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重慶市萬州國本中學2020屆九年級物理上學期第三次月考試題(無答案) 新人教版.doc

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?重慶市萬州國本中學2020屆九年級物理上學期第三次月考試題(無答案) 新人教版(全卷共四個大題,滿分80分 與化學共用120分鐘)一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共24分)1.根據生活經驗,你認為下列數據符合實際情況的是( ?。〢.重慶冬天的平均氣溫是30℃ B.兩節干電池串聯起來的電壓是3V C.一個臺燈的功率是500W D.普通照明燈泡的電流2A2. 一根錳銅線的電阻為R,要使連入電路的導線電阻變小,可采用的方法是(?。〢. 減小導線兩端的電壓 B.增大導線中的電流C.將導線對折后連入電路 D.將導線拉長后連入電路3.電是人們的好幫手,以下做法符合安全用電要求的是( )A.有金屬外殼的用電器的三腳插頭,較長的腳與該用電器的外殼相連B.使用測電筆時,手要與筆尖金屬體接觸C.控制家用電器的開關應與該用電器并聯D.家庭電路中的空氣開關跳閘了,一定是發生了短路4. 在如圖1所示的電路中,電源電壓U保持不變,定值電阻R=20Ω.閉合開關s,當滑動變阻器R′的滑片P在中點c時,電流表示數為0.4A,當移動滑片P至最右端時,圖1電流表示數為0.3A.則電源電壓U與滑動變阻器R′的最大阻值為(?。〢.6V 10Ω B.6V 20Ω C.12V 20Ω D.12V 40Ω5.下列關于熱、電現象說法正確的是( )A、 電流做功越多,電功率就越大B、 冬天曬太陽感覺暖和是通過熱傳遞方式改變內能C、 導體中沒有電流通過時,導體就沒有電阻D、 汽油機的做功沖程是將機械能轉化為內能6、如圖2所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是( )圖2A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B.當乙兩端電壓為2V時,R乙=5ΩC.甲、乙串聯在電路中,當電路電流為0.2A時,電源電壓為2VD.甲、乙并聯在電路中,當電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W7.關于“8V 4W”的燈L1和“4V 1W”的燈L2,下列說法中正確的是( ?。〢.兩燈串聯,允許通過電路中的最大電流為0.5AB.兩燈串聯在12V電源兩端時都能正常發光 C.兩燈均正常工作時,L1較亮 D.兩燈并聯時,兩端最大可加8V電壓8.小明觀察了市場上的測重儀后,設計了如圖3四個電路(R是定值電阻,R1是滑動變阻器).可以測量人體重的電路是( ?。﹫D3 A B C D二、填空題 (每空1分,共12分)9.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一小球,發現小球被排斥,則小球帶 電。使用測電表來判別正常照明電路的火線零線時,若氖管發光,則該導線是 線。表一表一表一表一表一10.小馬家中的幾樣電器的額定功率如表1所示,假如這些用電器都在正常工作,他 ________(選填“可以”或“不可以”)再開一臺1500W的空調。若他家上月末電能表的示數為 ,本月末示數如圖4所示,則小馬家這月用電 kW.h.。細心的小馬發現,當家里只有微波爐工作時,電能表轉盤2min轉了125轉,請你幫小紅算一下微波爐的功率為 W。電器名稱音響彩電照明燈電冰箱定功率(W)100150100200圖5表1圖411、如圖5所示,電源電壓為6V,滑動變阻器R’的最大阻值為30Ω,當滑動變阻器R’的滑片P移到最右端時,電壓表的示數為1.5V,則小燈泡L的電阻阻值是 Ω.當滑動變阻器的滑片P移到a點時,電壓表的示數為Ua,滑動變阻器的功率為Pa;再移動滑片P到b點時,電壓表的示數為Ub,滑動變阻器的功率為Pb.若Ua:Ub,=2:3,Pa:Pb=8:9,則滑動變阻器的滑片p在a、b兩點時連入電路的電阻變化了 Ω(不計燈絲電阻隨溫度的變化). 12. 現有甲、乙兩個照明燈泡,甲燈標有“220V,40w”,乙燈標有“220V,100W”,現把它們并聯在接在電源上,則 (選填“甲”、“乙”)燈泡更亮;甲燈泡的電阻是 Ω,若把甲燈泡接在110V的電源上,工作1h消耗電能 kw·h。13.不用電池點火,打開熱水器的水龍頭,就有源源不斷的熱水流出……。如圖所示展示的是2020年重慶市第27屆青少年科技創新大賽中我市一名中學生的發明——燃氣熱水器水流供電打火裝置。這個裝置可以讓燃氣熱水器再也不用電池,既省錢又環保。據發明者介紹,他制作了一個“水流發電機”放在熱水器的入水口,里面有一個渦輪。當自來水沖擊渦輪轉動時,轉動的渦輪帶動小型發電機發電,電壓可達3V,供給熱水器點火裝置完成點火。