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江蘇省東??h九年級物理上冊 14.4歐姆定律應用學案1(無答案)(新版)蘇科版(通用).doc

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?歐姆定律的應用(一) [學習目標] 1、了解伏安法測電阻的原理,學會用伏安法測電阻。2、能正確畫出伏安法測電阻的電路圖,并按電路圖連接實物電路。3、學會正確選擇電壓表量程,并用試觸法確定電流表的量程。[學習重點] 目標1、2[學習難點] 目標1、2[學法指導] 自學、實驗探究、關鍵點撥、練習鞏固等相結合[學習過程]一、導入談話:回顧歐姆定律。二、自學自測:自主學習文本,完成自測作業1、串聯、并聯電路的電壓和電流各有什么特點?2、通過導體中的電流,與其 成正比,與 成反比,這個結論叫 ,它是德國物理學家 在19世紀初經過大量實驗得出的,它可用公式 表示。3、小電燈上標有“3.8V 0.2A”,則該電燈正常工作時的電阻值是4、影響導體電阻大小的因素有 ,一般情況下,導體溫度越高 ,導體的電阻三、互學互助:小組合作探究,課堂展示成果(一) 運用歐姆定律測量電阻活動14、6 測量定值電阻的阻值(1)實驗原理是 (2)畫出實驗電路圖(3)實驗數據記錄(4)實驗中采取的減小誤差的方法是上述測量電阻的方法,通常稱做“伏安法”活動14、7測量小燈泡的電阻思考:你測量出的燈泡電阻是一個定值嗎?有什么特點?為什么?四、導學導練:1、如下圖所示電路中,電源電壓為3V且保持不變,R=10Ω,滑動變阻器的最大阻值R’=20Ω.當開關S閉合后,在滑動變阻器的滑片由A端移動到B端的過程中,電流表示數的變化范圍是2、燈泡L1和L2串聯在電路中,加在它們兩端的總電壓為12V,L1電阻是8Ω,L2兩端的電壓是4V,則L1中的電流是____ A。3、學校實驗室有一只標有“10Ω1A”的指示燈和一只標有“20Ω1A”的滑動變阻器,一位同學把它們并聯后接在電路中.指示燈正常工作的電壓是 V,此時干路中允許通過的最大電流為 A.4、把電阻R1 =3Ω、R2 = 6Ω接入同一電路,關于它們的總電阻值,下列四個選項中,不可能的是( )R1I1I2IUR2 A.9Ω B.2Ω C.9Ω或2Ω D.3Ω第1題圖 第4題圖5、甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究.(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為_______,此時電壓表的示數為3.5V,則該小組所用電源的電壓為________V;實驗中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將________,電壓表示數將________ .(2)乙小組選用其它規格的電源和定值電阻進行實驗,他們通過調節電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值,并作出U-R圖像(如圖丙).由圖像可知,電阻箱阻值為20Ω時,電壓表的示數為________V,該組所選用定值電阻的阻值為________.五、課堂小結六、教學反思
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