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江蘇省東臺市頭灶鎮中學中考物理第一輪復習 第10章 壓強和浮力導學案(無答案) 新人教版.doc

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?第10章 壓強和浮力學校 班級 姓名 日期 【學習目標】1. 通過實驗,理解壓強。能用壓強公式進行簡單的計算。2. 知道增大和減小壓強的方法。3. 通過實驗,探究并了解液體的壓強與哪些因素有關。4. 了解測量大氣壓強的方法,知道大氣壓與人類生活的關系。5. 通過實驗,了解流體的壓強與流速的關系?!净A自檢】(一)壓力1.定義:__________作用在物體_________的力2.壓力的方向:總是_____于物體表面,并指向被壓物體。(二)固體壓強1.定義:物體在_____________ ,叫壓強。2.物理意義:表示壓力________的物理量,壓力的______越明顯,物體受到的壓強越大。3.計算公式:P=_____________ (適用范圍:這是壓強的定義式,適用于所有物體間的壓強計算,無論氣體、固體、液體) ;對于在水平面上的柱型物體,p=____,1Pa=_________4.增大壓強的方法:在壓力一定時,________受力面積;在受力面積一定時,_______壓力。還可同時增大_____和減小______(舉例說明)(三)流體壓強A.液體壓強1.產生的原因:由于液體受到_______,對容器底有壓強;又由于液體能______,對容器側壁有壓強。2.規律:液體內部向________都有壓強,在同一深度,液體向各個方向的壓強____,壓強隨深度的增加而 ,液體壓強還與 有關,且 越大,壓強也越大。_3.計算公式:P=______,從公式可以看出,液體壓強只跟液體的____和_____有關,而與液體的體積、重力及盛裝液體的容器形狀無關。B. 氣體壓強1. 大氣壓存在的證明:______實驗最早證明了大氣壓強的存在。2. 大氣壓的測量:托里拆利實驗證明1個標準大氣壓支持_____mm高的水銀柱,1個標準大氣壓的大小約等于_____Pa,例13.大氣壓的變化:(1)大氣壓隨高度的增加而______,(2)大氣壓與天氣的變化關系如: 。4.壓強與流速的關系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越____?!净油黄啤恳?、壓力作用效果例1. 一個物體重為20N,把它放在斜面上(如圖所示),請用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面受到的壓力.例2.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關,小麗同學用控制變量法做了如圖所示實驗: (a) (b) (c)例2觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與________有關。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與_______有關。用控制變量法還可探究________實驗。(只填一個)例3二、理解壓強的概念、公式,并能進行簡單計算點撥:利用壓強公式計算時,應找準對應的壓力與受力面積。例3.如圖所示是中國女子冰壺隊參加2020年冬奧會時的一個情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成,質量約為19Kg,與冰道接觸的底面積約為0.02m2,冰壺的體積約為8×10-3m3。求冰壺對冰道的壓強。(g取10N/Kg)三、解釋生產生活中的壓強現象或解決實際問題例4.下列事例中,為了減小壓強的是( ) A.注射器的針頭做得很尖 B.壓路機上碾子的質量很大 C.載重汽車裝有許多很寬的車輪 D.滑冰運動員的冰鞋上裝有冰刀四、理解液體內部壓強的規律點撥:液體壓強與液體的密度、液體內某點的深度有關,深度是指液體內某點到自由液面的豎直距離,而不是該點到容器底的豎直距離。例5.如圖所示,關于液體中a、b、c三點壓強的說法正確的是(ρ鹽水>ρ水):( )例5A.a點向下壓強比向上壓強大  B.b點壓強比c點壓強小C.a、b兩點的壓強相等  D.b、c兩點壓強相等五、會用大氣壓解釋生活中常見的現象例6.下列現象不是利用大氣壓的是( )A.用吸管吸飲料 B.醫生用注射器給病人注射藥液C.吸盤貼在光滑的墻面上 D.墨水被吸進鋼筆【總結提升】第1題【當堂訓練】1.如圖所示,物體A重30N,B重15N,物體A的底面積為10cm2,物體B的底面積為5cm2。