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重慶市2020年九年級物理畢業暨高中招生模擬考試題(五)(無答案) 上教版.doc

'重慶市2020年九年級物理畢業暨高中招生模擬考試題(五)(無答案) 上教版.doc'
?重慶市2020年初中畢業暨高中招生模擬考試物理試題(五)(全卷共四個大題 滿分80分 考試時間:與化學共用120分鐘)題號一二三四總分總分人得分得分評卷人一、 選擇題(每小題只有一個選項符合題意,將正確選項前的字母填入題后的括號中,每小題3分,共21分)1、2020年1月1日,重慶部分地區迎來了新年的第一場雪,如圖是游客在金佛山堆積地面上的雪弄成的雪人造型。雪是在寒冷的高空中形成的,以下說法不明確的是( )A、水蒸氣汽化形成 B、水蒸氣凝華而成C、冰升華形成 D、水蒸氣液化而成2、下列實例中,屬于減小壓強的 ( )書包的背帶做得很寬 A冰刀的刀刃做得很薄 B壓路機的質量做得很大 C汽車安全錘的錘頭做得很尖 D3、通常情況下,下列用品中屬于絕緣體的是( )A、硬幣 B、玻璃杯 C、大地 D、食醋4、下列描述的四種光現象中,屬于光的直線傳播的是( )A、小孔成像 B、插入水中的筷子好象彎折了AVRSLC、放大鏡看報紙 D、水中倒影5、如圖所示的電路,電源電壓恒定,當開關S閉合時 ( )A、電壓表示數變小,電流表示數變小,燈變暗B、電壓表示數變大,電流表示數變大,燈變亮C、電壓表示數不變,電流表示數不變,燈的亮度不變D、電壓表示數不變,電流表示數變小,燈變暗6、小明把同一支密度計分別放在甲、乙兩種液體中,靜止后如圖所示,若兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,靜止時密度計所受的浮力分別為F甲、F乙,則( )A、ρ甲>ρ乙 F甲=F乙   B、ρ甲<ρ乙 F甲=F乙C、ρ甲>ρ乙 F甲>F乙D、ρ甲<ρ乙 F甲<F乙7、我們要比較兩電流的大小,可以通過觀察流過同一燈泡時其明亮程度得知,這種方法叫做“轉換法”。以下探究實驗屬于轉換法的是( )A、為了形象直觀地描述磁場,引入磁感應線 B、探究物體吸熱與哪些因素有關C、探究兩串聯電阻總電阻的大小相當于一個較大的電阻 D、通過兩磁體吸引大頭針的多少來比較其磁性的強弱得分評卷人二、 填空作圖圖(正確答案填在題中的橫線上,余每空1分,共16分)8、上海世博會很多的照明燈是LED燈。LED燈具有體積小,發熱量低、耗電量小、壽命長等優點。如圖所示是一種LED手電筒,它由5個LED并聯組成,正常工作時電壓為3V,每只LED通過的電流為40mA。則它正常工作時的總電流為 A.。對該手電筒充電,0.6度電理論上可以讓它正常工作 h第11題圖題第8題圖題第9題圖題第12題圖題9、第一個發現電和磁有聯系的人是丹麥的 ,他通過實驗表明通電導體周圍存在磁場。根據圖中小磁針靜止時N極的指向,判斷電源的“+”極在如圖電源的 端(選填“左”或“右”)10、我們向汽車發動機的水箱里灌水,利用 方式減少發動機的內能;并且還利用了水的 大,以便增強冷卻效果。11.如圖所示是“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置,鉤碼總重6N。 實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為 N,該滑輪組的機械效率為 (結果保留一位小數)。12、如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導線將滑動變阻器接入電路,R1為定值電阻。當閉合開關S,A板上受到的壓力F增大時,電流表示數將       。此裝置可做為壓力計使用,為使壓力減小時,壓力計的示數隨指針向左擺動而減小,應把        (填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計。13、(10·宿遷)小明家的電熱飲水機,有加熱和保溫兩種工作狀態,飲水機熱水箱內水溫達到92℃時開關S1自動斷開,處于保溫狀態;當水溫降至一定溫度t時,S1又閉合重新加熱.飲水機的銘牌數據與電路原理圖如下:熱水箱水量額定電壓加熱時功率保溫時功率2kg220V660W44W當開關S閉合時,S1斷開,它處于 狀態;正常加熱時通過飲水機的電流大小為 A。14、“六一”兒童節,爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩,途經長河大橋,如圖所示。若小車以36Km/h的速度勻速通過長450m的大橋,則過橋所需的時間為 s。車行駛在橋中央時,爸爸楠楠:為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢?楠楠告訴爸爸,這是因為我們選擇了 為參照物。冷凍室電動壓縮機液態制冷劑蒸氣蒸氣密封條三腳插頭冷凝器15、箱在結構上和工作過程中應用了許多物理知識(如圖所示)請提問,并回答問題: ?回答: 。得分評卷人三、 實驗探究題(16題5分,17題4分,18題11分,共20分)16、我們在學習和生活中,常??