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中考物理 浮力綜合專題練習(無答案) 人教新課標版(通用).doc

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?浮力綜合專題練習(無答案)人教版填空題:1.三國時代,諸葛亮曾放出一種“會飛”的燈籠,后人稱其為“孔明燈”,如圖所示.它上升的主要原因是:燈籠內的熱空氣密度小于空氣密度,導致燈籠受到的____ 燈籠重力,所以燈籠才上升.2.一體積為50cm3的雞蛋沉沒于水中,它受到的浮力是____ .3.如圖6所示,物體浸沒在水中時,所受到的浮力為_______N;如果直接將該物體投入水中,該物體將___(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的____ 有關.4.一空心銅球,質量為89g,將其浸沒在水中時,恰好懸浮,則銅球空心部分體積為                (ρ銅=8.9×103kg/m3)。5.某潛水艇從長江潛行(在水面下航行)到東海某地執行任務. 若它懸浮在江面下所受重力、浮力分別為G1、F1,懸浮在海面下所受重力、浮力分別為G2、F2,則:G1_____ G2, F1___ __ F2(填“大于”、“等于”或“小于”)6.將一方形木塊放入盛水容器中時,木聲的體積的2/3浸入水中,此時木塊排開水重是3N,則木塊受到的浮力是____ N,木材塊的密度是_____ _kg/m3,再在木塊上放一鐵塊,剛好使木塊全部浸入水中,如圖所示,則放在木塊上的鐵塊重為_____ N.7.一艘小船船底離水面0.5m,水對船底的壓強為______ __________Pa;若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住,水對該木塞的壓力為____________N。8.將掛在彈簧測力計上的石塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數會變小,是由于石塊受到一個向     的浮力;若將石塊浸沒水中更深處,浮力的大小將     。(“變大”“變小”或“不變”)9.死海是世界著名的咸水湖,當人完全浸入死海時,人受到的浮力_______人受到的重力,所以人就會自然向上浮起,當人浮在海面上時,人受到的浮力______人受到的重力(選填“大于”“小于”或“等于”)10.浮力具有廣泛的應用,請舉出一個生活中應用浮力的例子     ??;由圖可知,鐵塊受到的浮力為    ?。?。11.潛水艇充滿水時,可以懸浮在海水中靜止不動.此時,它在豎直方向上受到_ ______ 力和____ _____力的作用,這兩個力的合力是_______ 。12.一艘輪船的排水量為20000噸,它的自重為 牛,它可以裝載_____千克的貨物。13.一體積為50cm3的雞蛋沉沒于水中,它受到的浮力是___.14.將一個密度為0.9×103kg/m3的實心小球,先后放入水和酒精當中,則小球排開水的體積與排開酒精的體積之比為      ;小球在水和酒精中所受浮力之比是     (ρ酒糟=0.8×l03kg/m3)15.在遠洋輪船的船舷上,都漆著幾條“載重線”俗稱“吃水線”,輪船滿載時,水面不能超過規定的“載重線”圖3所示為一艘遠洋輪船及載重線的示意圖,其中標有“W”的是北大北大西洋的載重線,標有“S”的是印度洋的載重線,當輪船由北大西洋駛向印度洋時,輪船在海水中受到的浮力將___ ____(填“變大”、“變小”或“不變”)16.一個重5N的木塊漂浮在水面上,它受到的浮力為        N,它排開水的體積為       m3。17.一個質量、體積均可忽略不計的塑料袋(不漏水)裝上1千克的水后再放入水中,它們受到水的浮力是___ N.(g=1ON/kg) 。18.)在如圖附(3)所示的裝有水的杯中漂浮著一塊冰,冰塊內有一實心小鐵塊.當冰全部融化后,杯中的液面將會___ ___ (填“升高”、“降低”或“不變”).19.一金屬塊在空氣中稱重27N,把它全部浸沒在水中稱彈簧秤讀數為17N,則該金屬塊受到水對它的浮力是______N,浮力的方向是___ ____,物體的體積為______。20.在圖5所示的大魚和小魚的爭論中,____ ___魚的說法正確,這是因為兩條魚浸沒在同種液體中,它們所受浮力的大小與____________________________________有關。實驗與探究題:21.