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重慶市兼善中學蔡家校區2020屆九年級物理上學期第一次月考試題(無答案).doc

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?重慶市兼善中學蔡家校區2020屆九年級物理上學期第一次月考試題一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,共24分)1、同學們通過學習物理養成了關注生活和社會的良好習慣,對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是 ( )A.教室課桌的高度約為80cmB.正常人1min脈膊的次數約為10次C.重慶夏天最高氣溫約為70℃D.教室里的大氣壓強約為2個標準大氣壓2、醫生為病人檢查牙齒時,拿一個帶把的金屬小鏡子在酒精燈上燒一燒,然后再放入病人的口腔中,這樣做的主要目的是( )A.使小鏡子升溫,防止口中水蒸氣液化 B.給小鏡子消毒C.使小鏡子升溫,防止口中空氣液化 D.以上三種都可以3、在兩杯水中都有沒熔化的冰塊,一杯放在陽光下,一杯放在陰涼處,此時,對兩杯水的溫度進行比較,判斷正確的是 ( )A.在陽光下的水溫度高 B.在陰涼處的水溫度高C.兩杯水溫度一樣高 D.無法比較4、現代建筑出現一種新的設計:在墻面裝飾材料中均勻混入顆粒狀的小球,球內充入一種晶體材料。當溫度升高時球內材料熔化吸熱;當溫度降低時,球內材料凝固放熱,使建筑物內溫度基本保持不變。下列圖象中,表示球內材料凝固的圖象是( )A B C D5、關于物體內能,下列說法正確的是( )  A.靜止的物體沒有動能,但具有內能B.內能跟溫度有關,所以0℃的冰沒有內能  C.溫度高的物體一定比溫度低的物體內能大D.物體具有的內能越多,它具有的熱量越多6、下列事件中,不是用做功改變物體內能的是( )  A. 古代人類鉆木取火     B.用鋸鋸木頭時鋸條會發燙  C.冬天房內用暖氣取暖,屋內溫度升高   D.冬天兩手摩擦手感到暖和7、小明閱讀了下表后,得出了一些結論,其中錯誤的是( )幾種物質的比熱容c/[J·(㎏·℃)-1]水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103銅0.39×103煤油2.1×103鉛0.13×103水銀0.14×103砂石0.92×103A.沿海地區晝夜溫差比內陸地區小B.同種物質在不同狀態下,其比熱容不同C.一般情況下,液體的比熱容比固體的比熱容大D.質量相等的銅塊和鉛塊,升高相同的溫度,鉛塊吸熱多質量和初溫都相同的銅塊和水吸收了相同的熱量后,將銅塊投入水中,則( )A、溫度由銅塊傳給水 B、熱量由銅塊傳給水C、熱量由水傳給銅塊 D、銅塊和水之間無熱傳遞二、填空題(每空1分,共16分)9、讀出右圖所示的甲溫度計所示的溫度值是 ℃,王楠同學測量體溫后,體溫計的示數如圖乙所示,他的體溫是 ℃.10、冰的比熱容是2.1ⅹ103 J/(kg.℃),其物理意義是 。一座冰山融化一半剩下的冰的比熱容將(選填“改變”“不變”)。汽車急剎車時,車輪停止轉動,在地面上摩擦,輪胎表面溫度急劇升高產生冒煙現象,并在地面上留下黑色痕跡。上述過程中發生了 能向 能的轉化。12、如圖是大自然中水循環現象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 變成水蒸氣,這一過程要 熱量(填“吸收”、“放出”).當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或 形成的.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨.13、在受太陽照射條件相同時,沿海地區比內陸地區溫度變化小。這是因為水與干沙土相比,沙的比熱容較 (選填“大”或“小”)。如果汽車散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高10℃的過程中,水吸收的熱量是 J(水的比熱容是4.2ⅹ103 J/(kg.℃))14、質量為200克,初溫為-10℃的冰吸收4200J的熱量后,冰塊 (選填“會”,“不會”)熔化。[C冰=2.1×103J/(kg·℃)]15. 2020年5月27日11時02分,“風云三號”精確預報氣象衛星在太原衛星發射中心升空,這顆世界上最先進的對地觀測衛星將在抗震救災和北京奧運會期間發生重要作用。右圖是運載火箭攜帶衛星發射升空的情景。在火箭點火時,只見火箭底部的水池中涌出大量的“白氣”,火箭和衛星就逐漸加速向上騰空而起,場面蔚為壯觀。