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2013下雛鷹爭章活動方案.doc

'2013下雛鷹爭章活動方案.doc'
?“好習慣伴我快樂成長”爭章行動實施方案一、指導思想:以科學發展觀為指導,充分認識和加強學生道德品質和行為習慣養成教育的重要性和緊迫性,認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求,扎實細致、持之以恒地開展“雛鷹爭章”活動。通過開展學生在做人、學習、生活、健體等方面的好習慣養成教育活動,為學生的健康成長鋪就一條陽光大道。二、活動主題:好習慣伴我快樂成長三、領導小組  組 長:歐華輝副組長:蔣 明 謝小敏 彭 攀 成 員:各中隊輔導員四、實施時間:2013年9月至2014年元月 五、實施原則:1、全面參與,鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點,倡導參與就是進步,提高就有獎勵,充分調動各隊組織和全體隊員參加“爭章行動”。 2、因地制宜,靈活創新。達標章目的設計留有充分余地,各班可根據實際情況,適當調整考核標準。 3、強調教育過程,注重意識培養。達標訓練要注重思想意識的培養和行為習慣的養成,引導少先隊員在參與中受教育,在訓練中長才干。4、注重全面素質,鼓勵發展特長,在突出共性培養的同時,注重鼓勵個性發展;在強調全面發展的同時,注重鼓勵隊員特長的發揮。六、實施步驟: 以爭章為手段,結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,秉承人人參與的宗旨,形成互動、聯動的良好局面。1、識章、定章?! ∈紫纫箨爢T認真學習爭章手冊(每人分發一張爭章內容手冊),可利用午間談話或班會的時間,幫助學生明確爭章內容和要求,認識清楚基礎章和特色章,調動學生爭章的興趣。再由隊員自主根據自身情況制定爭章計劃,確定其在一階段學會這個章目中所要求的技能,這就能很好的激發他們爭章的熱情,全身心地投入到爭章活動的實踐中去。 2、爭章。輔導員老師先要把每個階段的爭章內容和達標標準給學生講解清楚,然后利用校內校外、課上課下等時間,靈活采用各種形式進行達標訓練和實踐活動?;顒又?,嚴格要求隊員按照自己制定的爭章計劃,開展自我訓練進行實踐體驗,這是提高技能、增長才干的中心環節。要求隊員做好爭章訓練記錄,把訓練前后的能力變化及情感體驗寫下來。這一做法有利于體驗教育的滲透,使少年兒童在提高技能的同時,思想素質方面也得到發展。 3、考章。根據每名少先隊員爭章的達標程度,采取小組長記錄、全班同學評議,最后由班主任認定等形式進行考章。在評議和認定前,要通過某種形式確定隊員是否達到得章標準。對于得章的隊員,班主任可在爭章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎勵。對于沒得章的隊員,班主任不可隨意、盲目的忽略隊員的感受和努力,不得挫傷隊員爭章的積極性,要鼓勵隊員積極爭取,讓每一個進步都給孩子們帶來喜悅。 4、頒章。利用班會和隊會等時機,采用各種形式適時舉行頒章儀式。要讓隊員感到通過努力之后獲得的光榮和自豪,進一步地激發他們參與爭章活動的積極性。少先隊員爭到章后,要由中隊輔導員老師親自把章貼在爭章園地或爭章手冊上。同學之間也可以相互比較,看誰爭的章多,看誰進步快,從而激發學生的爭先爭優意識。 5、護章。引導隊員將所獲得的獎章珍藏起來,因為一枚枚獎章代表自己的一個個進步,用它激勵自己刻苦學習、努力實踐,爭取新的進步。鼓勵隊員佩戴所獲獎章,展示爭章成果,讓隊員有更深層次的成功體驗。七、爭章類別: 類別年級基 礎 章特 色 章一、二年級禮儀章、勤勞章、自理章、孝敬章表達章、體育章、藝術章三、四年級禮儀章、勤勞章、自理章、自護章、孝敬章表達章、口語章、閱讀章、體育章、藝術章五、六年級禮儀章、勤勞章、環保章、自護章、孝敬章表達章、口語章、閱讀章、藝術章、體育章八、考核方法  1.根據獎章的不同要求,采取不同方法進行考核,如技能操作法、口試法、比賽法等?! ?.結合學科教學進行考核?! ?.結合思想品德測評進行自評、互評、組長評等?!【?、總結表彰學校分階段將活動開展較好的中隊以新聞形式報至縣教育,在學期結束時大隊部將評選2個先進“爭章先進集體”和10名“爭章小能手”,并予以表彰,適時將組織“爭章小能手”參加全縣范圍內的夏令營活動。附錄1:全校各階段基本章及獲章要求表:附錄2:少先隊獲章標準附錄1:全校各階段基本章及獲章要求表月份基本章獲章要求:九月禮儀章1、學會幾種基本禮節(握手、招手、鞠躬、敬禮等),學會使用待客禮儀迎送、招待客人。