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浙江省瑞安市汀田第三中學2020屆九年級物理 熱能 能源與可持續發展復習題(無答案).doc

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?熱能 能源與可持續發展一、考點知識梳理考點一 分子熱運動1.物質由__________組成,一切物質的分子都在不停地做__________運動,這種運動和溫度有關,又叫做分子的___________。溫度越高,分子熱運動__________。2.擴散現象:不同物質相互_____時,彼此_________的現象叫擴散。擴散現象說明:(1)分子間有_____;(2)一切物質的分子都在_______________運動。影響擴散快慢的主要因素是_______, 越高,擴散越________。3.分子間存在著相互作用的________和______。當分子間的距離很小時,作用力表現為______;當分子間的距離稍大時,作用力表現為_______;如果分子相距_____,作用力就變得__________,可以忽略??键c二  內 能4.定義:物體內部所有分子熱運動的________和____________的總和,叫做物體的內能。一切物體都有內能,內能的單位是_________。內能是物體內部所有分子具有的能量總和,對單個分子或部分分子內能沒有意義。同一物體,溫度越高,內能越____;同種物質,溫度相同時,質量越大,內能越_____。5.內能和機械能的區別:內能是能量的又一種形式,內能與物體內部分子的__________和分子間的_________情況有關;而機械能與整個物體的__________有關。一個物體可以不具有_________,但必定具有_____。6.改變內能的方法有________和__________兩種方式。(1)熱傳遞①開始條件:物體間有________;結束條件:物體間溫度_______;②實質:內能從__________傳到____________,或者從同一物體的_______________傳到___________的過程,即內能的轉移。③熱傳遞傳遞的是_______,而不是溫度;④物體吸收熱量,內能_________;物體放出熱量,內能________。(2)做功①對物體做功,物體的內能______;物體對外做功,內能______;②實質:內能與其他形式能量之間的_________;③做功和熱傳遞對于改變物體內能是__________的??键c三  熱 量7.熱量:在__________過程中,_________的能量多少叫熱量。8.比熱容:___________的某種物質,溫度升高(或降低)_______ 所吸收(或放出)的熱量,叫做這種物質的比熱容,符號為c,單位為____________________。比熱容是物體的一種特性,大小與物質的種類、狀態有關,與物質的________、______________等因素無關。水的比熱容是_______________________,物理意義:_______水溫度升高________吸收的熱量是__________________。9.熱量的計算:(1)吸熱公式:Q吸=____________(2)放熱公式:Q放=____________熱平衡關系式:____________ (沒有熱損失)10.熱值:________某種燃料____________放出的熱量,叫做這種燃料的熱值,單位為_________。熱值是燃料的一種特性,其大小只與物質的_________有關,與燃料是否___________無關。11.燃料完全燃燒放熱公式:Q=___;對于氣體常用Q=__來計算。12.溫度、熱量、內能的區別:(1)溫度:表示物體的_________,是狀態量。溫度升高,內能增加,物體溫度升高了,不一定是吸收了熱量??赡苁亲龉κ蛊錅囟壬吡?。(2)熱量:是一個過程量,不能說物體“具有”或“含有”多少熱量,要用“吸收”或“放出”描述。如果不發生熱傳遞,也就不存在熱量。(3)內能:是一個狀態量,通常用“具有”或“含有”來表示。內能增加,不一定升溫,如:晶體熔化,水沸騰。內能增加,不一定吸熱,如:鉆木取火,摩擦生熱??键c四 能 源13.凡是能提供__________的物質資源,都可稱為能源。14.可以從__________直接獲取的能源,統稱為一次能源,如化石能源、風能、太陽能、核能、地熱能等;無法從自然界中直接獲取,必須通過___________的消耗才能得到的能源叫二次能源,如電能。15.越用越少,不可能在_______內從自然界得到補充的能源,叫不可再生能源,如化石能源、核能;可以在___________里源源不斷地得到的能源,叫可再生能源,如水能、風能、太陽能、生物質能。16.由______________提供的能量叫生物質能,如木柴、草、肉類等??键c五 新能源17.原子、中子依靠強大的________緊密地結合在一起,一旦使原子核______或_________,就能釋放出驚人的能量,這就是核能。