則A對B的壓強是 Pa,B對桌面的壓強是 Pa。2."大洋一號"是我國一艘現代化綜合性海洋考察船,船上配備的機器人系統在6000m深的海底進行探測時,機器人受到海水的壓強是 ?。衋(ρ海水=1.03×103Kg/m3,g取10N/Kg). 3.王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學習物理知識,揭示物理規律.下面的實驗如圖所示不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是( )第3題【課后作業】1.下面是日常生活中與壓強有關事例的描述,其中正確的是( )A.圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強B.水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內氣壓增大水的沸點降低2.在日常生產和生活中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強,在如圖所示的事例中,屬于增大壓強的是( )第2題第3題3.如圖所示,標有1、2、3號碼的三個物體,質量和體積都相同,均放在水平地面上.則它們對地面產生的壓強 ( )A.1號最大 B.2號最大 C. 3號最大 D.一樣大第4題4.據報道,我國已制造出“世界上快的高速列車(如圖),運行速度可達 380km/h。這種列車進站速度要比普通列車大一些. 為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發生,站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因為列車進站時車體附近( )A.氣流速度更大、壓強更小 B.氣流速度更大、壓強更大C.氣流速度更小、壓強更大 D.氣流速度更小、壓強更小5.小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在,下列操作能達到目的的是( )A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟 B.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟D.用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟第6題6.小明在一個塑料瓶的側壁上戳了三個洞用來探究水的壓強。他在探究報告中畫出了如圖所示的四種水流噴出時的圖示,你認為其中正確的是( )7.著名的“木桶理論”:是指用木桶來裝水,若制作木桶的木板參差不齊,如圖所示,那么它能盛下水的容量,不是由這個木桶中最長的木板來決定的,而是由最短的木板來決。省略部分。是( )例2二、浮力計算點撥:求浮力的主要方法有:1、壓力差法;2、稱重法;3、阿基米德原理法;4、狀態判斷法,解決問題時,應綜合考慮,選擇合適的方法。例3.用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重為1N,將石塊完全浸入水中,彈簧測力計的示數為0.6N,則石塊在水中受到的浮力為______N,石塊的體積為______cm3。(取g=10N/kg)例4.一金屬塊在空氣中受到的重力為39N,把它全部浸沒在水中稱時(金屬塊未接觸底面),彈簧測力計讀數為34N。求(g取10N/kg)(1)該金屬塊受到水對它的浮力;(2)該金屬塊的體積;(3)該金屬塊的密度。三、物體的浮與沉點撥:判斷浮沉有兩種方法:一是比較重力和浮力的大??;二是比較物體密度和液體密度的大小。例5.把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中.若不計水的阻力,當物體靜止時,下列說法中正確的是( )A. 物體漂浮,浮力為6N B.物體懸浮,浮力為5NC.物體漂浮,浮力為5N D.物體沉底,浮力為6N【總結提升】第1題【當堂訓練】1.如圖所示,甲、乙兩個小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止狀態,此時容器中液體深度不同,但液體對容器底部的壓強相同,則( )A、甲球的密度大于乙球的密度 B、甲球的密度等于乙球的密度C、甲球的密度小于乙球的密度 D、甲球、乙球的密度關系無法判斷2.重為525N的人躺在死海的水面上悠閑地閱讀,她受到海水的浮力是 ____N,浸入海水中的體積是__ __m3。(g取10N/kg,ρ海水=1.05×103kg/m3)【課后作業】1.重100牛的水可以產生的最大浮力為( ) A.一定小于100牛一B.