(1)這些“白氣”實質上是水蒸氣_________而成的(填物態變化名稱),水蒸氣在發生這一變化的過程中需要________熱量(填“吸收”、“放出”)。(2)根據這個過程中的現象,請參照下面的示例,說出兩個與能量相關的物理知識。示例:火箭點火時,燃料的化學能轉化為內能。三、實驗與探究(共22分)16、(5分)小明在做一種物質熔化的實驗時,數據記錄如下表:根據實驗數據在右下圖中畫出溫度隨時間變化的曲線;時間(min)0l2345678溫度(℃)424446484848484950該物質熔化過程中不斷 熱量,溫度 (填“升高”“降低”“不變”),該物質的熔點是 ℃;(3)該物質屬于 (填“晶體”或“非晶體”)。17、(8分)右下圖中,(a)、(b)是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖,其中圖_________是水沸騰前的情況,當水溫升至90℃時,每隔1min記錄一次水溫,4min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數據如下表時間t/min0123456789溫度T/℃90929496989898989898該同學根據觀察現象,分析數據,歸納有如下發現:(1)從記錄的數據看出,實驗中水的沸點是 ℃,繼續給沸騰的水加熱,水的溫度 (“升高”、“不變”或“降低”)。(2)實驗中水的沸點低于100℃,你認為可能是(3)如右圖,水沸騰時產生的水蒸氣把塞子推出,并冒“白氣”,這充分說明水蒸氣對木塞 ,水蒸氣內能 (填“增大”“不變”“減小”),溫度18、(6分)為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數據記錄如下表:質量/g升溫10℃所需時間/s升溫20℃所需時間/s升溫30℃所需時間/s沙子306489124水3096163220(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示水和沙子 .(2)分析表中的實驗數據可知;質量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.(3)可以推想,如果給質量相同的水和沙子加熱相同的時間,則 (選填“沙子”或“水”)升高的溫度會更高些.(4)下列事實能用上述實驗結果解釋的是( ) A.沿海地區晝夜溫差會比內陸地區小 B.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸 C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D.夏天給教室灑水,感覺涼爽(5)實驗中,有些同學發現:剛開始加熱時,情況與(3)的結論不符,你認為可能的原因是 .(寫出一點)19、(3分)太陽能熱水器是把太陽能轉變成內能的裝置。為有效利用太陽能,某“研究性學習”小組對“吸收太陽能與表面顏色之間的關系”進行了實驗研究:在黑色塑料袋和白色透明塑料袋內裝入相同質量的水,插入溫度計后系好,放在陽光下曝曬,每隔相同的時間,讀出溫度計的讀數。數據記錄如下:顏色 \ 曝曬時間010203040黑色塑料袋中的水22262931.532.8白色塑料袋中的水2225.5272828.7(1)他們在實驗中采用的科學方法是_____________________。(2)由以上研究可以得出的結論是 。(3)若一個太陽能熱水器裝水量為100 kg,集熱管接收太陽能的有效面積約為2.0 m2,每m2接收面上每小時有效接收太陽能約為2.1×106 J,則該熱水器每小時水溫升高________ oC四、論述計算題(解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結果的不給分;每題9分,共18分)小明學習了熱學知識后,知道水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),他想估算一下自己家每天燒水、做飯需要的熱量,于是他仔細記錄了他家每天澆水、做飯需要的時間,并把它折算成燒水時間,相當于每天將30kg、20℃的水加熱到沸騰(在1個標準大氣壓下).小明家每天燒水、做飯需要多少熱量?21、在西部大開發中,國家提出“退耕還林”的偉大舉措,對改善西部生態環境有重要意義.大量植樹造林,可調節氣溫,據資料介紹,一公頃森林每天吸收的太陽能約為1.07×1010J,如果這些能量被面積為一公頃、一定厚度的3.96×103t干泥土地面吸收,可使地面溫度升高多少?[C干泥土=0.84×103J/(kg·℃)]
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