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江蘇省高郵市車邏初級中學九年級物理上冊 14.1 電阻課后作業(無答案) 蘇科版(通用).doc

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?第十四章 第一節 電阻班級 姓名一、課前預習1.物理學中用電阻表示 。導體的電阻越大,它就越大。2.電阻通常用字母 表示,它的國際單位是 ,簡稱 ,符號為 。常用單位有 、 , 它們的換算關系為 。二、課后作業1.小文在探究“電阻的大小與什么因素有關”的活動中,發現實驗器材中電阻絲只有一根,其它器材足夠,如果要他完成下面的實驗探究活動,其中不可能完成的是( ?。〢.探究導體電阻與長度的關系 B.探究導體電阻與橫截面積的關系C.探究導體電阻與材料的關系 D.探究導體電阻與溫度的關系2.對于一段金屬導體的電阻,下列說法中正確的是( ?。〢.增加它兩端的電壓,其電阻變大B.通過它的電流增大,其電阻減小C.將它彎曲,其電阻變小D.它的電阻與電壓、電流大小以及是否彎曲無關3.在溫度一定時,關于導體的電阻,下列說法正確的是( ?。〢.長導線的電阻比短導線的電阻大B.兩根鋁導線,細導線的電阻比粗導線的電阻大C.一條粗細均勻的細鐵絲被截成兩段后,長的電阻大D.長度相同的兩根銅導線,粗的電阻大4.某導線長5m,它的電阻為2Ω,將它對折后使用,則它的電阻( ?。〢.大于2Ω B.等于2Ω C.小于2Ω D.不能確定是否變化5.為了研究電阻跟哪些因素有關,實驗中必須( ?。〢.保持一個因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小B.同時變化多個因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小C.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流大小D.保持電阻兩端的電壓不變,同時改變某一個或幾個因素,比較電阻中的電流大小6. 溫度一定,關于影響導體電阻大小的因素說法正確的是( ?。〢.導體電阻大小取決于通過它電流的大小,電流越小的導體電阻越大B.導體電阻大小取決于加在它兩端電壓的大小,電壓越大的導體電阻越大C.相同材料制成粗細相同的導線,長度越長電阻也越大D.銅導線的電阻一定比鐵導線的電阻小7.一根錳銅線的電阻為R,要使這根連入電路的導線電阻變小,可采用的方法是( ?。〢.減小導線兩端的電壓 B.增大導線中的電流C.將導線拉長后連入電路 D.將導線截去一段后連入電路8.請完成下列單位的換算:0.3Ω= kΩ= MΩ;1600Ω= MΩ= kΩ。9.同種材料制成的兩根電阻,R1=4Ω,R2=9Ω,如果它們的長度相等,那么電阻的截面S1 S2;如果它們的截面積相同,那么電阻的長度L1 L2.10.將一根粗細均勻的導線均勻拉長,它的電阻變 ,這是因為其 變大, 變小了。11. 在陶瓷杯,銅線,鹽水,橡膠棒這四種物品中,屬于導體的是 ,屬于絕緣體的是 。12.甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲,甲、乙的粗細相同,但甲較長;乙、丙的長度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻值最大的是 ,最小的是 .13.導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、 、 和 .如圖所示的實驗中,AB和CD都是鎳鉻合金線,這個實驗是研究導體的電阻跟 的關系。14. 在溫度一定的條件下,做探究“決定電阻大小的因素”的實驗,采用了控制變量的方法.下表是某次研究性學習小組的實驗數據記錄。根據實驗數據的分析,回答下列問題: 導體編號ABCD材料鎳鉻絲鎳鉻絲長度(m)1.01.01.00.5橫截面積(mm2)1.22.41.21.2(1)選用AB兩根導體,是為了探究導體電阻大小 是否有關.(2)要探究導體電阻大小與導體的長度、材料、橫截面積是否有關,C導體必須選用 ,D導體必須選用 。(3)如圖所示,為粗略比較ab兩點間導體電阻的大小,可觀察(4)另有甲乙兩位同學分別對電路作了如下的改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯接入電流表。你認為 的改進更好些,理由是 。15. 小明在探究影響導體電阻大小的因素的活動后,想到鹽水也能導電,于是想進一步探究鹽水導電性的強弱是否與濃度有關,設計了如圖所示的電路,A、B為兩塊相同的金屬板,R為定值電阻.(1)定值電阻R的作用是 。(2)鹽水導電性的強弱根據圖乙中來判斷。(3)簡述小明的實驗。簡要做法:如何判斷:教師評價 批改日期
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