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江蘇省大豐市第三中學九年級物理 《第十四章歐姆定律 變阻器》學案(無答案).doc

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?九年級物理《第十四章 歐姆定律 變阻器》學案【學習目標】1. 知道滑動變阻器的構造、原理、作用;2. 能根據具體需要正確連接滑動變阻器;3. 會用滑動變阻器改變電流?!菊n前準備】1. 根據學習過的知識,請你總結如何改變導體的電阻:__________________________________________________________________________。2. 結合圖1,說說滑動變阻器的構造:____________________________________________。3. 請你在下面空白地方分別畫出滑動變阻器的結構示意圖和電路符號。4. 通過閱讀課文,談談超導體的特點:____________________________________________。圖2【課堂例題】例1.(2020年南寧市中考題)圖2所示是學生實驗中常用的滑動變阻器。要改變其接入電路中的電阻大小,若一根導線接在C接線柱時,另一根導線應接在 接線柱上,按你的接法,實驗前滑片P應移到 端 (均用圖中的字母表示)。圖3例2.(2020年常州市中考題)在如圖3所示的電路中,用滑動變阻器控制燈的亮度,若要求滑片P向左端滑動時燈逐漸變亮,則下列接法正確的是( ?。〢.M接C,N接D B.M接A,N接BC.M接C,N接B D.M接A,N接D例3.圖4為小明“學習使用滑動變阻器”的實驗電路。(1)小明連接完電路,閉合開關后,發現電流表的指針偏轉情況如圖5所示,請你指出其實驗操作存在的問題: ;圖5(2)若、與、連接,則滑片向右滑動時,燈泡亮度 (選填“變亮”、“變暗”或“不變”),電流表的示數 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)若移動滑片時燈泡亮度不變且燈泡發光較暗,說明、與 連接。(4)若、與、連接,閉合開關前,要將滑片調到滑動變阻器的 端,目的是 。第1題圖【鞏固練習】1. 如圖所示,滑動變阻器有4個接線柱,使用時只需接入其中2個,因此有幾種接法,在這些接法中,不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是 ( )A.接A和D B.接B和C C.接A和B D.接C和D2. 下圖中滑片向右移動時,電阻變大的是 ( ?。┑?題圖3. 如圖所示,是物理實驗中經常用到的滑動變阻器。將它連入電路,移動滑片P,可以改變連入電路中的電阻值,此變阻器是通過改變電阻絲的 來改變電阻的大小。如果將圖示的變阻器連入電路,使滑片向右移動時連入電路的電阻值變小,應將 兩點接入電路中。4. 如圖所示,該滑動變阻器標有“ ”字樣,表示該滑動變阻器的最大阻值是 , 為?;瑒幼冏杵魇歉鶕?的原理制成的,圖中滑動變阻器在閉合開關前滑片應放在滑動變阻器的(選填“左”或“右”)端,這樣做的目的是 。當滑片向右移動時,該滑動變阻器連入電路中的電阻將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。5. 如圖所示是旋鈕式電阻箱,從圖中可以看出該電阻箱連入電路的電阻是 Ω。6. 學習了滑動變阻器以后,小明同學制作了一個簡易調光燈,裝置如圖所示,他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端,這樣做的目的是 ,金屬夾向A端移動的過程中,電路中的電流將變大,這一看不見的變化可由看得見的現象來呈現,即 ,這種研究方法叫“轉換法”,請你再列舉一例應用這種研究方法的實例: ,通過分析,此簡易調光燈還有一些不足,請提出一種改進意見: 。別忘了認真檢查喲!7. 如圖所示,是一種可以改變收音機大小的電路元件結構示意圖,a、b、c是固定的銅片,d是一段弧形電阻,e是一端連接在b上、另一端可在d上滑動的銅片。為了使滑片e逆時針轉動時音量減?。丛撾娐返碾娏髯冃。?,那么應該將該元件的銅片b和銅片 接入電路。
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