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江蘇省丹陽市第八中學九年級物理上冊 11.2 滑輪(二)學案(無答案) 蘇科版.doc

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?11.2 滑輪(二)【學習目標】1、了解滑輪組的構造和作用;2、知道滑輪組的工作特點;3、能根據需要組裝滑輪組?!局攸c難點】重點:滑輪組的特點。難點:根據設計要求,連接滑輪組的繞繩方法【課前預習】1、由動滑輪和定滑輪組合而成的簡單機械,叫 ,使用它吊重物時,既能 ,又可以改變 。2、若不計動滑輪自重和摩擦,動滑輪被幾股繩子承擔,所用的力就是 。若吊起動滑輪的繩股數為n,物重為G,則所用的力F可寫成公式: 。家長簽字教師評價【新知導學】一、認識滑輪組研究并討論:我們已經學過了定滑輪與動滑輪,生活中的吊車(如圖)其實就是由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組,其示意圖如下右圖。1.滑輪組:由 和 組合而成的裝置。我們知道:使用定滑輪可以改變力的方向,使用動滑輪可以省力,那么,由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組有什么作用呢? 學生思考并回答。2.滑輪組特點:既能 又可以 。那么,吊車為什么能夠吊起很重的物體呢?滑輪組工作時有什么特點呢?二、探究滑輪組的特點1、猜想:如圖所示的滑輪組(1)人所用的拉力F與物重G是什么關系?(2)繩自由端向下運動的距離S和物體上升的距離h有什么關系?(3)繩自由端向下運動的速度V和物體上升的速度V物有什么關系?用實驗驗證自己的猜想,然后與組內同學討論。思考:(1)驗證結果與猜想結果相同嗎?如果不同,原因是什么?結論:若不考慮動滑輪和繩重,不計一切摩擦,則F= s= v=若不考慮繩重,不計一切摩擦,則F= 2、試一試:思考:如果用兩個定滑輪和兩個動滑輪組成滑輪組,有幾種組合方式?(若不考慮繩重,不計一切摩擦)(1)拉力與重力分別是什么關系?(2)繩子自由端移動的距離與物體移動的距離是什么關系?(3)繩子自由端移動的速度與物體移動的速度是什么關系?試在右圖中畫出相應的繩子繞法,并將結果與組內同學討論。結論:F= s= v= 3、結論:動滑輪和重物的重力由n段繩子承擔,提起重物所用的力就是物重和動滑輪重的 分之一。繩自由端移動距離就是物體運動的距離的 倍,繩自由端移動速度就是物體運動的速度的 倍F= s= v=想一想:看圖11-21,為什么小明能輕而易舉地提起一輛摩托車?數一數,小明所用的滑輪組共有幾個定滑輪、幾個動滑輪?該裝置有幾段繩子吊著物體?三、滑輪組的設計與組裝組裝口訣:奇動,偶定,由里向外繞。1、按照要求組裝下列滑輪組。(動滑輪自重不計)⑴用G/2的力提起重物;⑵用G/3的力提起重物。2、人站在二樓陽臺上,要將樓下700N的重物拉上來,繩子的最大承重是300N,應怎樣設計滑輪組,能將重物提起且使用滑輪的個數最少(滑輪重及摩擦不計)?四、探究水平方向的滑輪組的特點 如圖所示的滑輪組,思考并用實驗探究1、人所用的拉力F與物體受到的摩擦力f是什么關系?2、繩自由端向運動的距離S和物體運動的距離S物有什么關系?3、繩自由端向運動的速度V和物體運動的速度V物有什么關系?用實驗驗證自己的猜想,然后與組內同學討論。結論:F= s= v=想一想:水平方向的滑輪組的拉力與物體的重力有關嗎?【當堂訓練】1. 如圖所示,每個鉤碼質量是50g,滑塊A在鉤碼的作用下恰能沿水平面勻速滑動,那么滑塊A受到的摩擦力是 ( )A.2.94 N B.1.96 NC.0.98 N D.0.49 N2. 用如圖所示的滑輪組提升物體,已知物體重200N物體勻速上升1m,不計滑輪組重及摩擦,則下列說法中正確的是:(   )A.拉力為80N B.繩的自由端拉出4mC.拉力為40N   D. 繩的自由端拉出1m3.在滑輪組提升物體,當繩子自由端被拉下2m時,物體升高了0.5m,被提升物體的質量是20kg。若不計動滑輪重力和摩擦阻力,則拉繩子的力應為( )A.40N B.49N C.98N D.5N4. 對于使用滑輪組,下列說法正確的是(   )A可以省力,且一定改變用力的方向B可以省力,但不能改變用力的方向C可以省力,同時又可以省距離D可以省力,同時可以改變用力的方向,但不能同時省距離5.用如圖所示滑輪組提起重物,不計動滑輪自重和摩擦,若拉力F為50N,則物重G為 N,若繩子的自由端向上拉0.6m,則重物升高 m。掛重物的鉤子A承受的拉力是 N.6.用滑輪組提起重物,要求省的力,且拉力方向向下,請在右上方框內畫出滑輪組中滑輪個數最少的滑輪組的繞線圈。(不計動滑輪重、繩重及摩擦)7.一輛汽車陷入泥濘之中,請你根據圖中裝置,運用學過的知識,用最小的力將它拉出來,試畫出滑輪組的繞法。已知車重6×104N,地面的阻力為車重的1/4,如果不計滑輪重、繩重及摩擦,則需要的拉力至少多大?8.工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m,工人所用的力為600N,則動滑輪的重力是多少N?繩子自由端上升多少m?(不計摩擦)9.用如圖所示的滑輪組提升重物.已知物重為250N,每只動滑輪重為20N,繩重及摩擦不計。(1)給你一根能承受100N拉力的繩子,畫出滑輪組的繞法;(2)若將物體提升0.5m,則繩子自由端需移動多長距離?【收獲反思】家長簽字教師評價
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