18.獲得核能的兩種方式:核______和核______。核反應堆是利用____________工作的,原子彈是利用______________制造的,氫彈是利用_______制造的。裂變的核燃料是_______,聚變的核燃料是_______。19.在太陽內部,氫原子核在超高溫下發生_________,釋放出巨大的核能。大部分太陽能以______和_______的形式向四周輻射開去。20.目前直接利用太陽能的方式:一是用____________把水等物質加熱,另一種是用太陽能電池把太陽能轉化為__________。21.無論是能量的轉化還是能量的轉移,都是有_______的;并非所有的能量都可以利用,能源的利用是有_______的,也是有________的。22.目前人類主要的能源是_______能源,大量使用這種能源會造成____________和_____________的加劇。一些欠發達國家過分依靠柴薪能源,加劇了___________和_________。23.未來的理想能源應滿足的條件:儲量________,價格______,技術__________,安全清潔。二、中考典例精析例1 (2020·金華)2020年3月11日,日本仙臺以東海域發生9.0級地震并引發海嘯,致使福島核電站受損,造成核泄漏。地震發生后有關部門第一時間發布海嘯預警。海嘯的速度約為800千米/小時,從最初觀察到海嘯至海嘯抵達仙臺海岸的時間是0.15小時。最初觀察到海嘯的位置離仙臺海岸的距離約是________千米。核電站正常工作時,把核能最終主要轉化為________能,并輸送出去?!窘馕觥勘绢}通過日本地震發生海嘯來考查學生對地震波的傳播時間、速度與距離之間關系的理解,通過三者之間的關系來測量海嘯發生的位置,同時考查核電站的發電原理及能量的轉化,在掌握相關知識的基礎上來解答此題?!敬鸢浮?20 電變式訓練1 據報道,一種新型太陽能公共衛生間落戶北京,該衛生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供,它還能將多余的能量儲存在蓄電。省略部分。流感病毒通過飛沫傳播三、專題訓練熱能 能源與可持續發展(時間:50分鐘 分值:100分)一、選擇題(每小題3分,共42分)1.(2020·溫州)我市即將迎來夏季用電高峰,為了節約和有序用電,下列做法可行的是(  )A.多開城市亮麗工程的景觀燈和霓虹燈B.停止向所有工廠、企業和商店供電C.讓長期不使用的家用電器處于待機狀態D.離開教室后及時關掉電燈和電風扇2.(2020中考變式題)科學知識與生活有著密切的聯系。對下列生活現象的解釋正確的是(  )A.滅蚊是防控登革熱的有效措施,因為蚊子是傳染源B.冬天用熱水袋取暖,因為做功可以改變物體的內能C.筷子在水中看起來被“折斷”了,因為光發生了反射D.汽車剎車后還要滑行一段距離,因為汽車具有慣性3.(2020·河北)用分子的觀點對下列現象的解釋不正確的是(  )A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔B.破碎的玻璃無法復原——分子間存在斥力C.聞到路邊怡人的花香——分子不停地運動D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來——分子間存在引力4.(2020·柳州)小明聞到煙味,對爸爸說:“你一吸煙,我和媽媽都跟著被動吸煙?!毙∶鬟@樣說的科學依據是(  )A.一切物體都是由分子組成的B.分子在不停地做無規則的運動C.分子之間存在相互作用力D.有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力5.(2020·廣州)把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記下測力計的讀數。如圖所示,讓玻璃板的下表面接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發現彈簧測力計讀數變大,其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在(  )A.摩擦力 B.分子引力C.分子斥力 D.大氣壓力6.(2020·株洲)如圖所示,將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個鉛柱就會結合在一起,即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。這個實驗表明(  )A.分子間存在引力B.分子間存在斥力C.分子間有間隙D.分子在永不停息地運動7.(2020中考變式題)關于能源的描述,下列說法正確的是(  )8.(2020中考變式題)目前,“低碳”、“綠色”等詞語逐漸成為人們日常生活談論的熱門話題,各級政府對此高度重視,并采取了一系列措施。下列措施不符合“低碳”、“綠色”要求的是(  )A.大力發展風力發電B.