2、會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見),不給別人起外號。3、遵守基本的文明規范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。4、隊員每天佩戴好紅領巾,能和同學友好相處,不吵架,不罵人,不譏笑、不欺負同學十月勤勞章1、 個人的學習、生活環境整潔有序,會洗衣,會收拾房間。2、尊重別人的勞動和勞動成果,確立勞動光榮的意識。3、認真參加班級學校規定的值日、大掃除等各項公益活動4、學會做飯和燒簡單的菜。十一月自護章1、 知道報警電話“119、110、120”的用途,學會正確呼救方法,正確使用報警電話。2、認識公共場所的安全標志。3、學會簡單的自護自救技能。4、能積極參加學?;虬嗉壗M織的安全知識活動,在活動中長知識,學本領,樹品格。5、會向周圍的家人或同學至少介紹2個自救基本常識十二月環保章1、不亂扔果皮紙屑,養成良好的衛生習慣。2、見到不講衛生的行為能及時制止,能積極主動的保護環境。3、在校在家的時候,不浪費水電紙張,不浪費食物,珍惜愛 護地球資源。4、倡導父母親戚身邊的人一起保護環境。5、做一張環保宣傳的手抄報元月孝敬章1、學會尊敬父母、長輩的基本禮節和禮貌用語,聽從長輩的教導。2、會給父母、長輩拿衣服、端飯、放碗筷等。3、知道父母、長輩的生日,并做一件讓他們感到高興的事。4、堅持每天為父母、長輩做一件事。5、講一個孝敬長輩的故事。附錄二:少先隊獲章標準名稱目標標準入隊準備章環保章勤勞章禮儀章星星火炬代代傳承保護環境人人盡責 尊重勞動勞動光榮傳承美德學會做人爭章標準一星級☆上隊前教育課,知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義等有關知識。1、學習環保知識,愛護環境衛生,愛護花草樹木、文物古跡,不攀不折不刻畫。2.具有環保意識,堅持開展節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動。主動帶頭不使用一次性物品。3、參與班級認領護綠帶活動,并清除周圍綠化地的垃圾。4、說出三種污染空氣、水質的現象,并能提出一個保護、美化環境的建議。2、 個人的學習、生活環境整潔有序,會洗衣,會收拾房間。2、尊重別人的勞動和勞動成果,確立勞動光榮的意識。3、認真參加班級學校規定的值日、大掃除等各項公益活動,累積3次。1、學會幾種基本禮節(握手、招手、鞠躬、敬禮等),學會使用待客禮儀迎送、招待客人。2、會正。省略部分。知道父母、長輩的生日,并做一件讓他們感到高興的事。二星級☆☆在一星級的基礎上,1、了解飲食與健康的知識,合理安排2次家庭用餐。2、學會布置自己的生活小天地,得到家人或小伙伴的肯定。在一星級的基礎上,1、能積極參加學?;虬嗉壗M織的安全知識活動,在活動中長知識,學本領,樹品格。2、參與一次安全演練。在一星級的基礎上,堅持每天為父母、長輩做一件事。三星級☆☆☆在二星級的基礎上,1、認識煤氣表、電表、水表,學會讀度數和計算費用。2、每周當一天家,做好當天的買、洗、燒等家務,做到開支合理,堅持一個月。3、用好每分錢,合理支配零用錢、壓歲錢。在二星級的基礎上,1、會向周圍的家人或同學至少介紹2個自救基本常識2、會收集一些自護自救資料,制作成宣傳小報進行宣傳。在二星級的基礎上,1、 講一個孝敬長輩的故事。2、與父母、長輩一起編制一份體現家庭親情的小報。名稱目標標準表達章口語章閱讀章口若懸河 滔滔不絕運用自如 朗朗上口博覽群書 天天向上爭章標準一星級☆1、每天堅持大聲朗讀1篇文章。2、 能比較流暢地說標準的普通話,每期能為隊員們講述一、兩個小故事。3. 在家人或好朋友的生日或教師節時,能給長輩、朋友、老師送上一句祝福的話。1、每周堅持聽英語口語磁帶三次,每次不少于十分鐘。2、每周會講兩條英語口語。3、每期會唱一首英文歌曲。1、會用字(詞)典幫助閱讀。2、選擇閱讀3種以上少兒書籍、報刊。閱讀時摘錄好詞好句,并在中小隊里交流。3、每天抽出半小時左右的時間讀課外書籍,養成好習慣。二星級☆☆在一星級的基礎上,1、 能比較準確地表達自己的感受,每天放學回家后給家長講述某一天學?;蛑嘘牥l生的事情及自己的見聞。2、能運用標準的普通話自主處理不同體裁、不同感情的文章,朗誦時語音面貌清晰、節奏處理正確,感情表達準確。每期參加一次班級詩歌朗誦賽和語言角色扮演活動,并獲獎。3、每期能參加一次校級口頭作文比賽或演講比賽,爭取獲獎。