在“測固體和液體的密度”實驗中:(1)小明同學將廢牙膏皮底部剪掉,卷成一團,用天平測其質量,天平平衡時右盤中砝碼以及游碼在標尺上的位置如左圖所示,則牙膏皮的質量m=        g。用量筒測牙膏皮的體積:量筒中裝水40 cm2,放入牙膏皮后水面所對的刻度值如右圖6所示,則牙膏皮的密度ρ=        kg/m3。(2)王老師看了小明同學的實驗后,取出一裝有未知液體的燒杯,問小明:你能否在前面實驗基礎上(不增加其它器材),利用這個牙膏皮測出這杯液體的密度呢?請你幫助小明設計并完成這個實驗。實驗步驟:(不要超過2步驟,所測物理量用適當字母表示)①②被測液體的密度ρ液=              (用字母表示)22.物理課上教師建議大家自己想辦法測測常見物品的密度,小紅打算利用家里的生活用品動手測牛奶的密度。能用得上的器材只找到了:彈簧測力計、可樂瓶、茶杯、石塊、還有一些線繩。(1)請你幫助她設計一個實驗方案,并按要求填入下表。所用器材實驗步驟(并寫出直接測得的物理量的符號 )計算出牛奶密度的表達式(用直接測得的物理量的符號表示)  (2)為了使測量結果更精確,在實驗過程中應注意哪些問題_______ ___23.輪船從河里航行到海里,浸入水中的體積會發生變化.根據上述提示,請你設計一個實驗,能夠大致比較出下列兩種液體密度的大小.所給器材:一小木塊及分別盛有濃鹽水和水的容器.請簡要寫出實驗過程.24.李兵同學要測定某種金屬顆粒的密度,現有一架托盤天平、一盒砝碼、一個溢水杯和足量的水,她的實驗有如下四個步驟:①把天平放在水平桌面上,并調節橫梁使其平衡②把待測的金屬顆粒輕輕地放入盛滿水的溢水杯中,并溢出部分水,然后用天平稱出金屬顆粒、溢水杯和剩余水的總質量m1③用天平稱出盛滿水的溢水杯的總質量m2④用天平稱出待測金屬顆粒的質量m3.(1)  請你幫他列出正確的實驗步驟順序______________(2)  寫出待測金屬顆粒的密度的表達式=_____________25.小球浸在水中的體積為1×10-3米3,則小球受到浮力的大小為__ _ 牛。26.某興趣小組在研究馬鈴薯在水中的浮沉情況時,通過往水中加鹽,終于使馬鈴薯漂浮在水面上。由于時間關系,當時并沒有及時收拾實驗器材,幾天后他們來收拾時,驚奇地發現原來浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部,他們決定對這一現象進行研究。對此現象,他們提出了以下幾種猜想:猜想1:可能由于水的蒸發,鹽水的密度變大,導致馬鈴薯下沉;猜想2:可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質量變大,導致馬鈴薯下沉;猜想3:可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小,導致馬鈴薯下沉;經過一番討論,他們馬上否定了猜想1。省略部分。猜想3進行了如下的實驗操作:⑴ 取三塊馬鈴薯,編上A.B.C號,分別測出其質量和體積;⑵ 配制一大杯鹽水;⑶ 將三塊馬鈴薯放在鹽水中,使其漂浮,幾天后發現馬鈴薯都沉在容器底部,將其撈出、擦干,分別測出其質量和體積。實驗數據如下表:馬鈴薯的編號質量/g體積/cm3 放入鹽水前在鹽水中下沉后放入鹽水前在鹽水中下沉后A44.839.24033B56.148.85041C77.367.96957請分析上述實驗數據后回答:猜想2是____________(選填:“正確”或“錯誤”)的;你認為導致馬鈴薯下沉的原因是_____ ______。27.如圖13所示是一個量筒和一個玻璃制成的小試管,另有適量的水。請你設計一個實驗,測出這個小試管的玻璃密度。(1)寫出簡要的實驗步驟;(2)根據實驗中測得的物理量(用字母符號表示)寫出試管玻璃密度的表達式。實驗步驟:                                                                            。表達式:ρ玻璃=28.小明和小婷完成了下列實驗:(1)小明將裝有水的溢水杯放在天平的左盤,在右盤加砝碼使天平平衡。然后把木塊輕輕地放入溢水杯中后,有20㎝3的水排入量筒,木塊漂浮在水面上,此時天平恢復平衡,如圖所示。小明由此計算出了多個物理量,請你說出其中的三個。(g=10N/㎏)例木塊排開水的質量為0.02㎏1 2 3 (2)小婷在做這一實驗時,將裝有水的溢水杯放在天平左盤,在右盤加砝碼使天平平衡。當她把木塊輕輕放入水中,發現木塊漂浮在水面上時,須在右盤添加砝碼,天平才重新平衡。請你分析原因        。29.如圖所示,一個底面積為S的圓柱形容器直立漂浮于水中,這時它浸入水中部分的長度為h0,當往圓柱形容器內注入適量的水后,它仍能直立漂浮于水中,這時它浸入水中部分的長度變為h1。