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浙江省建德市大同第二初級中學九年級物理全冊 電流的強弱學案(無答案) 新人教版.doc

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?電流的強弱學案一、學習目標1.知道電流是有強弱的。2.知道電流的單位是安培,比安培小的單位還有毫安和微安。3.知道電流表的使用方法。4.能正確讀出電流表的示數。二、學習重難點:重點:①掌握電流表的使用方法,會正確讀電流表的示數。難點:①會正確使用電流表測電路里的電流,能正確讀電流表的示數。三、學習方法:觀察法、歸納法四、實驗器材:電流表、小燈泡、開關、電源、導線。五、學習過程:閱讀課本110頁回答下面的問題1、電流①電流是表示 的物理量,通常用字母 代表,它的單位是 ,簡稱 ,符號是 。②其他常用的電流單位是 、 。③ 1mA= A; 1μA= A。2、指出不同的用電器工作時,電流的大小一般不同。利用常見的電流數據編成單位換算題。①房間燈泡中的電流約0.2A,等于  mA.②半導體收音機電源的電流約50 mA,等于  A.③計算器中電源的電流約100μA,等于  A.④家用電冰箱的電流約1 A,等于  μA.3、關于電流表的連接閱讀課本111頁回答下面的問題(1)電流表要 聯在電路里。(2)電流必須從 色接線柱或者從 號的接線柱流進去,從 色接線柱流出來,如果接線柱接反則電路里的電流的方向相反,會導致指針 偏轉,不但無法讀數,有時候還會損壞電表。(3)電流表一般有三個接線柱一個標有“ ”號另兩個標有”0.6”和”3”的字樣,把 和 接線柱接入電路量程為 ,分度值為 ;把把 和 接線柱接入電路量程為 ,分度值為 。在不能預知電路里電流大小的情況下,可用 方法來確定電流表的量程。(4)任何情況下都不能把電流表直接連接到 。4、關于電流表的讀數方法:(1) 明確電流表的量程即可以測量的最大電流。(2) 確定電流表的分度值即確定電流表每一小格代表多少。(3) 接通電路后,看看電流表偏轉了多少個小格,從而確定電流的大小。六、當堂檢測5、電流的強弱通過一個燈泡的電流為0.2A,等于_______mA;某半導體收音機的電流為50mA,等于_______A;常用電冰箱的電流為1.2A,等于__________μA。小明的計算器工作時的電流為80μA,等于________A。6 、電流表的連接(1)一是電流必須從___接線柱(或“___”號接線柱)流進,從___色接線柱(或“___”號接線柱)流出來。二是正確使用兩個量程,不能過大或過小。三是電流表必須和被測的用電器___聯。任何情況下都______ 使電流表直接連到電源的兩極上 。(2)某電路中的電流大約為0.4A,一同學要準確測量這個電路中的電流值,他選用的電流表有兩個量程:0-0.6A及0-3A,他是用0-3A的量程來測量,他這樣的結果是:( )A.測不出電流值 B.電流表的指針可能被打彎C.電流表可能被燒壞 D.測量的精確程度差一些7、 電流表的讀數:上圖所示是電流表表盤的示意圖,左圖,它選用的量程是________,每一小格表示______A,此時電流表的讀數是_______A;如右圖,它選用的量程是_________ ,每一小格表示______A,此時電流表的讀數是_______A。8、下圖中有電池、開關、電阻、電流表各一個,請用畫線來表示導線的連接,使開關能控制電路的接通和斷開,電流表能測量電路接通時通過電阻的電流(估計0.3 A左右),并在左邊虛線框中畫出相應的電路圖。9、下圖是用電流表測量通過燈泡電流的實驗裝置圖。(1)如果把導線a端與接線柱b接, 預計出現的情況為___________________;(2)如果把導線a端與接線柱c連接,預計出現的情況為___________________;(3)如果把導線a端與接線柱d連接,預計出現的情況為___________________;(4)如果把導線a端與接線柱e連接,預計出現的情況為___________________。七、反思:想一想:這一節課你學到了什么?還有什么疑惑?你有什么想法想跟其他同學分享?
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