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江蘇省洪澤外國語學校九年級物理上冊《電阻(二)》學案(無答案) 蘇科版.doc

'江蘇省洪澤外國語學校九年級物理上冊《電阻(二)》學案(無答案) 蘇科版.doc'
?江蘇省洪澤外國語學校九年級物理上冊《電阻(二)》學案 蘇科版學習目標1.會探究并理解影響導體電阻大小的因素;2.學會用控制變量法研究物理問題。學習重點、難點:探究并理解影響導體電阻大小的因素學習過程:活動:探究影響電阻大小的因素1.請猜想:影響導體電阻大小的原因可能有哪些?2.如何通過實驗比較導體電阻的大???3.實驗并討論:導體電阻不同的原因是什么?為什么要保持其它因素相同,從而引進控制變量的思想,引入控制變量法。4.實驗數據記錄在表格中。表1接入導體長度橫截面積電流強度A(鎳鉻合金絲)lSB(鎳鉻合金絲)2lS結論:表2接入導體長度橫截面積電流強度A(鎳鉻合金絲)lSC(鎳鉻合金絲)l2S結論:表3接入導體長度橫截面積電流強度A(鎳鉻合金絲)lSD(錳銅絲)lS結論:5.歸納小結:導體電阻的大小決定于導體的__________、________和_________,還與導體的_____有關。6.閱讀理解P85控制變量法。舉出兩個以前學過的實驗采用該種研究方法。例題1家庭電路的燈泡使用時間久了,燈絲就容易熔斷,而且常常斷在閉合開關的一瞬間,為什么?課堂練習:1.為了研究電阻跟哪些因素有關,實驗中必須( )A.保持一個因素不變,改變其他因素,比較電阻中的電流大小B.同時變化多個因素,保持其他因素不變,比較電阻中的電流大小C.一次只改變某一個因素,保持其他因素不變,比較每次電阻中的電流大小D.保持電阻兩端電壓不變,同時改變某一個或幾個因素,比較電阻中電流大小2.下列關于電阻的說法中,正確的是( )A.導體通電時有電阻,不通電時沒有電阻B.通過導體的電流越大,導體的電阻就越大C.導體兩端的電壓越大,導體的電阻就越大D.電阻是導體對電流的阻礙作用,導體電阻的大小是導體自身的條件決定的3.給你兩段長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線,一個電源,一只電流表,一只滑動變阻器,一個開關,導線若干,現需要研究的課題是:(1)導體的電阻跟它的橫截面積的關系;(2)導體的電阻跟它的長度的關系;(3)導體的電阻跟它的材料的關系。利用上述實驗器材,可以完成的研究課題是( )A.只有(1) B.只有(2) C.(1)和(2) D.(1)(2)和(3)4.某同學在溫度一定的條件下,做“探究影響導體電阻大小的因素”的活動,采用了控制變量的方法,下表給出了實驗中所用到的導體情況.導線代號ABCDEF長度/m1.00.51.51.01.51.5橫戴面積/mm21.20.81.00.60.81.0材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅(1)選擇B、E導體進行對比,是為了探究導體電阻大小與__________的關系;(2)為了探究導體電阻與橫截面積的關系,應選擇的兩根導體是D和______(選填導體的代號).(3)以上方法在研究物理問題時經常用到,被稱為控制變量法.試根據學過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題:__________________.圖1(4)一般說來,所有物體都有電阻.探究過程中,有同學提出猜想:電阻還可能跟溫度有關.請用一個廢燈泡的燈芯(圖1)設計一個實驗來研究這個問題,要求:①說出方法.②畫出電路圖.
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