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重慶市璧山縣青杠初級中學校2020屆九年級物理上學期第一階段教學質量監測試題(無答案) 新人教版.doc

'重慶市璧山縣青杠初級中學校2020屆九年級物理上學期第一階段教學質量監測試題(無答案) 新人教版.doc'
?青杠中學2020學年度上期第一階段教學質量監測九年級物理一、選擇題(每題3分,共30分。請把答案寫在本大題下的答題框內)1、關于擴散現象,下列說法中正確的是 ( )A.只有氣體和液體才能發生擴散現象B.擴散現象說明分子是很小的C.氣體、液體、固體都會發生擴散現象,其中氣體擴散最顯著D.擴散現象使人們直接看到了分子的運動2、下列現象中,能表明分子在不停地做無規則運動的是( )A.濛濛細雨從空中下落 B.炒菜時,滿屋飄香C.掃地時灰塵四起 D.擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞3、取兩塊表面磨平、干凈的鉛塊,讓它們緊密接觸,鉛塊就能結合在一起,在它的下面還可以掛一個重物.這個實驗主要說明( )A.物質是由分子組成的 B.分子間存在著相互作用的引力C.分子間存在著相互作用的斥力 D.分子在不停地做無規則的運動4、關于熱量和溫度的關系正確的說法是( )A.溫度高的物體放出的熱量一定多B.物體吸收熱量,溫度一定升高C.兩個不同溫度的物體相接觸發生熱傳遞時,熱量總是從高溫物體傳給低溫物體D.物體溫度升高,一定吸收了熱量5、下列關于內能的說法中,正確的是( )A .溫度高的物體具有的內能多B.玻璃杯中的水凝固成冰后,其內能變為零C.一個物體的溫度升高,它的內能增加D.一個物體的內能增加,一定是吸收了熱量6、下列現象中,屬于內能轉化為機械能的是 ( )A.用打氣筒打氣,氣筒壁發熱   B.鋸木頭時,鋸條發熱C.用電熨斗燙衣服,電熨斗發熱  D.被點燃的沖天炮騰空而起7、關于比熱容,下列說法中正確的是( )  A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關   B.物體的比熱容與物體的溫度有關  C.物體的比熱容與跟物體的質量有關  D.物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度、質量都沒有關系 8、水的比熱容較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務,下列事例中與它的這一特性無關的是 ( )A.讓流動的熱水流過散熱器取暖 B.冬季,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗C.汽車發動機用循環水冷卻 D.在較大的河流上建水電站,用水發電9、如右圖所示實驗,試管口木塞沖出過程( )A.試管口出現的白霧是水蒸氣B.試管口出現白霧說明水蒸氣內能增加C.能量轉化情況與內燃機壓縮沖程相同D.水蒸氣對木塞做功,水蒸氣的內能減少10、兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如下圖所示。根據圖線可知(   )A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多二、填空題(每空2分,共24分)11、“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”,說明在陸游那個時代,人們就已覺察到城市暖于郊區。分析城市“熱島效應”的主要原因,一是工廠、交通工具排放大量的_________;二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的__________小,在相同日照條件下溫度上升更明顯;三是城市水面小,水的___________吸熱少;四是樓群林立,難以形成對流。12、冬天互搓之后手暖和,這是用 的方式改變手的內能的,熱水袋取暖是用 的方式改變內能的。13、 一臺四沖程汽油機,活塞向上運動的是______ _ 和___ ____ 沖程,若在一分鐘內火花塞點火1800次,則此汽油機一分鐘內做功___ ____次。14、甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3,吸收熱量之比為3∶1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質量之比為 。15、某型號專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的平均阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假設燃油完全燃燒)。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,則:(1)專用車牽引力所做的功為 ;(2)燃油放出的熱量為 ;(3)該專用車的熱機效率為 ;三、實驗題(每空2分,共26分)16、在物理學中常提到“熱”字,但其含義各不相同,請將下列“熱”的含義填入空格內。(1)這盆水很熱,這里的“熱”是指 ;(2)物體吸熱升溫,這里的“熱”是指 ;(3)摩擦生熱,這里的“熱”是指 。17、如圖所示,先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團棉花,然后迅速壓下活塞,筒內棉花燃燒起來。對這一現象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內的空氣,對筒內空氣 ,使空氣的 增加,溫度升高,達到棉花的著火點就燃燒起來了。18、如圖3所示為研究水和煤油的吸熱能力,用兩個相同的“熱得快”對其加熱。水 煤油圖3實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油____ _____的多少。實驗數據記錄如下表物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水6020645煤油6020668(1)從表中數據可知,水和煤油的質量   (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,煤油的溫度比水溫度   (選填“高”或“低”).(2)在此實驗中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量   (選填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.(3)實驗表明,   (選填“水”或“煤油”)吸熱的能力更強.19、為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗。在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他們的實驗記錄,請根據實驗記錄的數據分析概括有關實驗結論。燒杯號液體質量/m初溫/。C末溫/。C加熱時間/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1(1)比較1號燒杯和3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:____________________________________________________________________;(2) 比較1號燒杯和2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:____________________________________________________________________;(3) 比較3號燒杯和4號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:____________________________________________________________________;四、計算題(20小題6分、21每小題6分,22題8分,共20分)20、鋁的比熱容為0.88×103J/(kg?℃).質量為2.1kg、初溫為70℃的鋁溫度降低到20℃,放出的熱量為多少?這些熱量供水吸收??墒官|量為0.44kg的水溫度從80℃升高到多少℃?(在一標準大氣壓)21、某學校每天需要將1000kg、20℃的水燒開供師生飲用。(1)請計算學校每天燒開水所需要的熱量時多少?(2)如果煤氣的熱值為3.9×107J/m3,燃燒煤氣放出的熱量只有60%被水吸收,學校每天燒水需要多少m3的煤氣?(結果保留一位小數)22、用燃氣灶燒水,燃燒0.5 kg的煤氣,使50 kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:(1)0.5 kg煤氣完全燃燒放出的熱量.(2)水吸收的熱量.(3)燃氣灶燒水的效率.
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教學 物理上 階段 學期 第一 質量 九年 2020 監測 試題
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