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重慶市涪陵第十九中學九年級物理全冊 17-1 電流與電壓和電阻的關系練習題(無答案)(新版)新人教版.doc

'重慶市涪陵第十九中學九年級物理全冊 17-1 電流與電壓和電阻的關系練習題(無答案)(新版)新人教版.doc'
?17-1 電流與電壓和電阻的關系1、為了探究電流與電壓的關系,小亮設計如圖甲所示的實驗電路圖(1)請根據電路圖,將實驗元件連成電路(變阻器的A端接入電路)(2)連接電路時,開關應處于斷開 狀態,閉合開關前,應使滑動變阻器的滑片滑在B 點.(3)在探究電流與電壓的關系時,應保持 不變,調節滑動變阻器的滑片的位置,改變 記下對應的電流值,如下表所示:電壓U/V2.04.06.08.0電流I/A0.110.200.300.41對表格中數據進行分析,可歸納得出的結論是:(4)如果仍利用圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系,實驗中應換用 ,調節滑動變阻器的滑片的位置,保持 不變,記錄的數據如下表所示,對表格中的數據進行分析,可歸納得出結論: 電阻R/Ω5101520電流I/A1.20.60.40.32、小剛在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中.(1)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導線打上“×”,把正確的接線畫上,并在虛線框內設計出實驗數據記錄的表格;(2)在探究過程中,使用滑動變阻器的目的是 和 。(3)在研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:調節滑動變阻器的滑片,保持 不變,對應圖像應是 圖。定值電阻兩端的電壓(4)如果小亮在實驗中發現電流表、電壓表的讀數都偏大,調節滑動變阻器的滑片時,兩表示數均無變化,適當減小電源電壓后,兩表示數才相應減?。阏J為出現這一故障的原因是: 滑動變阻器接入電路的阻值為零(5)利用本實驗的器材,你還能進行的實驗有: 、 3、小剛同學用上圖所示的電路探究“電壓相同時電流跟隨電阻的關系”。在此實驗過程中,當定值電阻由5Ω變為10Ω時,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是( )A、保持變阻器的滑片不動 B、將變阻器的滑片適當向左移動C、將變阻器的滑片適當向右移動 D、適當增加電池的節數4、根據題意,請你選擇合適的電表量程,并幫助小明按電路圖用筆畫線代替導線完成右邊實物圖的連接.
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電阻 物理 17 電壓 電流 關系 九年 中學 練習題 第十九
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