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四川省資陽市雁江區小院鎮隆相初級中學2020屆九年級物理全冊 15.3 功率導學案(無答案) 新人教版.doc

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? 15.3 功 率導學目標知識點:1、知道功率的概念。2、結合實例理解功率的概念。課時:1課時導學方法:討論、分析歸納導學過程:課前導學:1、功率的概念:_________________________________________________2、功率的物理意義:________________________________________________3、公式:________________________4、單位:________________________5、比較功率大小的方法:____________________________________________課堂導學:師生共同討論:(1)建筑工地要把幾百塊磚送到樓頂,如用人搬動需幾個小時,用起重機搬動,幾分鐘就可以了。這兩種方法的共同點是________________________,區別是____________________________________________________________________________做功快。歸納:1、功的物理意義:________________________________________________2、定義:________________________________________________________3、公式:________________________________________________________4、單位:________________________________________________________(2)請同學們觀察教P111 15.3-1圖,歸納比較做功快慢的方法。①__________________________________________________________________②__________________________________________________________________③__________________________________________________________________例:一物體在水平拉力F的作用下作勻速直線運動,運動了一段時間t后,在力F的方向上運動的距離為s,在此過程中拉力F做功的功率是多少?歸納:___________________________________________________________教師引導、學生自我小結:課堂練習:1、將一桶水搬到飲水機上,要測出同學搬起水桶做功的功率,需要測量的物理量:______________________________________________________________。2、功率相等的兩汽車,在相等時間內勻速通過的距離之比為3:2,兩汽車所受牽扯引力之比____________,做功之比為____________。3、跳繩是一項很好的健身運動,某同學做了相關的測量,小軍的體重為400N,跳起時重心開始的高度平均為0.02m,則小則跳一次做功____________J,若小軍1min跳150次,測小軍跳繩時的功率為____________W。4、兩個體重相同的人甲和乙從一樓上到三樓,甲是跑步上樓,乙是慢步上樓。甲、乙兩人所做的功W甲__________W乙,它們的功率P甲__________P乙。(填“大小”“小于”或“等于”)課外練習:1、一臺功率為40kW的拖拉機,在平整的農田里以0.5m/s的速度勻速耕田,則拖拉機耕田時受到的阻力為____________N,拖拉機耕田1.5h所做的功是____________J。2、汽車發動機的功率是90km,若汽車以36km/h的速度行駛,則汽車的牽引力是__________N;如果汽車保持勻速行駛,則路面對汽車的阻力是__________N。3、重10N的物體在水平拉力作用下沿水平地面做勻速直線運動,3s內前進15m,已知運動中物體所受摩擦力大小為2N,拉力的功率為__________;10s內拉力做的功為__________,重力做功的功率為__________。4、某小型電動機的功率是2.5W,它表示的物理意義是___________________________,若要完成1500J的功,需時__________min。5、小強同學家住北園小區3號樓五樓,放學后,他從一樓上到五樓共用了20s,若小強及書包總重為480N,每層樓的高度為3m,則他上樓的功率是__________W。6、如圖所示,在滑輪組的作用下,物體A沿水平面以0.2m/s的速度前進了2m,已知A重300N,拉力F的功率為12W,不計繩和滑輪重,則拉力F=__________N,拉力做功__________J。7、小明用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體A,如圖所示,物體上升速度為0.1m/s,人拉繩子的力為350N,不計繩重和摩擦,人拉繩做功的功率為__________W,滑輪組的機械效率為__________,動滑輪重為__________N。8、甲、乙兩個質量楨的物體,用力使甲物體以速度勻速上升s,這個力做的功為W1,功率為P1;再用此力使乙物體以速度勻速上升s,做的功為W2,功率為P2,若,則下面正確的是( )A、 B、C、 D、9、下列說法正確的是( )A、機械效率越高的機械做功越快 B、機械效率越高的機械做功越多C、功率越大的機械做功越快 D、功率越大的機械做功越多10、兩個滑輪完全相同,其重力均為20N,分別用如圖所示的兩種方式將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )A、F1做的功大于F2做的功B、F1和F2做的功相等C、F1做的功率小于F2做的功率D、F1和F2做功的功率相等11、在一次體育課上,甲、乙兩同學進行爬竿比賽,甲從某一位置勻速爬到竿頂用時9s,乙從同一位置勻速爬到竿頂用時10s,若甲、乙兩人體重之比為5:6,則他們爬竿的功率之比P甲:P乙為( )A、4:3 B、3:4 C、27:25 D、25:2712、如圖所示,物體A在力F的作用下,以0.2m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數為3N,不計滑輪和繩重及它們間的魔擦,則下列說法中正確的是( )A、物體A受到的摩擦力的大小是3NB、5s內拉力F做功是3JC、拉力F的功率是1.2WD、重力對物體A不做功13、如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時間的關系圖象,由圖中可知,甲、乙功率相比,則( )A、P甲>P乙B、P甲<P乙C、P甲=P乙D、無法判斷14、質量是500g的小車,在3N的水平拉力作用下,在水平路面上5s內移動5m,繩子突然斷了,而小車繼續前進2m后才停止。在整個過程中,拉力所做的功及功率為( )A、25J;0.5W B、3J;0.5W C、15J;3W D、3J;25W15、如圖所示,水平地面上的重物G=200N,通過滑輪組用30N的力F拉著沿水平地面勻速向左運動,物體運動的速度為0.5m/s(滑輪重、繩摩擦忽略不計)。求:(1)在4s內拉力所做的功;(2)在4s內拉力做功的功率。16、滑輪是我們日常生活和生產中經常使用的簡單機械,使用滑輪能給我們帶來許多好處。(1)請分析圖甲中的實驗,說明圖中滑輪的特點;(2)小明按如圖乙所示的滑輪組實驗時,用F=5N的拉力在3s內將重為12N的物體勻速提高了10cm。求:滑輪組的機械效率為多少?拉力F的功率是多少?17、如圖是搬運工人用滑輪組將倉庫中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖。已知貨物的質量為600kg,所受的軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,滑輪組的機械效率為75%。若人以0.5m/s的速度勻速前行,經100s將貨物拉出倉庫,g取10N/kg。求在此過程中:(1)人做的有用功為多大?(2)人的拉力為多大(3)人拉力的功率為多大?18、用如圖所示的滑輪組吊起重物,不計繩重及摩擦。(1)當物重為150N時,繩端所用的拉力是60N,求此時滑輪組的機械效率是多少?(2)當所吊重物為300N時,10S內重物被勻速提高2m時,繩端拉力做功的功率為多少?課后反思:
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