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陜西省西安市慶安中學2020屆九年級物理上冊 周周清考試題2(無答案) 蘇科版.doc

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?周周清考試題2一.選擇題1. 如圖所示的工具中,屬于費力杠桿的是( )2. 工人們為了搬運一個笨重的機器進入廠房,他們設計了如圖1所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面)。其中最省力的方案是( )3. 甲、乙二人的體重相同,同時從一樓開始登樓,甲比乙先到三樓,則他們二人(    )A、做的功相同,但甲的功率較大                B、做的功相同,功率也相同C、甲做的功較多,但功率相同                  D、甲做的功率多,功率也較大4. 汽車上坡時,駕駛員要換成低檔,以減小汽車的行駛速度,這樣做的目的是( )A、省功;    B、安全;   C、減小摩擦;      D、增加爬坡的牽引力5. 對于功、功率、機械效率的理解,下列說法中正確的是 ( )A、功率大的機器做功一定多              B、做功快的機器功率一定大C、做功快的機器機械效率一定高          D、做有用功多的機器機械效率一定高二.填空題1. 使用___________滑輪不能省力,但可以改變__________;使用____滑輪可以省一半力。就杠桿的力臂長短關系來看,定滑輪實際上就是__________杠桿,而動滑輪是_______的杠桿。2. 舉重運動員在2s內把1500N的杠鈴勻速舉高了2m,在空中停留了3s.那么,他對杠鈴做了___ ___J的功,前2s內的功率是__ ____W;后3s內的功率是__ ____W3. 如圖所示,物體 A 和 B 所受重力都為80牛,滑輪重及摩擦不計。當分別用力勻速提升物體A和B時,FA繩端通過的距離是物體A上升高度的     倍,FB為       牛。4. 如圖所示,斜面長5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集裝箱勻速推到車上,推力對集裝箱做的功是           J,斜面的機械效率是           .第3題 第4題三.實驗與探究題1. 在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿右端下傾,則應將右端的平衡螺母像        (選填“左”或“右”)調節,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是(2)如圖所示,杠桿在水平位置平衡后,若將左側的3個鉤碼該掛在D處,要是杠桿仍然保持平衡,則應將右端鉤碼該掛在      處(3)如圖所示,杠桿在水平位置平衡后,若在左側的3個鉤碼下添加1個鉤碼,要使杠桿仍然保持平衡,則應將右側鉤碼改掛在       處(4)分析有關實驗數據,可得出杠桿平衡條件是:2. 如圖所示,學習了機械效率知識后,全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想:A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關; B.跟斜面的粗糙程度有關;C.跟斜面的長度有關; D.跟物體的重力有關。小芳同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,下表反映了她的探究過程。實驗次數斜面傾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功 W總/J機械效率η(%)①30°粗糙10.50.710.50.7②30°稍光滑10.50.610.583③45°粗糙10.70.910.978(1)請你替小芳在上表中的空格處填上適當的數據(小數位參照表中相關數據)。(2)通過對比實驗①②數據,可驗證猜想____________(填寫字母)。(3)通過對比實驗①③數據,可以得出的探究結論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越_______。(4)若要驗證猜想D,應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和_______________不改變。四.作圖題1. 如圖所示為釣魚竿釣魚時的示意圖,O為支點,F1表示手對釣魚竿的作用力,請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L22. 如圖所示,畫出使杠桿平衡的最小力的示意圖(要求保留作圖痕跡)3. 用滑輪組提升重物,請在下圖中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法。(不計動滑輪、繩重和摩擦)第1題第2題 第3題五.計算題1. 如圖,將重為400N的物體勻速提升2m,所用拉力為250N(不計摩擦和繩重).求:①有用功W有. ②總功W總. ③機械效率η.④若用此裝置勻速提起700N的重物,需要多大的拉力?
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