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江蘇省丹陽市前艾中學九年級物理上冊《第十二章 機械能和內能 勢能 機械能》(第二課時)學案(無答案) 蘇科版.doc

'江蘇省丹陽市前艾中學九年級物理上冊《第十二章 機械能和內能 勢能 機械能》(第二課時)學案(無答案) 蘇科版.doc'
?《第十二章 機械能和內能 勢能 機械能》(第二課時)班級 姓名 備課組長【學習目標】1、通過探究,知道彈性勢能和重力勢能的概念和決定因素,并能解釋簡單的現象.2、通過觀察和實驗,認識并理解動能和勢能的轉化過程,能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉化的簡單物理現象.【課前預習】1、彈性勢能的大小與 、 因素有關2、重力勢能大小與 、 因素有關?!緦W習過程】一、實驗:探究彈性勢能的大小與哪些因素有關1、實驗目的:(1)理解發生彈性形變的物體具有彈性勢能;(2)探究彈性勢能的大小與 、 因素有關。2、實驗器材:小車、彈簧、長木板等3、實驗思考:(1) 如何判斷彈性勢能的大???(2) 如何設計實驗來探究物體的彈性勢能與形變的關系?(3)如何設計實驗來探究物體的彈性勢能與彈性的關系?4、實驗過程:5、實驗結論:(1)保持彈簧的彈性不變,探究物體的彈性勢能與形變的關系:(2)保持物體的形變不變,探究物體的彈性勢能與彈性的關系:二、實驗:探究重力勢能的大小與哪些因素有關1、實驗目的:(1)理解被舉高的物體具有重力勢能;(2)探究重力勢能大小與 、 因素有關。2、實驗器材:沙盤、小木樁、重物等3、實驗思考:(1) 如何判斷重力勢能的大???(2) 采用什么方法來設計實驗?如何設計?4、實驗過程:5、實驗結論:(1)保持物體的質量不變,如圖 、 是探究物體的重力勢能與高度關系:(2)保持物體的高度不變,如圖 、 是探究物體的重力勢能與質量關系:三、機械能: 和 的統稱.【課堂檢測】1、指出下列物體各具有哪些形式的機械能:(1) 在空中飛行著的炮彈具有(2) 玩具汽車里卷緊的發條具有(3) 在斜坡上向下滑行過程中的鐵塊具有(4) 排球運動員托在手上即將拋出去的排球具有(5) 在水平公路上行駛的汽車具有(6) 靜止在山頂上的石塊具有(7) 海面上行駛的輪船具有(8) 勻速下落著的跳傘運動員具有(9) 被伏明霞踏下去的跳板,主要具有(10) 穩穩地吊在天花板上的日光燈2、一個從空中下落的物體在某時刻的機械能為300 J,動能是180 J,重力勢能為 J。3、判斷各題中動能、勢能、機械能如何變化:(1)一個氫氣球 加速 飛向空中(2)汽車在 勻速 下坡 過程中(3)汶川地震后5月14日,我空降兵15勇士勇敢地從4999m的高空跳傘執行營救任務,為上級決策提供了第一手資料。跳傘勇士在空中勻速下落的過程中,他的 [ ]A.重力勢能增大,機械能增大 B.重力勢能減小,機械能增大C.重力勢能減小,機械能不變 D.重力勢能減小,機械能減小4、物體受到平衡力作用時,下列說法中正確的是 [ ]A.物體的動能可能增加 B.物體的勢能可能增加C.物體的機械能一定不變 D.物體的機械能一定增加3.2020年5月12日,四川汶川發生大地震.空軍奉命執行任務,某空降兵和降落傘總重為800N.剛跳下時,降落傘未打開,空降兵和降落傘作 運動(加速/減速),當降落傘打開后勻速下落時,空降兵和降落傘所受阻力為 N,在整個下落過程中,一直減少的能量是 能.4.一游客在乘纜車勻速上山的過程中,他的動能__ ____,重力勢能__ ____,機械能______. (填“增大”、“減小”“或“不變”).5.下列物體中,只具有動能的是 ;只具有勢能的是 ;既具有動能,又具有勢能的是A.停在地面上的汽車 B.在空中飛行的飛機 C.被起重機吊在空中靜止的貨物D.彈簧 E.在水平軌道上正在行駛的火車6.瀑布“飛流直下三千尺”,下列說法正確的是: [ ]A.水受到的重力減小 B.水的密度減小C.水的動能減小 D.水的重力勢能減小7.下列現象中物體動能和重力勢能都發生變化的是 [ ]A.