一定大于100牛 C一定等于100牛D.可以大于100牛2.將重為6N的物體浸沒在水中,它排開水的重是5N,則物體在水中受到的浮力是( )A、6N B、5N C、1N D、11N3.把質量相等的實心木球和實心鋁球浸沒于某種液體中,放手后,木球懸浮而鋁球下沉,靜止后它們所受浮力的大小關系是( )A.F木=F鋁 B.F木<F鋁 C.F木>F鋁 D.無法確定 4.浸在水中的物體,關于它們受到的浮力,下列說法中正確的是 ( )A.沉在水底的物體比漂在水面的物體受到的浮力小B.浸沒在水中的物體在水中的位置越淺受到的浮力越小C.物體排開水的體積越小受到的浮力越小D. 物體的密度越大受到的浮力越小5.在下列幾種情形中,物體所受浮力增大的是( )A.從海水中走向沙灘的游泳者 B.從長江入??隈傁虼蠛5妮喆珻.正在碼頭裝載貨物的輪船 D.海面下正往深水處下潛的潛艇第7題6.研究發現,同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同,物體越靠近赤道,所受重力越??;越靠近地球兩極,所受重力越大。一艘軍艦從我國青島港出發,前往位于赤道附近的亞丁灣執行護航任務,若海水密度及艦艇質量不變,比較兩地,則該艦艇( )A.在亞丁灣所受浮力較小 B.在亞丁灣所受浮力較大C.在兩處所受浮力相等 D.在亞丁灣所排開海水的重力較大第9題7.如圖所示,在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水,用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平.此過程中彈簧測力計的示數( )第8題A.逐漸減小到零 B.先減小后增大C.始終保持不變 D.逐漸增大8..如圖所示,甲、乙兩臺秤上各有一個容器,一個裝滿水而另一個未滿,現各將一手指浸入水中,手指與容器壁、底均不接觸。則在手指浸入水中之后,兩臺秤的示數變化情況是( )A.甲變小,乙不變 B.甲變大,乙不變C.甲不變,乙變大 D.甲變小,乙變大9.體積相同,密度不同的三個實心小球A、B、C,放入同種液體中靜止時,所處位置如圖所示。則三個小球密度大小的關系是 ( )A.ρA=ρB=ρC B.ρA<ρB=ρCC.ρA<ρBρB>ρC10.將密度為0.6×103kg/m3,體積125cm3的木塊放人鹽水中,木塊有1/2的體積露出鹽水面.則木塊受到的浮力為 N,鹽水的密度為 kg/m3。11.將一個木塊放入盛滿水的燒杯中,從燒杯中溢出水的重力為6N,則木塊受到的浮力方向為 ,受到的浮力大小為 N,這個過程中,水對容器底的壓強將 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。12.潛艇在海面下巡航,潛水艇的體積為2000m3,此時潛水艇受到的浮力為 N,當它繼續下潛時受到的浮力 ,受到海水的壓強 。13.如圖所示是有關浮力的小實驗:第13題(1)在薄塑料袋中裝滿水并扎緊.用彈簧測力計將它提起后靜止,將水袋慢慢浸入水的過程中(不碰容器壁),彈簧測力計的示數會漸漸變__________,說明水袋受的浮力漸漸變___________;當水袋全部浸沒水中時(不碰容器底),彈簧測力計的示數為________N,此時水袋所受浮力的大小為_________N。(2)結合實驗進行推理,說明阿基米德原理的正確性:_ (3)該實驗能否全面說明阿基米德原理?為什么?_ 14.為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細線、水及其他簡單輔助器材。第14題第一小組:探究銅塊的下沉條件。實驗中,他們用兩種方法測量了銅塊受到的浮力:方法1:稱重法。測量過程及示數如圖(甲)所示,則銅塊所受的浮力為 。 方法2:阿基米德原理法。測量過程與示數如圖(乙)所示,則銅塊排開水的體積為 mL,根據F?。紾排=ρ水gV排可計算出浮力。通過實驗可得出銅塊浸沒在水中下沉的條件是 。第二小組:探究蠟塊上浮的條件。要測量蠟塊浸沒時的浮力,你準備選用第一組上述兩方法中的方法 (填“1”或“2”),并簡要說明操作中還應采取的措施: 。15.有一個實心圓柱形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的讀數為10N;,當把物體一半體積浸入水中時,測力計的讀數為4N。求:⑴物體的體積;⑵把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時,物體受到的浮力?!举|疑釋疑】在本節課學習中,我還有哪些疑問?我還想解決哪些問題? 教師評價: 批改日期
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