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云南省昆明市西山區團結民族中學九年級物理全冊 第16章 第3節 測量電功率學案1(無答案)(新版)滬科版.doc

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?第十六章 電流做功與電功率第三節 測量電功率(1)第一標 設置目標【課堂目標】1、經歷 “測量小燈泡的電功率”的過程,體會根據原理設計實驗的方法。體驗實際功率跟實際電壓的關系,領悟用電器正常工作的條件。2、通過探究與交流,能將自己的見解公開并有與他人討論的愿望,認識交流合作的重要性,有主動與他人合作的精神.【課堂準備】第二標 我的任務時間25分鐘,先自主學習,再進行小組合作,問題匯集,展示點評,教師點撥.【任務一:夯實基礎】(7分鐘)測量小燈泡的電功率1、提出問題如果給你額定電壓分別為2.5V和3.8V的小燈泡各一只,你能測出它們的電功率嗎?2、制定計劃與設計實驗思考、討論:①用 表測出小燈泡兩端的電壓,用 表測出通過小燈泡的電流,根據 就可以計算出小燈泡的功率。②你能畫出測量的電路圖嗎?③連接電路圖時應注意哪些問題?怎樣根據燈泡是否發光,電流表、電壓表檢查你連接的電路是否能正常工作?④怎樣測出小燈泡的額定功率?【自主學習指導】獨立閱讀教材完成相應內容。結合電功率的計算公式了解實驗原理,知道實驗必須測量的物理量,畫出電路圖,選擇需要的器材,進而完善電路的設計?!竞献魈崾尽孔约翰荒芡瓿傻奶羁諛俗ⅰ鞣?。小組成員互助、互批,組長匯報【任務二:綜合升華】(18分鐘)小組合作討論,展示與點評,教師指點1、進行實驗與收集證據⑴額定電壓為2.5V的小燈泡⑵額定電壓為3.8V的小燈泡2、交流與合作①小燈泡正常發光時的功率是什么功率?②小燈泡兩端電壓低于或高于額定電壓時,小燈泡的功率是什么功率?能否說這是小燈泡的額定功率?為什么?實驗要求兩端的電壓/V通過的電流/A電功率/W發光情況小燈泡在額定電壓下工作小燈泡兩端的電壓是額定電壓的1.2倍小燈泡兩端的電壓低于額定電壓③你在實驗中還遇到了什么問題,你是怎么解決的?【方法提示】建議同組同學分3人做2.5V的小燈泡;另外3人做3.8V的小燈泡,最后進行交流評估。否則時間不足?!咀⒁狻康谌龢?反饋目標(15分鐘)分值:10分; 學成情況: ;家長簽名: 【當堂檢測】燈泡上所標明的電壓值,是燈泡的____電壓,為測出燈泡的額定功率,根據額定功的意義和公式P=_______,必須把燈泡兩端的電壓調整為_______電壓,并測出通過燈泡_______。(1) 為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率連接圖2電路,在連接線路時,開關s應處于 狀態,滑動變阻器的觸頭應滑至 端。(2) 當合上開關S以后,發現燈泡兩端的電壓只有2V,為了使燈泡兩端電壓達到2.5V,則滑動變阻器滑片P應向 端移動.(3) 若估計到電燈阻值10Ω,而電源由兩節干電池組成,那么電壓表應選的量是 ,電流表應選的量程是 。(4) 如果電壓表、電流表如圖1所示,此時燈泡兩端的電壓為 ,通過燈泡的電流強度為 ,燈泡功率為 圖20123V050101500.20.40.6A015023圖1?!究偨Y感悟】(5分鐘) 這節課,你有哪些收獲?(突出知識點總結)
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