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初一思想品德期中試卷.doc

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?安丘市2005年—2006年初一思想品德期中試卷      (60分鐘,100分)得分評卷人      一、關心天下大事(10分)2006年1—4月份,國內、國際發生了很多大事,請列舉至少兩件你最感興趣的大事。并就其中的一件談談你的認識。  得分評卷人  二、看圖回答問題(20分)     1、人們為什么對圖中的三個人非常反感和討厭?(5分)         2、我們怎樣做才能贏得他人尊重?(15分)   得分評卷人  三、對號入座(20分)材料一:李明是班里一名默默無聞的學生,整天悶悶不樂,不愿與同學交朋友,怕別人笑話他,課堂上不敢舉手,不積極發表自己的觀點。材料二:相信自己,欣賞自己!你會發現,你的天空一樣高遠,你的天地一樣廣闊。材料三:“烏龜敢跟我賽跑,那真是天大的笑話。我跑得比它快一萬倍,穩拿冠軍?!庇谑?,兔子躺在路邊得意地睡著了。               甲                 乙                  丙1、將上述各材料所體現出的人生態度與圖中甲、乙、丙三人的心理表現對號入座,一一對應起來,并寫出圖中甲、乙、丙三人的心理特征。(8分)范例:材料一:   甲     自卑 材料二:  材料三:   2、你認為圖中的哪一類人更能夠成功?為什么(12分)  得分評卷人  四、請你來參與(24分) 2004年3月,“五國小老外打工掙錢,為漂洋過海成都看熊   貓”的新聞引起國內多家媒體的興趣并競相報道。讓我們也一起看看吧。    2004年3月27日上午,5個16歲左右的小老外來到了成都大熊貓基地。他們來自新加坡國際聯合學院,國籍分別是西班牙、瑞典、新加坡、英國、日本。他們在網上看到大熊貓的情況后,非常感興趣,于是靠打工籌齊了一筆費用,一起相約來到中國。在大熊貓基地,他們不僅親手喂大熊貓,打掃圈舍,客串了回飼養員,下午還照顧產房外的幾只幼小大熊貓。此外,他們還捐出了打工掙得的3 000元錢。    這5名少年能為心中一個美好的愿望,通過自食其力,用正當合法的途徑籌措到一筆數目不菲的資金,并最終如愿以償,這里面所克服的困難和風險,令許多成年人都自愧不如。閱讀后請回答:題  號一二三四五六總分得  分          1、他們的行為中最讓你佩服的是什么?為什么?(6分)   2、哪些行為體現了他們的自立能力?(8分)     3、這則新聞引起了你哪些思考?(10分)  選做題:從五、六兩題中任選一題,若兩題全做,第五題計分。得分評卷人  五、請你談啟發(26分)世界著名的發明大王愛迪生,晚年驕傲自恃,甚至對手下人說:“你們不要向我提建議什么,任何高明的建議也超越不了我的思維?!边@樣,他就堵塞了智慧的源泉,喪失了前進的動力,也就不再有什么重大的發明問世。結合所學,談談愛迪生晚年的結局給你哪些啟示?   得分評卷人  六、分析說明題(26分)美國石油大王哈默年輕時是一位流亡者。當他同一群落難者流亡到美國加州沃爾遜小鎮時,好心人拿出飯食給他們吃,大部分人狼吞虎咽,連句感謝的話都不說。鎮長杰克遜把食物送到哈默的面前,他卻說:“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜說:“沒有,我沒有什么活兒需要你做?!痹捯魟偮?,哈默的目光頓時黯淡下來,說:“那我不能隨便吃您的東西?!苯芸诉d想了一會兒說:“小伙子,您愿意為我捶背嗎?”說著,就蹲下來,哈默便認真而細致地給他捶背。捶了幾下,杰克遜就把食物遞給了哈默。后來,杰克遜就把哈默留在了自己的莊園,并把自己的女兒許配給他。二十多年后,哈默成為美國赫赫有名的實業家。請分析:1、哈默身上體現了什么精神?(6分)   2、聯系自身的學習和生活實際,談談你打算怎樣向哈默學習?(20分)            安丘市2005年—2006年初一思想品德期中試卷參考答案及評分標準一、           關心天下大事(10分) 列舉每件3分,共6分,談認識4分。二、看圖回答問題(20分)1、因為圖中的三個人行為很不文明,做事只顧自己,全然不考慮別人的感受,是一種不尊重他人的行為,當然引起人們的反感和討厭。(5分)2、      ①要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。(5分)②在日常生活中,我們要做到對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格;要善于欣賞、接納他人,不做有損他人人格的事情。(5分)③關注他人尊嚴,既要從欣賞、鼓勵、期待等角度來善待對方,更要注意不做有損他人的事情。這樣,我們才能得到他人的尊重。(5分)三、對號入座(20分)1、材料二:   乙   自信 (4分)材料三:  丙   自負 (4分)2、圖中的乙類人更能夠成功。 (4分)①因為這類人做事非常自信,而自信的人具有追求成功的心理素質,而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。(4分)②自信的人樂觀、好奇、專注、有目標,注重行動,體驗過程,可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快最好的達到勝利的終點。因此,自信是成功之基。(4分)四、請你來參與(24分)1、最佩服的是他們的生活自理能力和社會活動能力,或不僅有美好的愿望,并能付諸行動或有主見,等等皆可。(6分)2、他們靠打工籌齊了一筆費用,一齊相約來到中國,在大熊貓基地,他們不僅親手喂大熊貓,打掃圈舍,客串了回飼養員,下午還照顧產房外的幾只幼小大熊貓。(8分)3、有關自立能力與自立精神方面的皆可。如我們每個學生以后終將要走向社會,終將離開父母、離開學校獨立的生存,我們能不能也像那些小老外一樣,從小就培養自立意識,培養生活自理能力和社會活動能力,從小就樹立自食其力的觀念。(10分)五、請你談啟發(26分)①人應當自尊自信,不要自負;(6分)②應尊重他人,善于欣賞,接納他人,聽取他人的意見,肯定別人的優點,允許他人超越自己;不要污辱他人的人格;(7分)③人應自信,但不要自傲,更不能狂妄自大,錯誤地低估別人,自以為是,不聽別人的意見和勸告;(7分)④一個人一生都保持自尊自信是很困難的,要時刻注意加強自我修養,養成良好的心理品質;(6分)⑤其它。    六、分析說明題(26分)1、體現了自尊、自信、自立、自強等精神。(答出其中一種精神也可)(6分)2、樹立遠大理想;積極戰勝自我;有骨氣;具有自尊、自信、自立、自強的精神;揚長避短,積極進取,不懈追求;等等。(15分)聯系實際(略)(從其他角度回答也可,只要言之有理即可得分)(5分) 
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