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江蘇省淮安市漣水縣高溝中學九年級物理上冊 第十二章 機械能和內能 12.3 物質的比熱容導學案(無答案) 蘇科版.doc

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?12.3 物質的比熱容班級 姓名 學號一、學習目標:1.知道熱量的初步概念,熱量的單位是焦耳2.理解熱量的公式,會利用吸熱公式和放熱公式,進行有關熱量的計算3.通過學習能掌握物體吸收熱量和放出熱量的分析方法,培養學生的分析總結能力4.通過交流,培養學生思維能力和概括能力二、學習重點:目標1 、2 、3學習難點:目標1 、2、3三、自主學習1.熱量2.比熱容四、合作探究1、閱讀討論課本41-42頁得出結論 比熱容是物質的物理屬性2、熱量的計算公式:Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)例題:書P433、閱讀 生活·物理·社會五、達標鞏固1.使質量相等的銅塊和鐵塊吸收相同的熱量后互相接觸(C銅<C鐵)則 ( )A.熱量從銅塊傳到鐵塊 B.熱量從鐵塊傳到銅塊C.它們之間不會發生熱傳遞 D.無法確定2.物體在溫度升高時吸收熱量的計算公式是Q= ,溫度降低時放出熱量的計算公式是Q= ,兩式中c表示 單位是 ;m表示 單位是 。3.質量不同的兩杯水初溫相同,當它們吸收相等的熱量時,質量小的那杯水的溫度變化較 .4.一杯水變冷了,它的內能 比熱容 (選填“增大、減小或不變”)5.已知鐵的比熱容大于鉛的比熱容,如果使質量相等的鐵塊和鉛塊吸收相等的熱量,則 ( )A.鐵塊溫度升高的多 B.鉛塊溫度升高得多C.鐵塊和鉛塊升高的溫度相同 D.無法判斷6.水的比熱容較大,下列做法中不是利用這一特性的是 ( )A.用水來發電 B.用水做內燃機的冷卻劑C.在城市修建的人工湖,除了美化環境外,還能夠調節周圍的溫度D.供水系統用熱水來循環取暖7.用兩個相同的屯加熱器分別給質量相等的甲、乙兩種物質加熱,在相同的時間內,它們 吸收相等的熱量,則下列判斷正確的是 ( )A.甲、乙兩種物質的比熱容一定相等 B.溫度變化大的物質比熱容小C.甲、乙兩種物質的溫度變化一定相等 D.溫度變化大的物質比熱容人8.已知鐵的比熱容小于鋁的比熱容;質量相等的鐵塊和鋁塊,在沸水中加熱相當長的時間后取出,再讓它們放出相同的熱量,則 ( )A.熱由鐵傳給鋁 B.熱由鋁傳給鐵C.鐵和鋁之間不會發生熱傳遞 D.條件不足,無法確定9、關于熱量、溫度、內能之間的關系,下列說法正確的是 ( )A. 物體溫度升高,內能一定增加 B.物體吸收熱量,溫度一定升高C. 物體溫度不變,一定沒有吸熱 D.物體溫度升高,一定吸收熱量10、小明家屋頂上有一臺太陽能熱水器,水箱容量為120升。求:(1)水箱中最多能裝多少水?(2)假如熱水器接收到的太陽能有一半轉化為水的內能,則一箱水溫度從20攝氏度升高到70攝氏度,需要吸收多少熱量?
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