將圓柱形容器內的水換成同體積的某種液體后,它仍能直立漂浮于水中,這時它浸入水中部分的長度變為h2,已知水的密度為ρ水,則(1)圓柱形容器的質量m=__________ ;(2)容器內液體的密度ρ30.農業生產中,人們常用鹽水選種。吳明同學根據選種時空癟的種子漂浮在水面、飽滿的種子沉在水底這一現象,猜想“浮力的大小可能與物體重力有關”。請你設計一個簡單的實驗方案(包括實驗器材的選用、實驗步驟和實驗現象或數據的分析論證等),說明物體所受浮力大小不是由自身重力決定的。31.王新同學在學校測完石塊密度后,想到這樣一個問題:石塊和鐵塊誰的密度大?放學回到家中,想粗略地測定鐵塊密度,但家里沒有量筒、天平等器材,于是想到利用浮力知識完成實驗.他從家中找來以下器材:茶杯、水、小鐵塊、細線和彈簧秤.  (1)請簡要寫出他的實驗步驟,并用字母表示所測的物理量.  步驟:①____________________ _;②_____________________ ;    ?、踎____________________ 。(2)鐵塊密度的表達式ρ鐵=____ .32.張明在探究物體所受浮力大小與哪些因素有關時,先后進行了兩組實驗,實驗過程分別如圖8、圖9所示。請你仔細觀察各圖,接著完成以下的實驗要求:設計兩個數據記錄表格,包括物體浸入的液體或氣體名稱、浸入液體或氣體中的體積(用“小部分”、“大部分”或“全部”等字樣描述)、彈簧測力計的讀數和物體所受浮力大小等;填寫并處理這兩組實驗對應的數據;總結出實驗結論。33.如圖是一金屬柱體,橫截面是一個不規則的多邊形,現有一把刻度尺,但無法直接測量柱體的橫截面積,為測其橫截面積,小明同不在柱體側面A.B兩條橫線,并用細線把柱全懸吊在測力計上,當柱體下部浸入水面到達B橫線時,記錄測力計示數為FB,此時柱體保持豎直。接著他又完成了兩個實驗步驟,測出了柱體的橫截面積。請你把這兩個步驟寫在下面橫線上(用字母表示測出物理量的大?。?步驟1:______________________________________________________________步驟2:______________________________________________________________34.小東的爸爸買了一個玉制實心小工藝品,小東想知道它的密度是多少,于是他用一個彈簧測力計、一根細線和一盆清水,通過實驗測量并計算出,小工藝品的密度,水的密度為已知.請你幫助小東完成下列要求:(1)寫出實驗步驟(2)寫出測量結果(密度ρ的表達式)35.下面是小芳為了“測量小鐵塊密度ρ鐵”所設計實驗的部分方案.實驗器材:彈簧測力計(分度值0.2N,量程0–5N)、小鐵塊(10cm3)、細線、燒杯、水.實驗步驟:① 測量前將彈簧測力計的指針對準零刻度線;② 將小鐵塊浸沒于水中,讀出彈簧測力計示數值F1 ;③ 從水中移出小鐵塊,讀出彈簧測力計的示數值F2 ;④ 再做一次實驗,將兩次測得的數據填入表中(略);⑤用ρ鐵 =ρ水F2 / ( F2 - F1 ) 計算出小鐵塊的密度.按照實驗方案,小芳進行了實驗.請你回答:(1)小鐵塊受到的浮力的表達式:  F浮 = ____________ _______________(2)實驗中彈簧測力計的示數值F2等于鐵塊重力的原理是:  ________________(3)請對小芳的實驗方案的不足之處作出兩點評價:a、________________ _b、_____36.有下列器材和物品:天平、彈簧秤、水槽(有水)、燒杯、細線、刻度尺、一塊不規則但厚度均勻的金屬板、小礦石和鹽水?! ≌堊赃x上述器材和物品三種以上,完成一項實驗?! 嶒災康模篲_______________________________________  所選器材和物品:__________________________________  主要步驟:________________________________________被測物理量的表達式:_____________________________37.某人說他在田地中挖出一塊質量約為250g一300g之間的小長方體“大清金磚”,如圖13所示,請你用所學的物理知識幫助鑒定該小“金磚”是否純金.小明可找到的器材有:A.天平 B.刻度尺C.大量筒D.燒杯E.彈簧測力計F.水G.細線(1)根據你的實驗方案,應當選擇以上哪些器材?器材:         (填字母)(2)根據你所選擇的器材,簡要說出測量過程
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