跳傘運動員在空中勻速下降 B.空中加速下落的冰雹C.勻速上坡的汽車 D.在水平軌道上加速行駛的列車8.下列說法中正確的是 [ ]A.急流的河水沒有推動大石頭,所以沒有能量B.從同一斜面上滾下的兩個鋼球,具有相等的機械能 C.一個物體可以既有動能,又有勢能 D.靜止的物體沒有機械能9.下面關于機械能的說法,正確的是 [ ]A.機械能包括動能、勢能和物體由于慣性而具有的能B.在離地面某一高度處的物體只具有重力勢能C.靜止的物體一定不具有機械能 D.一個物體能夠做功,就說這個物體具有能10.體積相同的實心鐵球和實心木球在同一水平桌面上,鐵球靜止不動,木球以一定的速度做勻速直線運動,下列說法中正確的是 [ ]A.鐵球與木球的勢能相同 B.木球的動能一定比鐵球大C.木球的機械能一定大于鐵球的機械能 D.木球的機械能一定小于鐵球的機械能11.下列關于機械能的說法正確的是 [ ]A.凡具有機械能的物體,其速度一定不為零 B.凡具有機械能的物體,其速度一定為零C.具有機械能的物體,其速度不一定為零 D.以上說法都不對12.2020年10月24日“嫦娥一號”衛星發射升空,它在加速上升過程中: [ ]A.動能不變,重力勢能增加 B.動能增加,重力勢能增加C.動能不變,機械能不變 D.動能增加,重力勢能減少13.華荃市境內的華荃山礦藏豐富,礦山工作車晝夜繁忙,其中李子埂煤礦的空中索道是連接山頂礦區和山下火車站的重要通道,當運礦車從山下沿索道勻速上山時: [ ]A.動能減少,重力勢能減少 B.動能增加,重力勢能減少C.動能不變,重力勢能增加 D.動能減少,重力勢能增加14.“神舟六號”載人艙在返回地面附近時,由于受到空氣阻力,做勻速運動,則載人艙在勻速下降過程中,它的 [ ]A.動能不變,勢能增大 B.動能不變,勢能減小C.動能減少,勢能不變 D.動能增大,勢能減小15.物體受到平衡力作用時,下列說法中正確的是 [ ]A.物體的動能可能增加 B.物體的勢能一定增加C.物體的機械能一定不變 D.物體的機械能可能增加(第16題圖)16.如圖所示,在“研究自不重力勢能與哪些因素有關”的實驗中,將甲、乙質量不相等的物體從同一高度下落,將甲、丙質量相等的物體從不同高度下落 把樁打入沙中.(1)為了比較重力勢能的大小,我們要觀察比較:            ?。?)要研究重力勢能與質量的關系,我們應選擇    、    兩圖來進行比較,此實驗得出的結論: .(3)若要研究重力勢能與高度的關系,我們應選擇    、     兩圖來進行比較,此實驗得出的結論: .(4)此實驗中用到了 和 兩種物理研究方法.[中考鏈接]1.(2020廣州)把籃球拋向空中,忽略空氣阻力,圖3 哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機械能(E )與籃球離地——高度(h )的關系是 ( )2.(2020黃岡)2020年5月27日,“長征三號乙”運載火箭一級殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某??萍夹〗M的關注:豎直下落的物體與地面碰撞時對地面的作用力大小與哪些因素有關呢?某同學猜想與物體的質量、開始下落時離地面的高度有關。(1)你猜想還與________________有關;(2)該同學為驗證他的猜想,設計了如下實驗方案:在水平地面上平鋪一些報紙:將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放,籃球會在報紙上留下大小不同的圓形紅色印跡;通過比較印跡的大小即可比較籃球對地面作用力的大小。該方案所用到的實驗方法有________________。(3)另一同學將留有紅色印跡的報紙放在如圖所示電子測力計上,再將籃球放在印跡中央,用力下壓籃球,當籃球恰好將________覆蓋時,此時測力計示數即為籃球留下該印跡時對地面作用力的大小。{收獲與反思}
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