在一星級的基礎上,每周能比較流暢地說簡單的英語日常交際用語。每期會唱兩首英文歌曲。在一星級的基礎上,1、能較快地閱讀完一篇短文、一本簡易讀物。并寫出讀書心得。2、閱讀課外書籍時會選擇適合自己閱讀的有益的書報雜志。準備一本筆記本,有摘錄或剪報的習慣。3、在師長指導下逐步學會用默讀、速讀、泛讀、精讀等讀書方法。三星級☆☆☆在二星級的基礎上,每期能參加一次校級以上口頭作文比賽或演講比賽,并獲獎。在二星級的基礎上,參加一次校級或校級以上英語口語比賽,并獲獎。在二星級的基礎上,1、能列舉出對自己有影響的十本兒童讀物、并將好的段落、語句摘錄下來,動手制作成讀書卡片或手抄報。2、參加一次征文比賽,并獲獎。藝術章體育章繪畫類音樂類提高素養 全面發展快樂健身,幸福生活爭章標準一星級☆1、自己有書法或繪畫藝術愛好,并能向同學、老師展示其成果。2、每天練習10分鐘書法。3、 能主動地對其藝術形式進行了解。1、能準確地演唱兩首兒童歌曲。2、能和小伙伴一起跳一個集體舞。3、能參加學校班級的聯歡會。4、能夠大膽的,有表情的表演一個節目。(內容不限)1、認真上好體育課,積極參加活動,表現良好。2、能基本做好一套完整的廣播體操和眼保健操。3、積極參加陽光體育大課間活動,基本做到不遲到,不早退。4、找小伙伴做3個體育游戲活動。5、 學會跳短繩。一分鐘不少于30個。6、學校各項體育測驗達標?!《羌墶睢钤谝恍羌壍幕A上,1、 用鉛筆、毛筆、蠟筆或炭筆畫出三幅隊活動的圖畫。2、 會正確使用毛筆等畫筆。在一星級的基礎上,1、能用手勢視唱法視唱音樂課本中的歌譜。2、能自創一段節奏譜,并演奏下來(2/4、3/4、2/4拍)。在一星級的基礎上,1、能做好一套完整的廣播體操,要求動作規范,有力度。 2、堅持一項體育鍛煉,每天堅持不少于30分鐘的鍛煉時間。3、知道奧林匹克的精神,有全民奧運的意識。4、和隊員或父母參加一次遠足活動。5、學會踢毽子,一分鐘至少不少于20個。三星級☆☆☆在二星級的基礎上,1、會設計海報和賀卡。2、能在規定時間內當場即席畫一幅圖畫。3、書畫作品在校級以上繪畫比賽中獲獎。在二星級的基礎上,1、能分別創作四小節2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍樂句,并視唱下來。2、能熟練掌握一件樂器或運用正確的演唱方法完整的演唱一首歌曲或跳一段自編的獨舞。3、通過樂理筆試。在二星級的基礎上,1、堅持兩項以上的體育鍛煉,每天堅持不少于15分鐘的鍛煉時間。2、 能舉例說出奧運會中國體育健將和他們的比賽項目,有全民奧運的意識。3、 每學期至少觀看一場體育比賽。4、學會與其他隊員合作跳長繩。(不少于5人)5、能積極參加學校的體育運動會。名稱目標標準學 習 章進 步 章努力學習 奮發圖強好好學習 天天向上爭章標準一星級☆1、養成良好學習習慣?、偬崆邦A習 ②專心聽講 ③愛提問題?、芗皶r改錯2、參加校級以上(含校級)組織的期中、期末統一質量檢測,獲班級前20名。1、制定學習計劃,上課專心聽講,提前預習學習內容,課后及時復習,主動收集錯題集。2、參加校級以上(含校級)組織的期中、期末統一質量檢測,在班級比前次考試成績進步5-10名。二星級☆☆1、養成良好學習習慣?、偬崆邦A習 ②專心聽講 ③愛提問題?、芗皶r改錯 ⑤查尋資料 ⑥不磨蹭 ⑦仔細審題 ⑧勤于動筆 ⑨認真書寫  2、參加校級以上(含校級)組織的期中、期末統一質量檢測,獲班級前10名。1、制定學習計劃,上課專心聽講,提前預習學習內容,課后及時復習,書寫規范,主動收集錯題集。2、參加校級以上(含校級)組織的期中、期末統一質量檢測,在班級比前次考試成績進步10-19名。三星級☆☆☆1、養成良好學習習慣?、偬崆邦A習 ②專心聽講 ③愛提問題?、芗皶r改錯 ⑤查尋資料 ⑥不磨蹭 ⑦仔細審題 ⑧勤于動筆 ⑨認真書寫  2、參加校級以上(含校級)組織的期中、期末統一質量檢測,獲班級前5名。1、制定學習計劃,上課專心聽講,提前預習學習內容,課后及時復習,書寫規范,經常閱讀,善于提問,主動收集錯題集。2、參加校級以上(含校級)組織的期中、期末統一質量檢測,在班級比前次考試成績進步20名以上。說明:小學1-3年級在雛鷹爭章活動中必須達到一星級標準;小學4-6年級隊員必須達到二星級以上(含二星級)標準(學習章、進步章除外)。進寶塘鎮白合學校大隊部2013年9月
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活動 雛鷹 方案 2013
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