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上海市羅涇中學2020屆九年級物理上冊 第9周 液體內部的壓強教學案(無答案).doc

'上海市羅涇中學2020屆九年級物理上冊 第9周 液體內部的壓強教學案(無答案).doc'
?液體內部的壓強教學目標:1、 理解液體內部壓強的規律;2、 根據公式p=ρgh進行簡單計算。教學過程:1、某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時,將壓強計的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實驗結果如圖所示。那么,該實驗能得出的結論是( )A、在水中深度越大,壓強越大B、不同液體同一深度,壓強不相等C、在水中同一深度,液體向各個方向的壓強相等D、在水中同一深度,液體向各個方向的壓強不相等2、甲、乙兩個容器橫截面積不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示,a、b、c、d四處產生的壓強分別為Pa、Pb、Pc、Pd,下列關系中正確的是( )A、Pa < Pc B、Pa = PdC、Pb > Pc D、Pb = Pd3、如圖所示,A、B兩點間的壓強關系是( )A、PA=PB B、PA>PBC、PA<PB D、無法確定4、下列物體不屬于連通器的是 ( )A.水壺 B.涵洞C.噴霧器 D.船閘5、如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管.分別裝有質量相等的液體.甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為P甲和P乙,則( )A、P甲 P乙D、條件不足,無法判斷6、有一密閉的圓臺形容器,如圖所示,內裝一定質量的液體,如果把它倒置,液體對容器底面的壓力、壓強的變化是( )A、壓強增大,壓力不變 B、壓強減小,壓力增大C、壓強增大,壓力增大 D、壓強增大,壓力減小 (1)根據圖_____________可驗證:當深度相同時,同種液體內部壓強與容器形狀無關。(2)根據圖(b)、(c)可驗證:____________。(3)根據圖(b)、(d)可驗證:當深度相同時,_____________________.(4)若在圖________中的容器內輕輕放人-木塊,壓強計指針偏轉的角度會增大。[選"(a)"、"(b)"、"(c)"或"(d)"]9、探究:下表是小陽同學在做“研究液體的壓強”實驗的實驗數據:根據上表中的數據:(1)比較序號為_________的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度增加而增大;(2)比較序號為1、2、3的三組數據可得出結論____________________;(3)比較序號為5、6的兩組數據可得出結論:_____________________.
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