吹较旅骖愃频那樾?,請按題目要求作答:單相電能表220V 10(20)A 50Hz 3000 revs/(kW·h) 82011kW·h(1)(2)(3)(4)(1)如圖(1)所示是生活中常常用的電能表,它是測量 的儀表,其示數是 KW.h(2)如圖(2)所示是人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法,其中正確的是 (3)圖(3)中電流表指針所指示數為 A(4)圖(4)中物體的長為 cm17、小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計、細線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關系。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進行實驗,實驗過程及相關數據如圖10所示。請你解答下列問題:(1)圖A中橡皮泥所受浮力的大小為_____N。(2)他們經過交流發現實驗結論不一致,你認為_____的實驗方案得出的結論更可靠,另一方案得出的結論不可靠的主要原因是_______________________________。(3)在初中物理學習中與上述實驗方法相同的實驗有________________。(只舉一例)18、小梅測2.5V小燈泡額定功率的實驗,所用燈泡的電阻大約10Ω左右,滑動變阻器的最大阻值50Ω。(1)如圖所示是實驗的實物電路,但連接不完整,請你用筆畫線將圖中的電路連接完整;要求兩表量程選取合理,滑片向左移動燈變亮。(2)在連接電路時,開關應斷開,滑片應移到          (選填“A”或“B”)處,滑動變阻器的作用:一是保持電路;二是 (3)閉合上開關S之后,小梅發現小燈泡不亮,電壓表、電流表均有示數,但經檢查,電路連接無誤,各元器件完好,那么可能的原因是( )A、小燈泡短路 B、小燈泡燈絲斷了C、小燈泡的燈座接觸不良 D、滑動變阻器接入電路中的阻值太大(4)實際實驗的有關記錄與計算如下表實驗次數123電壓(V)2.51.53.0電流(A)0.240.160.26功率(W)0.600.240.78該同學注意到燈的亮度變化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更高。根據他觀察的現象和實驗數據分析,可得出電功率和燈的亮度的有關結論: 燈泡的額定功率是 W;(5)這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻,并完成了有關計算如下表:實驗次數123電壓(V)2.51.53.0電流(A)0.240.160.26燈絲電阻(Ω)10.429.3811.54你認為,用上面三次燈絲電阻阻值的平均值,作為小燈泡正常發光時燈絲電阻的阻值是 的(選填“可以”或“不可以”);小梅又想了想,老師講課時告訴大家:導體的電阻與電壓、電流無關,怎么測出燈絲的電阻三次卻不一樣呢?請你對此作出可能性的解釋: 得分評卷人四、論述計算題(19題6分,20題8分,21題9分,共23分。解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結果的不給分。)19、2020年5月,第41屆世博會在上海開園,如圖所示的“陽光谷”雨水回收系統是世博會上的最大亮點,“陽光谷”白天承接陽光雨水,夜晚則燈火璀璨。雨水經這里流入地下二層的積水溝,再匯集到地下700m3的蓄水池里,經過簡單的處理以后就可以利用。(已知ρ水=1.0×103Kg/m3,g取10N/Kg)(1)若蓄水池里裝滿水時,水受到的重力是多少?(2)若蓄水池的某處水深0.8m,則該處水的壓強是多少?20、如圖所示,標有“6V 3W”字樣的小燈泡與最大阻值為18Ω的滑動變阻器R1串聯,當變阻器連入電路中的電阻為8Ω時燈正常發光(不考慮燈泡電阻受溫度影響,電源電壓不變)。求:LPR1S(1)燈泡電阻;(2)當滑動變阻器滑片移動阻值最大處時,燈泡的實際功率是多少?(結果可保留分數)21、今天夏天,小明家新買了一個大容量電熱水壺,其銘牌如圖所示。她家的電能表表盤上標有“220V 30A”、“3000imp/KW.h”字樣,“imp/Kw.h”是電子式電能表的一個重要參數,其數值表示用電器用電1KW.h,表盤上指示燈閃爍3000次。小明利用該電熱水壺、電能表、手表、溫度計等器材進行了以下觀察實驗活動:a、用電熱水壺裝一壺水,測得水的質量為2Kg,水的初溫為20℃東方牌電熱水壺額定電壓:220V額定功率:1000W頻率:50Hz廠家:廣東東方電器廠日期:2020年4月18日b、關閉家里其它用電器,只將電熱水器接入電路燒水,觀察電能表在300秒內,指示燈正好閃爍了243次,此時用溫度計測得水的溫度為50℃。求:(1)水吸收的熱量是多少?[水的比熱為4.2×103J/(Kg.℃)](2)300s鐘內電熱水壺燒水實際消耗的電能是多少?(3)電熱水壺燒水時的熱效率是多少?(百分數結果取整數)(4)通過計算說明電熱水壺所在電路中是否正常工作?(假設在300s內電壓不變)
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