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江蘇省東臺市創新學校2020屆九年級物理第二次月考試題(無答案).doc

'江蘇省東臺市創新學校2020屆九年級物理第二次月考試題(無答案).doc'
?東臺創新初中分校2020學年度第一學期第二次月考九年級物理 (試卷總分:100分 測試時間:90分鐘)一.選擇題:(每題2分,共24分)1.下列物品中,通常情況下屬于導體的是( )A.橡膠手套 B.玻璃杯 C.油 D.石墨 2.某城市為了殺滅飛蟲調動了直升飛機,在災區上空噴灑生物農藥。飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農藥的過程中,飛機的( )A.動能減小,重力勢能減小 B.動能不變,重力勢能不變C.動能減小,重力勢能不變 D.動能增大,重力勢能減小3.關于溫度、內能、熱量,下列說法正確的是(  )A.物體的溫度越高,所含熱量越多 B.溫度高的物體,內能一定大第4題圖圖圖C.0℃的冰塊內能一定為0J D.溫度相同的兩物體間不會發生熱傳遞4.在如圖所示的電路中,用滑動變阻器調節燈的亮度,若要求滑片P向左端滑動時燈逐漸變暗,則下列接法正確的是( )A.M接C,N接B B.M接A,N接B C.M接C,N接D D.M接A,N接D5 .有兩個電阻,R1=4Ω,R2=6Ω,如果把它們串聯在電路中,通過它們的電流分別為I1、I2,它們兩端的電壓分別為U1 、U2,則I1:I2 ,U1 :U2分別為( )A. 1∶1 2∶3 B. 2∶3 1∶1 C. 1∶1 1∶I D. 2:3 2:3V酒精氣體傳感器R6.從歐姆定律可以導出公式。對電阻的理解.你認為正確的是 ( )A.當電壓增大時,電阻也增大 B.當電流增大時,電阻減小C.當電壓為零時,電阻也為零D.電阻由導體本身性質決定,與電流、電壓無關7. 在一段電阻不變的導體兩端加20V電壓時,通過的電流為1A;現在把該導體兩端的電壓變為5V,則此時通過該導體的電流和它的電阻分別為(   )A.0.25A、20Ω B.1A、20Ω    C.0.4A、10Ω D.1A、10Ω8.如圖所示的導體,A端粗,B端細,則電流流過它時,下列說法中正確的是( ) A.從A到B,電流逐漸增大 B.從A到B,電流逐漸減小 C.從A到B,電流大小不變 D.無法比較AB兩端電流的大小第6題圖9 .如圖所示.當滑片P向左移動時( ) A.電流表示數變大,電壓表示數變小 B.電流表示數變大,電壓表示數變大 C.電流表示數變小,電壓表示數變小 D.電流表示數變小,電壓表示數變大 10.小剛同學用圖所示的電路研究電流跟電阻的關系.在實驗過程中,當A、B 兩點間的電阻由15Ω更換為10Ω后,他下一步的操作是 ( )A.記錄電流表和電壓表的示數 B.將變阻器的滑片適當向左移動C.將變阻器的滑片適當向右移動 D.增加電池的節數11.如圖是體育測試中某種握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,Ro為保護電阻,握力大小可通過電壓表示數來顯示。手握緊MN時,握力越大電壓表的示數越大。則下列電路中符合這一原理的是( )12. 如圖是一種酒精測試儀原理圖,其中R為定值電阻.閉合開關,將傳感器逐漸靠 近裝有酒精的杯口上方,發現電壓表示數逐漸增大,下列說法正確的是A.R兩端的電壓逐漸增大R B.傳感器的電阻逐漸減小C.傳感器的電阻逐漸增大 D.通過傳感器的電流逐漸增大圖1三、填空題:(21分 , 毎 空1分)13. 如圖1所示,是在“嘗試改變電路中電流大小”的活動中連接的一個實 驗電路。請給提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法:①______________________;②______________________。第16題14.在研究電流和電壓的關系時用   個電阻?;瑒幼冏杵鞯淖饔檬?(1)   (2.)   。 在研究電流與電阻的關系時用   個電阻,滑動變阻器的作用是 (1)   (2.)   15. 在探究杠桿平衡條件的實驗中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出____ ____。如圖所示,在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,右側30cm刻度尺用彈簧測力計沿豎直拉杠桿,使其水平平衡,此時彈簧測力計拉力為____ ___N。保持彈簧測力計懸掛點不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數變____ ___。 16.汽油機是熱機的一種,汽油在氣缸內燃燒時將 能轉化為 能.如圖所示是四沖程汽油機工作狀態示意圖,由圖可以看出,此時它正處在 沖程。若汽油機飛輪轉速為60r/s,則該汽油機1 min內對外做功 次。17.電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關系如圖所示,由圖可知,A的電阻是______Ω。若將A、B并聯后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流是_________A; 若將A、B串聯后接在電壓為3V的電源兩端,電路的電流是 A。第18題圖第17題圖18.