請參照示例寫出這種熱水器在使用過程中所涉及的物理現象和對應的物理知識(不得與示例重復)。示例:物理現象:燃氣燃燒 物理知識:化學能轉化為內能作答:物理現象: ; 物理知識: 。三、實驗與探究題(14題9分,15題4分,16題5分,17題4分,共22分)14.小王同學做“測定小燈泡額定功率”的實驗,所用實驗器材包括:電源(電壓約6V)、開關、電壓表、電流表各一個,導線若干,待測額定電壓為2.5V的小燈泡若干 (電阻約7Ω),滑動變阻器(“20Ω  0.5A”).丙乙甲(1)?連接電路的過程中開關應 。 ?如圖甲所示,是小王同學已連接的部分電路,請你用筆畫線代替導線,幫他完成電路的連接(要求:①不改動已連接導線,連接時導線不交叉,②滑動變阻器滑片P向右移動時,小燈泡變暗);(2)小明同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數,接下來他首先應進行的操作是 。A. 檢查電路是否斷路 B.更換小燈泡 C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發光(3)電路故障排除后,小王調節滑動變阻器,發現電壓表如圖乙示,為了測定小燈泡的額定功率,小王應向 左 (選填“左”或“右”)移動滑動變阻器的滑片;此時燈泡的實際功率    額定功率(選填“>”、“<”或“=”);(4)當電壓表示數為2.5V時,小燈泡正常發光,電流表示數如圖丙所示為 0.4 A,此時小燈泡的電阻為 Ω,額定功率是 1 W。15.如圖所示,是小明用某種物質做熔化實驗時,作出的該物質的熔化圖象,從圖中可以看出:(1) 這種物質是 (填“晶體”或“非晶體”);(2) 該物質的熔化過程用了 min,在熔化過程中吸收熱量,溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。(3)在E點該物質的狀態是 。 16、 小明做探究電流與電阻關系的實驗.乙甲(l)閉合開關后,向右移動滑動變阻器的滑片,直至電壓表示數如圖乙所示,其值為 V.此過程中,電流表示數 (變大/變?。?)更換不同阻值的定值電阻,進一步實驗,并將實驗數據記錄在表格中,分析表格數據可知第 次實驗存在問題,次數R/ΩI/A150.32100.23150.1判斷的依據是 ,需要補充的實驗步驟是:將滑動變阻器的滑片向 調節. 17、 小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設計與進行實驗】(1)按圖所示的電路圖連接電路.(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8(3) 在測L2兩端的電壓時,小明為了節省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.(4)測出AC間的電壓,得出結論. 【交流與評估】(1)閉合開關,發現電壓表示數為零,則小燈泡的故障可能是 或 .(2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小明分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 .四、論述與計算題(18題6分,19題8分,20題8分,共22分。解答應寫出必要的文字說明、解答步驟和公式,只寫出最后答案的不能得分。)18.一個標有“220V 1.1kw”的電水壺,在額定電壓下工作。求:⑴電水壺正常工作時通過它的電流強度⑵電水壺的電阻⑶通電10分鐘,電水壺產生的熱量。19.小明家新安裝了一臺電熱水器,電熱水器的銘牌如圖(甲)所示。若自來水的溫度20℃,充滿水后,小明將調溫開關調到如圖(乙)所示的位置。接通電源,加熱指示燈亮;達到設定溫度時,加熱指示燈熄滅。求:(1)加熱指示燈從亮到滅的過程中,熱水器中的水一共吸收的熱量;(2)若不考慮能量損失,從接通電源到指示燈熄滅需要的時間;(3)若實際經過2h指示燈才熄滅,熱水器的效率[C水=4.2×103J/(kg.℃)]。20、如圖所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中,電源電壓恒為6V,R0是保護電阻;R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒,總長為40cm,總電阻為40Ω,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計。小明用該測量儀對小英的身高進行了測量,此時電壓表示數為3V,電流表示數位0.15A,小英的身高為1.6m。求: (1)R0的阻值;(2)當身高為1.8m的小強用該電子身高測量儀測身高時,此時電壓表、電流表的示數。
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