• /  11
  • 下載費用: 9.90積分  

江蘇省大豐市劉莊鎮三圩初級中學2020屆九年級物理上學期第二次月考試題(無答案).doc

'江蘇省大豐市劉莊鎮三圩初級中學2020屆九年級物理上學期第二次月考試題(無答案).doc'
?江蘇省大豐市劉莊鎮三圩初級中學2020屆九年級物理上學期第二次月考試題A.食品夾 B.瓶蓋起子 C.螺絲刀 D.鉗子圖11.如圖1所示的用具中屬于費力杠桿的是2.一般情況下,下列物體中容易導電的是A.玻璃杯 B.塑料尺 C.鉛筆芯 D.橡膠輪胎3.我國隨著航天事業發展需要,正在研制大功率液氫發動機。這種發動機主要是因為氫是有A.較小的密度 B.較大的比熱容C.較高的熱值 D.較低的沸點甲L2L1AAL2L1BAL1CAL2L1DAL2L1L2乙圖24.在如圖2甲的四幅電路圖中,與如圖乙所示實物圖對應的是5.關于溫度、內能和熱量,下列說法正確的是A.物體的內能越多,放熱一定越多 B.溫度相同的物體,其內能大小一定相等 C.物體的內能增加,一定要吸收熱量 D.晶體熔化時溫度不變,內能一定增加 6.如圖3所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯后連入電路中,這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關系正確的是A.UAB>UBC IAB=IBC B.UAB<UBC IAB=IBCC.UAB>UBC IAB<IBC D.UAB=UBC IAB<IBC7.用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s—t圖象如圖4所示。其對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2,相同時間內所做的功分別為W1、W2,則它們的關系正確的是A.F1>F2 W1>W2 B.F1=F2 W1>W2sOt12F1F2甲乙圖3圖4圖5C.F1=F2 W1<W2 D.F1<F2 W1<W28.某實驗小組分別用如圖5所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物。不計繩重及摩擦,下列說法正確的是A.甲圖省力,機械效率甲圖大 B.甲圖省力,機械效率一樣大C.乙圖省力,機械效率一樣大 D.乙圖省力,機械效率乙圖大9.如圖8所示,電源兩端電壓保持不變,閉合開關S后,電路正常工作,過了一會兒燈L突然變亮,兩表示數都變大,則該電路出現的故障可能是A.燈L短路 B.燈L斷路 C.電阻R斷路 D.電阻R短路10.如圖9所示,是探究“電流與電阻的關系”實驗電路圖,電源電壓保持3V不變,滑動變阻器的規格是“10Ω 1A”。實驗中,先在a、b兩點間接入5Ω的電阻,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數為2V,讀出并記錄下此時電流表的示數。接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗,為了保證實驗的進行,應選擇下列的哪兩個電阻A.10Ω和40Ω B.20Ω和30Ω C.10Ω和20Ω D.30Ω和40Ω第二部分 非選擇題(共76分)二、填空題(每空1分,共24分)11.(1)家庭電路中,照明燈泡與控制它的開關連接方式是 ▲??;電燈的燈絲燒斷后,電視機 ▲?。ㄟx填“能”或“不能”)正常工作。(2)人類一直在尋求各種高效和“綠色”的能源,新材料在這方面扮演了重要的角色。硅是一種半導體材料,可制作硅光電池,硅光電池能把 ▲ 能直接轉換成 ▲ 能,且完全不會造成污染。12.阻值為10Ω和40Ω的兩個電阻串聯在電路中,其總電阻為 ▲ Ω。引入“總電阻”概念時運用的科學方法是 ▲?。ㄟx填“等效替代”或“控制變量”)法。13.(1)用熱水袋取暖是利用 ▲ 的方法改變物體的內能;汽車發動機用水作冷卻劑,是利用了水的 ▲ 較大的性質。(2)秸稈野外焚燒,既不安全又不環保,且浪費能源,若回收再利用,既可產生沼氣,又可產生肥料。100kg秸稈可產生沼氣1m3,若完全燃燒這部分沼氣可產生熱量 ▲ J,不計熱量損失,這些熱量可以使 ▲ kg的水溫度升高50℃。[已知沼氣熱值為4.2×107J/m3、水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]14.如圖10為旋轉式變阻器的結構圖,A、B、C為變阻器的三個接線柱,P為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調節燈泡的亮度,當順時針旋轉旋鈕觸片時,燈光變亮,則應連接接線柱 ▲?。ㄟx填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和燈泡_ ▲ 聯后接入電路中。