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江蘇省高郵市車邏初級中學九年級物理下冊 18.4《能量轉化的基本規律》學案(無答案) 蘇教版.doc

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?第6課時 第十八章第四節能量轉化的基本規律第五節能源與可持續發展導學案【學習目標】1.通過具體事例知道能量可以從一個物體轉移到另一個物體,也可以由一種形式轉化為另一種形式,而在能量轉化或轉移的過程中,遵循能量守恒定律;2.了解在現實生活中能量的轉化和轉移有一定的方向性;3.通過能量的轉化和轉移認識效率4.認識能源的利用對環境的影響,培養學生具有對開發利用能源與環境保護、可持續發展的意識?!菊n前預習】1.歷史上曾有人設想,如果能夠設計出不需要消耗能量而自動運轉的機器(永動機)該有多好,那樣,所有的能源危機就不會發生了。你認為這種想法會實現嗎?為什么?3.能量的轉化和守恒定律的內容是。4.一個白熾燈工作時發光發熱,其能量轉化情況是 能轉化為 能?;鹆Πl電站通過燃燒煤炭,把 能轉化為 能,產生高溫高壓的蒸氣推動蒸氣輪機轉動,把 能轉化為 能,帶動發電機轉動發電,把 能轉化為 能。5.地球上的不可再生能源有限,終有用盡的一天,我國作為一個人口眾多的發展中國家,盡管擁有相當數量的煤炭和石油資源,也擁有一些天然氣,但是按人均計算,我國在世界上仍屬于能源短缺的國家。你認為應如何解決能源危機,實現可持續發展?【預習交流】我在預習過程中遇到的困惑是……【互動突破】(一)能量守恒定律1.能量的轉化或轉移(1)煤、天然氣等燃燒, 能轉化為 能;(2)水吸熱,變成高溫蒸氣, 能轉化為 能;(3)高溫蒸氣推動發電機發電, 能轉化為 能;(4)電流通過電動機, 能轉化為 能;(5)電流通過電熱水壺, 能轉化為 能;(6)電流通過白熾電燈, 能轉化為 能。2.活動:滴水實驗如圖所示,截取一段棉紗鞋帶,將其兩端剪齊后浸入盛有紅色水的玻璃杯中,鞋帶的兩端留在杯外,自由下垂,使A端與杯中水面相平或略高一些,B端比杯內水面略低一些。過一段時間后,寫出你所觀察到的現象,并嘗試解釋第一類永動機不可能制成的原因?,F象是:第一類永動機不可能制成的原因是:3.能量的轉化和守恒定律內容:(二)能量轉移與轉化的方向性1.自然界中能量的轉化和轉移都是有方向的。請你舉兩個自然界中能量轉化或轉移的事例。2.第二類永動機的設想:通過一種巧妙的機器把空氣或海水里的內能全部轉化為我們所需要的機械能,帶動機器運轉,由于海水和大氣中的內能是取之不盡的,因此,困擾人類的能源短缺問題也就迎刃而解了。請你談談第二類永動機能否制成,并說明理由。(三)能量轉化與效率1.機械效率是指 。2.熱機的效率是指 。3.能量轉化裝置的效率計算公式: 。4.提高效率的基本方法有: 。(四)能源與可持續發展1.每一次能源利用的變革都有力地推動了人類社會的發展,但也給人類生活帶來了一些困擾。請舉兩例說明:(1) ;(2) 。2.能源的利用應考慮可持續發展,就是既要考慮當前發展的需要,又要考慮未來發展的需要,不能以犧牲后人的利益為代價來滿足當代人的需求。請你就如何解決能源枯竭與環境污染,實現可持續發展,提出自己的看法?!究偨Y提升】1.能量的 和 定律。第一類永動機不可能制成。2.能量的轉化和轉移都是有 的。第二類永動機不可能制成。3.能量轉化裝置的效率=4.每一次能源利用的變革都有力地推動了 的發展,大量使用化石能源造成和 。5.能源的利用既要考慮當前發展的需要,又要考慮未來發展的需要,應開發和推廣 能源,提高能源的 ,減少 ?!井斕糜柧殹?.提高能量的利用效率,除了不隨便浪費能源外,主要還需改進應用能源的技術。下列關于提高能量的利用效率的說法不正確的是 ( )A.讓燃料充分燃燒 B.采用保溫隔熱措施,減少熱量的散失C.