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重慶市開縣云楓初級中學九年級物理全冊 18.1 電能 電功導學案(無答案)(新版)新人教版.doc

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? 18.1 電功 電能【課程目標】結合實例理解電功和電功率。知道用電器的額定功率和實際功率【課時目標】1、電能的單位及計量2、記住電功的公式W=UIt并能靈活運用3、通過小組合作交流,探究電流做功與哪些因素有關,培養學生的科學探究能力?!局攸c】電功的概念和公式【難點】實驗探究,同時注重理論聯系實際從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用?!咀灾鲗W習】1、電流所做的功叫 ,符號: ,國際單位是 ,日常生活中常用 作單位,它的學名叫 。符號是 , 1KW.h= J .2、測量電功的工具叫 。標的電壓值是它的 ,電流值是它所允許通過的 。括號中的電流值是它所允許通過的 。3、電能可以轉化成多種其它形式的 ,電能轉化為其它形式的能的過程也可以說是 ,有多少電能發生了轉化就說電流 即 是多少。影響電功大小的因素有 。電功的計算公式是: ?!竞献魈骄俊克?可以推動水輪機轉動 做功, 電流可以使電動機轉動起來而 做功。問題一:電能和電功 (閱讀課本P87—88)①電飯煲、電風扇、白熾燈工作時都消耗了 能。消耗 能的多少用電功量度。我們把電流所做的功就叫做____________,用字母“________”表示。②電流通過電飯煲,食物被加熱是電能轉化為 能;電流通過電風扇,扇葉轉動是電能轉化為 能;電流通過白熾燈,白熾燈發熱發光是電能轉化為 能和 能。綜上所述可知:電流做功的過程就是電能轉化為 能的過程,電流做了多少功,就有多少電能轉化為其他形式的能。③電功的國際單位是 ,日常生活中常用 作單位,它的學名叫 。符號是 ,1KW.h= J .問題二:電功的計量(閱讀課本P88—89)①測量工具: 所得數據的單位是: 它的名牌示數的解讀:“220V”表示: ?!?0(20)A”表示: “50Hz”表示: .”600r/KWh”表示: .已知電能表的參數xxxxR/ kw.h 知道在某段時間內轉動了nR 可用公式 W= 來計算消耗的電能: (注意此時算出的電能單位為 )②使用方法:連接在用戶所有用電器的_______(如圖)③用戶在一段時間內消耗的電能,就是這段時間結束和開始時電能表計數器所顯示的數字 。(注意有一位小數)④針對訓練:月初、月末小華家電能表計數器所顯示的數字如圖所示。小華家的用電器這個月消耗了多少電能?如果民用電的價格是0.50元/度,小華家這個月應交多少電費?問題三:電功與電壓、電流、通電時間的關系(閱讀課本P90)①電壓越 ,電流越 ,做功時間越 ,電流做功就越多。大量事實表明:電流所做的功跟電壓、電流和通電時間成正比.電功等于電壓、電流和通電時間的乘積。公式: 電功 = 電壓×電流×通電時間 即②國際單位:焦耳,簡稱 焦,符號J 。 1 J = 1 V·A·S常用單位:千瓦時(度) 1度=1kW·h =_____________________ J強調:(1)公式W=UIt中,W、U、I及t四個量都是對同一段電路而言,即“同一導體,同一時間”;(2)四個量的單位必須用國際單位。③針對訓練通過我們教室的日光燈的電流是0.18A,那么通電10分鐘,電流做了多少功?【交流展示】1.一只電度表的表盤——標有3000R / KWh,其表示的意義是什么?如果一盞燈單獨使用,表盤轉動30轉,用時3分鐘,電流通過電燈所做得功是多少?2.如圖所示的電路中,電阻R2=20Ω,電源電壓為9V,電流表示數為0.3A,問: (1) 通電2min,電源提供的電能是多少? (2)通電10min,電流在R1上做的功是多少?【當堂檢測】1.以下各用電器中,工作時能量轉化的主要形式與其他三種不同的是( )A. 電風扇 B. 電爐 C. 電烙鐵 D. 電水壺2.電流做功的過程中消耗電能,實際就是___能轉化為____ 能的過程;蓄電池充電是把___能轉變成___能的過程。3. 一盞電燈連在電壓是220V的電路中,燈泡中的電流是68mA,通電1h,電流做了多少焦耳的功?消耗了多少焦耳的電能?★4.有一只燈泡接在電壓是220V的電路中,點亮10h,用了1度電,問這只燈泡工作時的電流是多大?5.把電池組與電阻R1、電流表連成一個完整的電路,如圖,電路接通后,電流表示數為1.5A,如果在此電路中再串聯一個阻值為2Ω的電阻R2,電流表示數為1A,求串聯電阻R2后,通電2min,電流通過電阻R1所做的功是多少?【課后反思】
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