如圖所示,電源電壓是3V且不變,S閉合后電壓表示數為1V,則燈L2兩端的電壓為 V;通過燈L1的電流 (選填“大于”、“小于”或“等于”)通過燈L2的電流,若斷開開關, 電壓表示數 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。三、解答題:(本題共55分.解答) 19.(6分)按照題目要求作圖(1).如圖(a)所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F1表示手對釣魚竿的作用力,請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2;(2).請你根據家庭電冰箱工作特點,將(b)圖電路連接完整(不能改動已連接部分).圖(b)圖(a)圖(c)(3).將圖中(c)的各器材連成電路。要求:L1燈和L2燈并聯;開關S1只控制L1燈,開關S2同時控制L1燈和L2燈。20.(9分)小軍健身用的拉力器結構如圖所示.他用250N的拉力向下拉動拉桿,使200N的配重塊在 2s內勻速升高40cm.不計拉桿和繩的重力,g取10N/kg.求:拉桿配重第24題(1)克服配重的重力所做的功;(2)拉力做功的功率;(3)此過程中拉力器的機械效率.21.(9分)如圖15所示電路中,R1=20Ω,R2==12Ω,電流表示數為0.3A, 請計算:(1)電源電壓;(2)通過R2的電流。。省略部分。 .A.電流表斷路 B.電壓表斷路 C.R2斷路 D.R1斷路(2)探究電流與電壓的關系時,應保持 不變(填“R1”或“R2”).實驗序號U1/VI/A110.221.50.3320.4實驗序號R1/ΩI/A130.5260.33390.25 (3)探究電流與電阻的關系時,當R1的阻值是2Ω,電流表示數是1.0A;要使電流表示數是0.5A,R1的阻值是 Ω;多次測量后,作出的I~R1圖像是圖乙中的 .23.小明用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系.他有5Ω、10Ω、25Ω的電阻各一只,“25Ω,0.5A”的滑動變阻器一只.(1)用筆畫導線將電路連接完整.(2)將5Ω的電阻接在電路中,閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移到最___________(右/左)端.然后,調節滑動變阻器使電壓表的示數如圖所示,則電路中的電流大小為___________.(3)將10Ω電阻接入電路后,與第一次記錄實驗數據時相比,必須將滑動變阻器的滑片向______(A/B)移動,使電壓表的示數保持______V不變.(4)小華仔細研究數據后發現,如果將25Ω的電阻接入電路后,無論怎么調節滑動變阻器,電壓表的示數都無法達到1V.其原因可能是 .24.我們已進行過“探究電流與電壓.電阻關系”的活動,請你在方框中畫出該實驗的電路圖。R/Ω(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了 法。(2)小明按照電路圖連接實物圖時,連接好最后一根導線,發現電流表.電壓表指針迅速轉到最大。小明立即切斷電源,請幫小明找出實驗中操作不當之處 ; :(3)如圖是某實驗小組在探究過程中,根據實驗數據繪制的圖像,其中表示電壓不變時,電流隨電阻變化的圖像是 圖;表示電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像是 。(4)實驗中測量多組數據的目的是 。(5)分析下表中左表的數據可知: .分析右表中的數據可知:電流與電阻 (成/不成)反比,這與歐姆定律 (相符/不符),其原因是 .25.小明設計了一種測量未知電阻Rx的實驗方案,并選擇了合適的器材,測量電路如圖所示,電源電壓恒定,滑動變阻器最大阻值未知,在A、B兩點間接人的元件每次只能是電阻箱或未知電阻Rx。請你幫他完成相關實驗內容:①將____________________接入A、B兩點間; ②閉合開關,移動滑動變阻器滑片到某一合適位置時,記下_________________________; ③斷開開關,取下A、B間的元件,將_________________________接在A、B兩點間; ④閉合開關,調節_________________________,使_________________________; ⑤讀出_________________________,即可知道Rx的阻值.⑥若旋盤式電阻箱調好后如圖所示,則此變阻箱接入電路的電阻為____________Ω,待測未知電阻Rx的電阻為____________Ω,該電阻箱最大能調節的阻值為____________Ω。東臺創新初中分校2020學年度第一學期第二次月考初三物理 (試卷總分:100分 測試時間:90分鐘 )二、填空題:本題共5小題,毎空1分,共16分13. 、 、14. 、 、 、 、 15. 、 、 16. 、 、 17. 、 、 、18. 、 、 、三、解答題:18.(10分)19.(3分)20(3分)21. (3分)22(10分)19(6分) 圖(b)圖(a)圖(c)拉桿配重第24題20(9分)21(8分)22.(1)、 、(2) 、(3)、 、 23.(1)、(2)、 、 、(3)、 、 、 (4)、 、24.(1)、 、(2)、 、 、(3)、 、 、(4)、 、(5)、(1) 、(2) 、(3) 、(4) 、25. (1)、 、(2)、 、(3)、 (4)、 、 (5)、 、(6) 、
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