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江蘇省丹陽市云陽學校九年級物理上冊 第十一章《簡單機械和功》單元測試題(無答案) 蘇科版.doc

'江蘇省丹陽市云陽學校九年級物理上冊 第十一章《簡單機械和功》單元測試題(無答案) 蘇科版.doc'
?簡單機械和功一、選擇題1.如圖所示,下列器件中與其他不同類的是( )2.某同學把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上,則該同學對物理課本所做功的大小最接近于 ( ) A.0.2J   ?。拢?J  C.200J     D.2000J3.初二物理興趣小組同學學習了功率知識后,進行了“比一比誰上樓的功率大”的比賽.其中某同學從一樓跑到三樓用了10s,則他上樓過程中的功率大約是 ( )A.3W B.30W C.300W D.3000W4.下面說法正確的是 ( )A.功率大的機器做功快 B.  功率大的機械效率高C.功率大的機器做功多 D. 功率大的機器產生的力大5. 體育課上,甲、乙兩同學進行爬竿比賽,甲勻速爬上竿頂用時9s,乙從勻速爬到竿頂用時10s。若甲、乙兩人體重之比為5:6,則他們爬竿的功率之比是 ( )  A. 4:3   B. 3:4  C. 27:25    D.25:27F甲GF乙G甲乙6.如圖(不計繩重與摩擦,且動滑輪重G動小于物重G),用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,它們的機械效率分別為η甲、η乙。則下列關系正確的是:( )A.F甲<F乙 B.F甲>F乙C.η甲<η乙 D.η甲 =η乙7. 如圖所示,B端懸掛一重為G的重物,不計杠桿自重,在A點施加動力F使杠桿保持水平平衡,則下列說法正確的是 ( )A . 因為OA大于OB,所以F小于G;B . F的大小可能大于G;C . 因為B點受到的拉力是向下的,所以F的方向一定向上;D . 當杠桿平衡時,一定滿足G×OB=F×OA?!         ?. 通過測量滑輪組機械效率的實驗,可得出下列各措施中能提高機械 效率的是 ( )A.增加動滑輪,減小拉力      B.減少提升重物重力,減小拉力C.減少提升高度,減少做功      D.增加提升重物重力,增大有用功二、填空題9.重100N的物體在水平力F的作用下,5s內沿水平面勻速前進5m,已知物體與水平面之間的滑動摩擦力為10N,則此過程中力F對物體所做的功為______,功率為______。重力對物體所做的功為______,功率為____ __。10. 一小轎車以108千米/時的速度勻速行駛30分鐘,則發動機的牽引力是 N,發動機在這段時間內做的功為 J 。11.人的前臂可以看成是以肘關節為支點的杠桿,當手托物件曲肘時,胳膊上的肱二頭肌對前臂施加一個動力,物件對前臂施加一個阻力,(1)前臂屬于 杠桿,這種結構的處是 。(2)如圖所示.若物件重為10N,則肱二頭肌對前臂的拉力大約為__ __N。(3)當將物件抬高時,阻力臂將 (填“變小”、“變大”或“不變”)12.用右圖所示的滑輪組將重為G的物體在時間t內勻速提升h . 繩子自由端移動的距離為_____ __;所做的有用功為____ ___;假設繩重和摩擦忽略不計,該滑輪組的機械效率為η,所做的額外功為____ _;滑輪重為 ;拉力的功率為 。三、綜合應用13.在圖15中,畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.14.小紅學習了滑輪之后,用一根繩和一根滑輪,借助木樁設計出圖13(甲)裝置,將船拉上海灘,小明分析后,認為不太合理,請在圖13(乙)中畫出你的方法(把繩和滑輪畫出來,并標出木樁的位置)15.某同學研究定滑輪的使用特點,他每次都勻速提起鉤碼(每次示數相同),研究過程如圖3所示,請仔細觀察圖中的操作和測量結果,然后歸納得出初步結論。比較A..B.兩圖可知:_________________________________________________;比較B..C..D.三圖可知:____________________________________________。16.在測定一定一動滑輪組機械效率的實驗中,小剛同學測得的數據如下表所示:鉤碼重(N)彈簧測力計讀數(N)鉤碼移動的距離(m)彈簧測力計移動的距離(m)有用功(J)總功(J)機械效率31.20.10.3(1)在表中填出機械效率的值;(2)根據表中數據,在右邊方框中畫出滑輪組及繞法;(3)實驗時,應使彈簧測力計做 運動。當小剛同學增加鉤碼再測時,得出的機械效率與原來相比 (填“變小”、“變大”或“不變”)。圖11.A.1617.如圖11.A.16實驗裝置,斜面長2m,高0.5m,秒表每格1s。重為1N的小車在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下,從底端勻速到達頂端,秒表變化如圖(指針轉動未超過一周)。求:(1)拉力所做的功為 J(2)拉力的功率為 W(3)斜面的機械效率為 18. 電氣化鐵路的高壓輸電線,無論在嚴冬還是盛夏都要繃直,才能使高壓線與列車的電極接觸良好,這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此,工程師設計了如圖11.B.14所示的恒拉力系統,其簡化原理圖如圖28所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1.5×10-2m3,共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3,g取10N/kg。(1)請指出圖11.B.14中的動滑輪和定滑輪分別是哪個?(2)每個水泥塊的重力是多少?(3)滑輪組對高壓線的拉力是多大?19. 工人利用如圖11.A.15所示的滑輪組提升重物,不計繩重和摩擦。(1)若工人用250N的力恰好能將重400N的物體豎直向上勻速提起。求該滑輪組此時的機械效率。圖11.A.15(2)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,求拉力F在這一過程中所做的功。20.如上圖用三種方法把砂子運上三樓,根據圖中數據:(1)第一種方法所做的有用功的大小為多少J?第二種方法所做的額外功的大小為多少 J?第三種方法的效率等于多大? 寫出計算過程(2)三種方法的 功相同;第一種方法的 功最大,所以效率最 ;第 種方法所做的額外功最小,所以效率最第一種方法 第二種方法 第三種方法
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