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江蘇省溧水縣孔鎮中學2020屆中考物理一輪復習 5.1 長度和時間的測量學案1(無答案).doc

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?第五章 第一節 長度和時間的測量(第1課時)班級: 姓名:【學習目標】1.知道長度的單位及換算; 2.會正確使用刻度尺;3.知道長度的測量結果由數值和單位組成; 4.知道測量有誤差?!菊n前預習】通過預習,嘗試解決以下問題:1.請將長度的單位按從大到小依次派列出來,并在括號中寫出它們各自所對應的符號。( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )2.各單位與米(m)之間的換算關系是:1km= m 1dm= m 1cm= m1mm= m 1μm= m 1nm= m3.課本告訴我們刻度尺的正確使用方法是:使用前:觀察 和 ;使用時:(1) ;(2) ;(3) ?!菊n堂學習】問題1:怎樣比較課桌的長、寬、高?你有哪些方法?小結:要比較物體的長短,首先要選取同一個 。問題2:長度的單位有哪些?它們分別用什么符號來表示?在國際單位制中,長度的單位是 ( )常用的單位還有: ( )、 ( )、 ( )、( )、 ( )、 ( )。練一練:請在下列測量結果后填上合適的單位:(1)教室窗戶的高度是1.5( );(2)一節五號電池的高度約為4.5( );(3)一只新鉛筆的長度是1.75( );(4)一枚壹元硬幣的厚度約為1.5( );(5)南京到溧水的距離為60( )問題3:各單位與米(m)之間有何換算關系關系?(請用科學計數法來表示)1km= m 1dm= m 1cm= m1mm= m 1μm= m 1nm= m問題4:怎樣正確使用刻度尺?使用前:觀察 和 ;使用時:(1)使刻度尺有刻度的一邊 被測物體, 尺的位置;(2)刻度尺的 與被測物體的一端對齊;觀測時,視線與尺面 ;(3)測量值估讀到 ;記錄測量結果時,要寫出 和 。思考:刻度尺的“0”刻度線已磨損,如何進行測量?將刻度尺的 與被測物體的一端對齊。練一練:右圖中,木塊的長度是 cm。問題5:你測出的《物理補充習題》的寬度和別人的結果完全相同嗎?這是為什么呢?你測出的《物理補充習題》的寬度是 ,和別人的結果 。原因有: 、 等。雖然測的是同一物體的長度,真實值應該相同,但由于器材和實驗者的原因,導致結果卻不一樣,我們把真實值和測量值之間的差異稱為 。實驗者由于不正確操作導致真實值和測量值之間的差異稱為 。二者中, 可以避免, 不可避免。問題6:怎樣減小誤差?減小誤差常用的方法是: ?!井斕梅答仭?.長度的測量:長度的國際單位: ,其他常用單位有 、 、 、 、 、 。2.下面接近4.5cm的量是( )A.火柴盒的長度 B.鋼筆的長度 C.課本的長度 D.鉛筆的長度3.單位換算:1km= m= dm= cm= mm= um= nm。4.如下圖所示,都是用刻度尺測量一長方體的邊長,分析其中正確的有:( )5.如下圖所示,甲圖中刻度尺的分度值為_________,物體A長度為________;乙圖中刻度尺的分度值為________,物體B長度為__________?!菊n后鞏固】1.六層樓房的高度一般約為( )A.0.18km B.18dm C.1.8×103cm D.1.8×106cm2.一名學生因粗心而寫錯單位,它是( )A.一名同學身高1.64m B.一枚硬幣厚2.4mmC.一支鉛筆長0.16dm D.一本字典厚3.8cm3.要測量教室的面積時,最好應選用下列哪種刻度尺( )A.米尺 B.3m的鋼皮尺 C.15m的皮卷尺 D.50m的皮卷尺4.用刻度尺測量物體長度時,下列要求中不必要的是( )A.在使用刻度尺之前,應先觀察刻度尺,搞清楚它的量程和分度值B.測量時,只能從刻度尺的零刻線讀起C.讀數時,視線要與尺面垂直D.記錄測量結果時,必須在數字后面注明單位5.幾個同學在討論測量時出現的錯誤和誤差時,得出以下幾個結論,你認為正確的是 ( )A.多次測量結果的平均值,可以避免誤差B.誤差和錯誤都是可以避免的C.只要選擇較精確的測量工具就可以避免D.測量中,錯誤可以避免,誤差不可避免6.小明和小華用各自的刻度尺分別測量同一張課桌的長度。小明測量的結果為122.9cm,小華測量的結果是1.228m,下列幾種說法中正確的是( )A.小華的讀書比小明的準確B.兩人所用刻度尺的分度值是相同的C.兩人中至少有一人的測量是錯誤的D.小明刻度尺分度值是厘米、小華的分度值是毫米7.甲乙丙丁四人分別用同一把毫米刻度尺去測量同一個物體的長度,其中可能正確的是 ( )A.6.32 B.63.2mm C.6.320cm D.0.63m8.一把鋼尺在20℃時是準確的,如果在0℃時用它測量物體的長度,則測量的長度數值比實際長度( )A.偏大 B.偏小 C.相等 D.無法確定9.用塑料卷尺測量物體的長度時,若用力把尺拉緊去測量,則其結果會( )A.偏大 B.偏小 C.不變 D.無法判斷10.完成下列單位換算:5.4km=( )m 8.5nm=( )m1.5mm=( )μm 7.5cm=( )km24nm=( )mm 0.07k m=( )m m11.某同學用手中的mm刻度尺測物理課本長度5次,測得的5個結果是:25.94cm,25.98cm,26.0cm,25.39cm,26.05cm,請你對他的測量結果進行分析、評估:(1)錯誤的數據是 ,原因是: ;(2)不合理的數據是 ,原因 ;(3)物理課本長度最接近于 。12.如下圖所示,用A、B兩把刻度尺測量同一木塊的長度,從A可讀出物體的長度是 ,從B可讀出物體的長度為 。通過比較,我們發現使用 刻度尺測量的結果更準確,原因是 ?!緦W后反思】同學們,想一想,學完本節課后,你還存在哪些問題沒有弄懂或弄透?
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