充分利用余熱和減少有害摩擦 D.增加能量的轉化環節2.由于核電比火電更清潔、經濟,核能在許多經濟發達國家已成為常規能源。核能會越用越少,所以核能是 能源。3.上海世博會是第一個正式提出“低碳”理念的世博會,世博園區內大規模實施了太陽能、新能源汽車、智能電網等示范應用。其中新能源汽車中有一種是純電動汽車,它在運動過程中把電能轉化為 能。4.標有“220V 1000W”的電水壺內裝有2kg的水,正常工作10min,使水溫度升高了50℃,水吸收的熱量是 J,此過程中電水壺的能量轉化效率是 ?!菊n后作業】1.關于能源的描述,下列說法正確的是 ( )A.火力發電無污染B.太陽能屬于可再生能源C.核能是絕對安全的能源D.地熱能是二次能源2.環境保護、開發新能源是未來能源利用的主旋律。下列做法中最有利于環境保護的是( )A.開發太陽能取代煤、天然氣等能源 B.用天然氣代替煤和石油C.用核能代替水力發電 D.廢電池與其他廢品一起填埋3.“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內涵。下列做法不符合低碳理念的是 ( )A.推廣利用太陽能 B.家庭電器長期處于待機狀態C.循環使用生活用水 D.回收有機垃圾用于生產沼氣4.“低碳生活”目前已成為一種生活態度和時尚,指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態惡化,下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是 ( )A.使用手絹代替餐巾紙 B.避免購買不需要的物品,少穿化纖材質的服裝C.夏天將空調開的很低 D.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印文印5.根據能量守恒定律,下列四幅圖中僅發生能量轉移的一組是 ( )①試管內的冷水放入熱水中變熱②煤氣爐將冷水燒熱③一球上升一球下降(不考慮摩擦影響)④小燈泡通電發光A.①② B.②③ C.③④ D.①③6.第41屆世博會已于2020年5月1日在上海開幕。為了體現“城市,讓生活更美好”的世博會主題精神,某校同學提出下列環保建議,其中你認為可行的是 ( )①開發新能源,減少化石燃料的燃燒;②提倡使用一次性發泡塑料餐具和塑料袋;③開發生產無汞電池;④提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑤分類回收垃圾A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤7.如圖所示是表示白熾電燈將電能轉化為光能和內能的大致比例,由此可以計算出白熾電燈的發光效率為________,一般節能燈的發光效率為30%,它只要有_______W的功率就可以達到60W的白熾燈的亮度。8.“節能減排”是我們每個社會成員應盡的責任和義務,我們要從生活中的點滴做起,為保護人類共同的家園——地球,作出一份努力。請你就如何做到“節能”或“減排”寫出兩點建議:①_______________________________②_______________________________9.如圖所示,當把細玻璃管插入水中,水能沿著玻璃管上升一段高度,管子越細,水柱上升得就越高,這種現象就叫做毛細現象。掛在盆邊的毛巾,能自動吸水,并且能一滴一滴向外滴水。如圖所示是“毛細管永動機”原理圖,通過燈芯將盆里的油吸到第二級、第三級小盆里,在高處小盆下部開一個小孔,讓積聚的油落下來,便能推動輪子轉動了。設計得真巧妙,你認為可行嗎?為什么?【質疑釋疑】在本節課學習中,我還有哪些疑問?我還想解決哪些問題?教師評價: 批改日期:
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