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江蘇省丹陽市第八中學九年級物理上冊 11.4 功率(一)學案(無答案) 蘇科版.doc

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?11.4 功率(一)【學習目標】1、知道功率是描述物體做功快慢的物理量.2、理解功率的定義、單位,會對功率單位進行換算.并對人和一些事物的功率數值有具體的概念.3、掌握功率的計算公式、單位,會計算簡單的功率問題?!局攸c難點】重點:功率概念;功率的計算;如何比較功率的大小。難點:功率的計算【課前預習】1、物理學中用一新的物理量: 來表示物體做功快慢,它的定義是 。2、功率= 。功率用符號: 表示,功用符號: 表示,時間用符號: 表示。3、功的單位是 ,時間的單位是 ,所以功率的單位是 ,為了紀念英國的工程師、發明家 ,人們將功率的單位叫做 ,簡稱 ,符號 。1W= J/S。常見的單位還用 、 。1KW= W,1MW= W。家長簽字教師評價4、請利用功率的公式,計算出小紅的功率= ,小明的功率= 小強的功率=【新知導學】一、比較做功快慢的方法情景:(1)小紅體重500N,在5S內跑到10m高的樓上。小明體重500N,在10S內走到10m高的樓上,他們做的功相同嗎?做功的快慢相同嗎?比較的方法是什么?相同 比 :(2)小明體重500N,在10S內走到10m高的樓上,小強體重400N,在10S內跑到12m高的樓上。他們做功的時間相同嗎?做功的快慢相同嗎?比較的方法是什么?相同 比 : (3)小明用鐵鍬挖土,10min做功600J;小明的爸爸用鏟車挖土,1min做功300J,誰做的功多?誰做的功快?比較的方法是什么?不同做功不同時間比 :二、功 率我們用速度來表示物體運動的快慢,即單位時間內物體通過的路程。那么我們是否可以用類似的方法來表示做功的快慢呢?在物理學中,我們為了比較兩個物體做功的快慢,我們引入了“功率”的概念。1、功率: 叫做功率。用字母 來表示。2、物理意義:反映物體 的物理量.功率小表示 ;功率大表示 ,3、功率計算公式:W= , t= .4、功率的單位:單位: ,簡稱 ,符號 .工程技術上還常用 做功率的單位:    1W=1J/s簡要介紹(瓦特:英國工程師、發明家)功率還有其它單位嗎?在工程技術中,功率常用的單位還有:千瓦(kW)、兆瓦(MW)5.換算關系:1kW= W 1MW= W練一練:0.32KW= W, 1.5MW= KW= W。 3500W= KW。6、學生閱讀課本P36 “常見物體的功率” ,熟悉功率的大?。禾嵝眩河涀∪似綍r騎自行車的功率約為60~80W.練一練:1、優秀運動員短時間內的功率可達1kW,它的物理意義是________________________;2、在水平地面上,用50N的水平推力推重為100N的箱子,在10s內前進了10m,推箱子的小朋友做功 J,做功的功率為____ _W。3、下列說法中正確的是 ( )A.物體做的功越多,則功率就越大B.物體做功的時間越短,則功率越大C.在相同的時間內做的功越多,功率越大D.功率越大,則做功越多三、功率與速度的比較:物 理 量速 度功 率比較方法①相同時間比路程②相同路程比時間①做功相同比時間②時間相同比做功多少定 義單位時間內通過的路程單位時間內做的功叫做功率符 號vP公 式V=s/tP=W/t國際單位 m/sW常用單位Km/h1m/s=3.6km/hKW MW1kW=103W 1MW=106W含 義描述物體運動快慢的物理量2m/s的含義:物體在一秒內通過的距離為2m描述物體做功快慢的物理量2W的含義:在一秒內做功2J四、功率的簡單應用t/sW/J甲A乙O例 1.如右圖所示,是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關系圖像。由圖可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較,正確的是 ( )A.P甲<P乙 B.P甲>P乙C.P甲=P乙 D.無法比較確定例2、兩臺機器的實際功率之比為3:2,做功之比為1:3,則它們所需的時間之比是________。練一練:李華同學用了半分鐘時間,從一樓上到二樓,他上樓的功率為80W,則他所做的功為多少J?【當堂訓練】1.關于功率的說法,正確的是                  (   )A.做功多,功率大    B.做功時間長,功率大C.用力越大,功率越大     D.做功越快,功率越大2.甲機械的功率是10kw,乙機械的功率是5kw,則           (   )A.甲機械做功比乙機械快 B.甲機械做功比乙機械多C.甲機械做功的時間比乙機械短 D.甲機械比乙機械省力.某人騎一輛普通自行車,在平直公路上以某一速度勻速行駛,若人和車所受的阻力為20N,則通常情況下,騎車人消耗的功率最接近  ?。ā  。〢.1W    B.10W    C.100W    D.1000W3.某人手提重力為45牛重的物體,在水平路面上行走50米,然后登上10米高的樓房。前面用了1分鐘時間,后面用了半分鐘時間。這個人登摟時所做功的功率是( )A 15瓦。 B 5瓦。 C 30瓦。 D 45瓦。4.甲、乙兩同學進行爬桿比賽.爬到桿頂時,甲用了9s,乙用了10s,甲、乙兩人質量之比是5:6,則他們爬竿的功率之比P甲:P乙等于( ).A.3:4 B. 4:3 C.25:27 D. 27:255.功率表示 ,因此我們把物體在 內做的功叫做功率,其公式為 ,單位是 .600W= kW= J/s.6.某小電動機的功率是2.5w,它表示的物理意義是 .若要完成1500J的功,需時 min.7.如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時間的關系圖像,由圖可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙關系是 ( )A.P甲>P乙 B.P甲<P乙C.P甲=P乙 D.無法確定8.甲乙兩人做功之比是5:6,所用時間之比是2:3,則他們的功率之比是: 。9.舉重運動員在0.5s內把一質量是100kg的杠鈴舉高了2m,他在這段時間內的功率是_____________W.(g=10N/Kg)10.臺機器的功率為50 W,它做2000J的功需要用 s,該機器的功率保持家50W如果再做6400J的功,還需要 s.11.甲同學重600N,乙同學重500N,他們進行登樓比賽,從一樓跑上六樓甲用了60s,乙用了40s,則 同學做功較多, 同學功率較大.12.我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢。圖表示用挖掘機 挖土與人力挖土做功的快慢不同,它所用的判斷方法是:做功時間相同,比較做功多少。另一種的判斷方法是:_______相同,比較_______。13.用40N的水平拉力拉著重為100N的小車沿水平面做勻速直線運動,若小車運動速度是5m/s.求:(1) 小車所受的阻力;  (2)拉力的功率.14.一輛小汽車在大小為3×103N的牽引力的作用沿平直公路做勻速直線運動。以20m/s 的速度前進了1000m。問:(1)該輛汽車的牽引力做了多少功?(2)該輛汽車的牽引力做功功率是多少?【收獲反思】家長簽字教師評價
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