倡導多乘公交車、少開私家車C.大力發展火力發電D.加大對污染企業的減排監管力度9.(2020中考變式題)下列能源中,屬于二次能源的是(  )A.風能 B.石油 C.核能 D.電能10.(2020·嘉興)如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的活動示意圖。對于該活動,下列說法錯誤的是(  )A.實驗前所取的三種食物的質量要相等B.實驗中如果不注意擋風,會使每次測量結果偏小C.實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較D.實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量11.(2020中考預測題)下列過程中,能量轉移和轉化的方向正確的是(  )A.內能可以自動從低溫物體轉移到高溫物體B.汽車產生的廢氣中放出的熱可以收集起來再利用C.天然氣燃燒時放出的熱可用來加熱食物,使其內能增大D.火災時釋放的內能可以加以利用12.(2020中考變式題)關于溫度、熱量和內能的說法中不正確的是(  )A.0 ℃的冰塊也有內能B.溫度高的物體,內能一定大C.物體吸收熱量,溫度不一定升高D.物體吸收熱量,內能一定增大13.(2020中考預測題)關于能源與環境,下列說法正確的是(  )A.光的應用不會造成環境污染,城市建筑可以隨意使用玻璃幕墻B.彩電、空調、手機等家用電器在使用中,對人和環境不會產生任何不利的影響C.石油、煤、天然氣的開采和使用不會造成環境污染和生態破壞D.太陽能是一種既無污染,又取之不盡的新能源14.(2020·綿陽)在作為人類主要能源的化石能源發生危機時,核能由于其能量密度遠高于化石能源,給人類解決能源危機帶來希望。但1986年切爾諾貝利核電站的核泄漏和2020年日本福島核電站的核泄漏等,使各國對核電站的安全性不得不高度重視。造成核電站的安全性得不到保障的最主要的原因是(  )A.核廢料不好處理B.核能發電技術還不成熟C.只有核裂變可控,核聚變不可控D.意外發生核泄漏時,會產生放射性污染二、填空題(每空3分,共39分)15.(2020·吉林)如圖所示,用鐵錘連續敲打鐵塊,鐵塊變熱,內能________;鐵塊的內能是通過________的方式改變的。16.(2020中考變式題)如下圖所示,根據分子動理論:①說明分子____________________;②說明分子間____________;③說明分子間__________。17.(2020·濟寧)“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴?!边@是宋代詩人陸游《村居書喜》中的一句詩。詩中描述的“花氣襲人”現象表明:分子在______________。18.(2020·連云港)冬天手冷時,我們經常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用________的方式使手的內能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用________的方式增加手的內能。19.(2020中考變式題)如圖所示是太陽能LED照明路燈,它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構成。LED是一種發光二極管,通過電流能夠發光,可以把電能直接轉化成__________能。 太陽能是__________能源(填“一次”或“二次”)、清潔無污染,它是在太陽內部,氫原子核發生__________(填“裂變”或“聚變”),釋放出的核能。20.(2020中考變式題)人們常說,太陽是人類的“能源之母”,從能源能否可以在短期內從自然界中得到補充角度看,太陽能屬于__________能源(填“可再生”或“不可再生”);在石油、天然氣、煤、核能中,不是間接來自太陽能的是__________。三、計算題(19分)21.(2020·衢州)某品牌“第一代熱風干手器”熱功率高,不僅耗能大,而且工作時電器內部溫度高,電子器件和線路容易老化,使用壽命短;目前開發的“第二代高速干手器”采用高速電機,風速可達到100米/秒,只需要幾秒鐘即可干手,不需要高溫,熱功率低,所以耗能低,故障率也低,使用壽命長。第一代熱風干手器與第二代高速干手器參數對比表 額定電壓額定總功率干手時間第一代熱風干手器220伏2 000瓦36秒第二代高速干手器220伏1 100瓦6秒請完成下列問題:(1)與“第一代熱風干手器”相比,“第二代高速干手器”能加快干手的主要原因是_________________________________;(2)第二代高速干手器正常工作時的電流是多少?(3)如果電價為1元/千瓦時,正常使用一只第二代高速干手器與使用一只第一代熱風干手器相比,一個月能節約多少元錢?(均以每天使用240人次,一個月以30天計)
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