理又各不相同。請你給句子加上標點,代他們說出各自的意思。(1)小云:這梨不大好吃 意思是:________________________________(2)哥哥:這梨不大好吃 意思是:________________________________(3)姐姐:這梨不大好吃 意思是:________________________________ 三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向學們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)1、課內閱讀。 《賣火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒。省略部分。 被人相信是一種幸福 一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。 船越來越遠,船身越來越小,到后來,什么都看不見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他多次對自己說。這時候,他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神?!安?,船長知道我掉進海里后,一定會來救我的!”想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。 船長終于發現那黑人孩子失蹤了,他斷定孩子掉進了海里,于是他下令返航去找。這時 有人規勸  這么長時間了 就是沒有被淹死 也讓鯊魚吃了  船長猶豫了一下 還是決定去找 又有人說  為了一個黑奴孩子 值得嗎  船長大喝一聲  住嘴 終于,在孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。 當孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?” 孩子回答:“我知道你會來救我的,一定會的!” “你怎么知道我一定會來救你的?” “因為我知道你是那樣的人!” 聽到這里,白發蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我,我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……” 于是,孩子和船長涕淚交流,幸福地擁抱在一起。而當初規勸船長的人,也慚愧地低下了頭。 一個人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。1、給文中的第三段加上標點。2、理解句子填空。(1)“因為我知道你是那樣的人!”“那樣的人”是____________________的人。(2)一個人被他人相信是一種幸福。從這句話中我體會到了_______________________ _________________________________________________________________________。3、“我知道你會來救我的,一定會的!”,想想為什么孩子相信船長會回來救他的?是什么力量驅使他這樣想的?____________________________________________________________________、____________________________________________________________________。4、在生活中,你肯定也有被別人相信的時候。請你用幾句話寫下來,表達你的感受。____________________________________________________________________、____________________________________________________________________。3、先閱讀,再回答問題。 選自《我的舞臺》 全家人都驚訝地發現,我這個被寵壞了的小公主,不知從哪兒來了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團,翻過來、周過去、立起來、橫過去,抻、拉,壓、拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒叫過苦、喊過疼——讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什么話呀? 暑去寒來,幾年后,我就可以下腰到地,雙手倒抓住腳腕;或一手抓住舉過頭頂的腳心,做前后翻,跑虎跳,其他基本功的動作更不在話下?!以谖枧_上慢慢長大,舞臺如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。1、從文中摘錄“我”拜師學藝時表示動作的詞,并說說從中你體會到的這些詞語的好處。詞語:______________________________________________體會:______________________________________________2、把文中劃線的那句話改寫成另一種說法,意思不變。 _________________________________________________ _________________________________________________ 3、“為所欲為”在文中指什么?請在文中用“________”畫出來。4、“為所欲為”的結果是什么?請在文中用“~~~~~~~~~”畫出來。5、讀了文段后,你受到什么啟示?請寫出來。 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 五、習作(本題共計30分)1、思考一下,寫一寫。 美無處不在,生活中處處都有美。請用你的眼睛去發現身邊的美,以感動為話題,寫一篇記敘文??梢詫懽约核姷幕蛩劦?,要寫出真情實感,字數450字以上。題目自擬。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、勉強 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (hé huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)2、略3、心驚肉跳 碧空如洗 寢不安席 德高望重 可見一斑水落石出4、D,A5、略二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、(1)在“條理”前加“有”。  (2)將“或者”替換成“還是”  2、潑冷水,攔路虎,下馬威,唱反調3、一個人自我評價越高,就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。4、這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、略四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)1、略2、略3、略.五、習作(本題共計30分)1、略
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