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江蘇省句容市行香中學九年級物理上冊 13.1 初識家用電器和電路學案(無答案) 蘇科版.doc

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?初識家用電器和電路學習目標1.知道電路的基本組成及作用;2. 知道不同用電器工作時電能的轉化情況;3.知道電路的通路,開路和短路狀態,了解電源短路的危害;4.通過連接電路及畫電路圖,熟悉電路元件所表示的符號。班級檢測目標學習重難點學習過程學生糾錯(二次備課)一、 課前導學1.電燈、電鈴、電風扇、電視機等用電來工作的設備都叫 .2.畫出下列元件的電路符號:① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導線⑤ 開關 ⑥ 電池 ⑦ 電動機 ⑧ 交叉不相連的導線3.干電池和蓄電池都是利用 變化來供電的.從能量轉化角度,它們工作時把 能轉化為 能,蓄電池充電時把 能轉化為 能.4. 日常生活中電風扇工作時是將____ __ 能主要轉化為 能,電飯鍋工作時是將 能轉化為 能,二、 課堂助學引入:隨著科學技術的飛速發展,各種新型電器在普通家庭中普及,說說我們家里有哪些電器: 。(一)、任務提出:電路是由哪些部分組成的?一個基本電路是由 、 、 和 這四個部分組成的。(二)、合作探究:四個部分在電路中各起什么作用?一、電源1.電源是 的裝置。2.能量轉化:電源把 能轉化為 能。例如:干電池(蓄電池)是將 能轉化為 能。太陽能電池是將 能轉化為 能。發電機是將 能轉化為 能。 電源(舉例: )3.電源的分類電源(舉例: )4.電池有正負兩極,正極用“ ”表示,負極用“ ”表示。5.當直流電源對用電器供電時,電流由電源的 極通過用電器流向 極。觀察手電筒:打開手電筒的后蓋,簡單描述電路中有哪些基本的組成元件?二、用電器1.用電器是 的裝置。2.能量轉化:用電器把 能轉化為 能。例如:電燈是將 能轉化為 能。電飯鍋是將 能轉化為 能。電風扇(電動機)是將 能轉化為 能。注意:蓄電池對外供電是將 能轉化為 能。給蓄電池充電是將 能轉化為 能。三、開關1.開關的作用:2.開關的兩種狀態:(1) (即電路接通) (2) (即電路斷開)四、導線導線是 。任務二:什么叫電路?電路有幾種狀態?1.電路就是用 把 、 、 等元件連接起來組成的電流路徑。2.電路的三種狀態:(1)通路: (2)斷路:(3)短路:短路的危害:3.連接電路時的注意點:(1)在連接電路的過程中,開關必須處于 狀態;(2)要保證接觸良好。(接線柱 時針旋緊)(3)要避免 。任務三:如何來表示電路?1. 叫做電路圖。2.常見的電路元件及其符號:電池 開關 電燈 電阻滑動變阻器 電鈴 電流表 電壓表電動機 T形相連導線 交叉相連導線3.畫電路圖的注意點:(1)完整地反映電路的組成,不能遺漏任一電路元件;(2)使用統一規定的電路元件符號;導線橫平豎直,元件不要畫在拐角處三、 當堂檢測1.不論電路是簡單的還是復雜的,組成電路總離不開 、 、和 這四種元件.在電路中提供電能的是 ,消耗電能的是 ,輸送電能的是 ,控制電能輸送的是 .2.用符號表示電路連接情況的圖叫做 .3.電路接通時,電路中就有電流,接通的電路叫 .電路斷開時,線路中無電流,斷開的電路叫 .導線直接接在電源兩極上,電流不經過用電器的電路叫 .4.要想電路中得到持續的電流,必須滿足兩個條件:第一, ; 第二, .5.如右圖電路圖中,開關斷開時,兩個燈泡 (發光/不發光);開關閉合時,兩個燈泡 (發光/不發光),這時會出現什么情況? .6.如圖所示,當開關閉合時,發生的現象是  (  ?。、艧粽0l光 ⑵燈不亮 ⑶電源會被燒壞 ⑷燈會被燒壞A.⑴   B.⑵   C.⑶和⑷  D.⑵和⑶四、 課后鞏固1.指出下列電路圖的錯誤:① ② ③2.電燈工作時是將______能轉化為 和 能。洗衣機,它工作時是將______能轉化為___ ___能和_____能。3.如圖所示的電路,開關閉合時,能發光的燈泡 是 ;開關斷開時,兩個燈泡的發光情況如何?L1 (發光/不發光); L2 。M A B C D4.下列符號中不屬于用電器的是 ( )圖16.如圖1,在開關和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B,在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮,閉合開關后,能使小燈泡發光的是 ( )A.硬幣和橡皮 B.硬幣和鉛筆芯C.橡皮和塑料尺 D.鉛筆芯和塑料尺5.絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來,是因為 ( )A.有觸電的危險 B.電路中沒有電流C.電流太小會損壞電源 D.電流太大會損壞電源7.下圖所示的四個電路中,正確的電路圖是 (  ?。?. 如圖所示,有一個小電動機模型和一盞電燈,當開關S閉合后,則 ( )A.電動機轉動,燈不亮  B.電動機轉動,燈也亮C.電動機不轉動,燈亮  D.電動機不轉,燈也不亮五、學(教)后反思目標達成:收獲:不足或需改進點:
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