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江蘇省溧水縣孔鎮中學九年級物理上冊 第11章 功 功率 機械效率綜合運用練習(無答案)(新版)蘇科版.doc

'江蘇省溧水縣孔鎮中學九年級物理上冊 第11章 功 功率 機械效率綜合運用練習(無答案)(新版)蘇科版.doc'
?功、功率、機械效率例1.用一機械效率為70%的滑輪組,將重2240N的貨物提起,所用拉力為800N,則此時至少需要用幾個滑輪,請畫出安裝圖.例2.在"測滑輪組機械效率"的實驗中,用同一滑輪組進行了兩次實驗,實驗數據如下:(1)此實驗所用滑輪的個數至少是________個,其中動滑輪有________個.(2)實驗中應___________拉彈簧測力計。(3)第一次實驗測得滑輪組的機械效率為_________,第二次實驗時滑輪組的機械效________(選填""、"小于"或"等于")第一次的機械效率。練習.如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重6N。(1)實驗時要豎直向上 拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為 N,若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動 cm,該滑輪組的機械效率為 。(2)若僅增加鉤碼的個數,該滑輪組有機械效率將 。(選填:"增大"、"減小"或"不變")例3.如圖所示,物體G所受到的重力大小為40N.(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m,求拉力F1在這一過程中對物體所做的功.(2)若將該物體放在傾角為300的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m,此時拉力F2的大小恰為20N,求拉力F2在這一過程中對物體所做的功.(3)比較上述兩種情況,你能得出什么結論?練習1 如圖所示,一個工人用滑輪組提起600N的貨物,所用的拉力是250N,繩自由端被拉下3m,求滑輪組的額外功和機械效率.練習2.張明同學用如圖所示的滑輪組做"測滑輪組的機械效率"的實驗時,拉線的繞法如圖所示。每個鉤碼重均為0.5N,將鉤碼勻速向上提升20cm,彈簧測力計移動的距離為60cm,彈簧測力計的示數為1N,問:⑴在實驗過程中,對鉤碼做的有用功是多少?⑵滑輪組的機械效率是多少?⑶為什么總功總是大于有用功?練習3.一輛汽車不小心開進了泥潭中,司機取來一套滑輪組欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示,若車重為8×104N,汽車受到的阻力為車重的0.03倍,滑輪組機械效率為80%,問:(1)該司機至少需要用多大的力才能將汽車從泥潭中拉出?(2)若拉動汽車時,汽車前進的速度為0.2m/s,則司機做功的功率是多少?練習4 如圖所示是德什大橋工地上一臺起重機吊臂上的滑輪組,它在50s內將重為2.4×104N的鋼材勻速提高10m。已知拉力F為104N。則這個過程中:(1)拉力F做了多少功?拉力F的功率多大?(2)滑輪組的機械效率多大?(3)題中少了哪兩個數據仍能求出滑輪組的機械?練習5.某人在河岸上,借助岸邊的大樹,利用滑輪組通過拉繩使停泊在水中的船勻速靠岸.已知滑輪組是由一個定滑輪和兩個動滑輪組成的(滑輪和拉繩自重不計),船的總質量為7.92×103kg,船勻速移動時受到水的阻力是船重的0.01倍,船受到滑輪組的拉力與人拉繩子的力始終水平,若人的拉力是220N,船靠岸的速度是0.3m/s,(g=10N/kg)求:(1)滑輪組的機械效率.(2)人拉繩的功率練習5.一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物,重物在5s內勻速上升了1m,動滑輪重50N,不計繩重及摩擦。求:(1)繩的自由端A點下落的速度;(2)此過程中額外功;(3)滑輪組的機械效率。課后作業1.在小型建筑工地,常用簡易的起重設備豎直吊運建筑材料,其工作原理相當于如圖所示的滑輪組。某次將總重G為4000 N的磚塊勻速吊運到高為10 m的樓上,用時40 s,卷揚機提供的拉力F為2500 N。求在此過程中:(1)有用功;(2)拉力F的功和功率;(3)滑輪組的機械效率。2.小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進行實驗,人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,10秒鐘繩子下端移動了1.5m,重物上升0.5m,已知該滑輪組的效率為70%(g取10N/kg)。(1)畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。(2)人的拉力做功的功率是多少?(3)被吊起重物的質量是多少?3.建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物。若不計摩擦和繩重。求:(1)利用這個滑輪組勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是500N,此時滑輪組的機械效率是80%,拉力做功的功率是750W,求重物在1min內勻速上升的高度?(2)當用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時,拉力是多少?
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