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陜西省西安市慶安中學2020屆九年級物理上冊 綜合和作圖期中復習專題訓練學案(無答案) 蘇科版.doc

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?綜合和作圖期中復習專題訓練學案策略與反思糾錯與歸納【學習目標】鞏固基本知識,提升應用知識的能力【重點難點】通過訓練熟練掌握解答綜合和作圖題的方法【使用說明與學法指導】1、 期中考試范圍:11章至13章;2、 獨立完成自主學習,對解題公式熟練掌握;3、 標有★為提高題,請樹立信心、認真思考?!竟绞崂怼坷蠋熢谀闵磉吂绞蔷C合題的基礎!需要熟練掌握快速形成系統!別忘了每個物理量的單位。一、 簡單機械和功1、杠桿平衡條件: 2、功用字母 表示,等于 與 的乘積,公式為: 。有用功的計算: ,總功的計算: ,機械效率的計算: 3、功率用字母 表示,單位是 ,表示 的物理量,單位時間內所做的功叫做功率,公式為: 二、機械能和內能1、熱傳遞過程中吸熱或放熱的計算: 2、燃料燃燒放熱的計算: 3、能源利用率的計算: 熱機效率的計算: 【實戰演練】【綜合題】1.在小型建筑工地,常用簡易的起重設備豎直吊運建筑材料,其工作原理相當于如圖所示的滑輪組.某次將總重G為4000N的磚塊勻速吊運到高為10m的樓上,用時40s,卷揚機提供的拉力F為2500N.求在此過程中:(1)有用功;(2)拉力F的功和功率;(3)滑輪組的機械效率2.如圖所示,物體重180N,動滑輪重20N,繩重和摩擦不計。人對動滑輪的拉力為F,在F 的作用下,物體以0.1m/s的速度勻速上升2m,求:(1)動滑輪對物體做的功 ; (2)拉力F的大??;(3)拉力F 做的功; (4)拉力F的功率(可以有兩種方法哦)。圖53.圖5所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業時,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是__________J;在豎直提升貨物的過程中,貨物重力所做的功是__________J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為__________。4.某中學為學生供應開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒6kg的無煙煤,水的比熱為4.2×103J/(kg?℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg,試求:(1)鍋爐內200kg的水吸收的熱量是多少?(2)6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?(3)此鍋爐的效率是多少?【作圖題】1、 在圖中畫出動力臂L1和阻力臂L2.【憶一憶】杠桿力臂的畫法(三步):2、用滑輪組提升重1000N的物體A.如果每個滑輪重50N,繩子能承受的最大拉力為500N.請在圖中畫出繞繩方法. 3、按要求作圖:(1)在圖甲中畫出使輕質杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖及力臂.(2)如圖乙所示,一個繞O點轉動的杠桿,已知阻力F2的方向,以及動力F1的力臂,在圖中補全F2的力臂以及動力F1.(3)如圖丙所示,畫出用最小的力提升物體時滑輪組的繞線.4、根據圖甲的電路圖將圖乙的實物用筆畫線代替導線連接起來(注意:導線不能交叉)。+5、在下面方框內畫出如圖所示的實物圖所對應的電路圖。+-_--【補充練習】1.工人師傅用一個滑輪組(如圖所示)從水平地面吊起一質量為180kg,底面積600cm2的貨物,所用拉力為800N,在10s內貨物被提起1m.(g=10N/kg)(1)貨物放在水平地面時,對地面的壓強為多少?(2)滑輪組的機械效率是多少?(3)工人師傅做功的功率是多少?(4)不計摩擦阻力,求動滑輪的重力?2.質量為0.8kg的重物A先靜止在水平桌面上,與桌面的接觸面積為0.01m2,然后利用如圖所示的裝置將它勻速提升0.1m,所用的拉力F大小為5N,若繩重和摩擦不計,動滑輪有質量,計算時g取10N/kg.求:(1)重物靜止時對桌面的壓強.(2)提升該物體時做的總功.(3)動滑輪的重力.(4)若仍用此裝置將另一個重為10N的重物B也勻速提升0.1m,此時的機械效率比提升重物A時的機械效率增加多少.3.在圖1和圖2中,分別按電路圖連接電路.圖1圖2
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