GFV甲乙L1SL2V2V1圖10圖11圖1215.用如圖11所示的滑輪組提升物體,已知物重為200N,拉力為120N,物體被提升了2m,所用時間為2s,那么此滑輪組的機械效率是 ▲ %,拉力的功率是 ▲ W。16.小明按如圖12甲所示電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為 ▲ V,L1兩端的電壓為 ▲ V。17.兩只定值電阻,甲標有“10Ω 1A”,乙標有“15Ω 0. 6A”,把它們串聯在同一電路中,電路中允許通過的最大電流為 ▲ A;電路兩端允許加的最大電壓為 ▲ V。U/VI/A64200.20.40.6ABVASLR圖14圖1318.如圖13所示是A、B兩定值電阻的U-I圖像,由圖像中信息可知:通過A導體的電流為0.2A時,A導體兩端電壓為 ▲ V;若將A、B兩電阻并聯接在4V電源的兩端,則電路中干路里的電流為 ▲ A。19.如圖14所示的電路中,電源電壓保持不變。當開關S由斷開到閉合時,電流表的示數將 ▲ ,電壓表與電流表示數的比值將 ▲ 。(以上兩空均填“變大”、“變小”或“不變”)20.如圖15所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖所示,則電源電壓為 ▲ V,R2的最大阻值為 ▲ Ω。U/V1020.20.40.6I/ASbPaR1R2VA圖15三.解答題(本題有8小題,共52分,解答24、25題時應寫出解題過程)21.(6分)按照題目要求作圖:(1)如圖16所示的水平杠桿中,O為支點,請畫出圖中力F1和F2的力臂L1和L2。(2)請在圖17中的兩個虛線框內,選填“電源”和“開關”的符號,并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路。SOF2F1圖16圖17(3)圖18甲表示一種自動測定油箱內油面高度的油量表(實際上是量程為0~0.6A的電流表改裝而成),金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片。從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度,R0為定值電阻。請用電壓表代替電流表做油量表,圖中的乙圖已畫出部分電路,請在乙圖中完成電路的設計。要求:當油箱中的油用完時,油量表(電壓表)的示數為零。甲乙R0R浮標油量表R0R浮標油量表圖1822.(6分)如圖19所示,一只小燈泡的額定電壓為8V,正常發光時通過它的電流為0.4A,現將該小燈泡接在12V的電源上,需要串聯一個多大的電阻Rx小燈泡才能正常工作?RxUL圖1923.(6分)如圖20甲是某電子秤的原理圖,是質量表(電阻忽略不計),秤盤與壓桿質量均忽略不計,電源電壓10V,R0=150Ω。當電路中的電流大于50mA時,氣電保護開關S自動斷開。圖乙所示是壓力傳感器R的阻值隨所受壓力F變化的圖像。(1)圖中質量表應該用 ▲ 表改裝(填“電流”、“電壓”或“電能”)。(2)稱量時,質量越大,壓力傳感器所受壓力越 ▲ ,R的阻值越 ▲ 。 (3)該電子秤能稱量的最大質量為多少?(g=10N/kg)圖20圖乙圖甲24.(4分)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中。(1)把杠桿的中點支在支架上,調節平衡螺母,使杠桿在 ▲ 位置平衡;(2)杠桿平衡后,在往后的實驗過程中 ▲?。ㄟx填“能”或“不能”)再調節兩側的平衡螺母;圖21(3)改變力和力臂的數值,做了三次實驗,并將實驗數據記錄在下表中;實驗次數動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.52011021151.51032151.520(4)通過分析表格中的數據,可得到杠桿的平衡條件是:  ▲??;(5)杠桿平衡后,如圖21所示,在兩側鉤碼下各增加一個相同的鉤碼,則杠桿的 ▲ 下沉(選填“左端”、“右端”)。25.(7分)如圖22所示,在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:①導體的電阻與導體的長度有關②導體的電阻與導體的橫截面積有關。③導體的電阻與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如下表編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為 ▲ 兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 ▲?。ㄌ钚蛱枺?;如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 ▲?。ㄌ钚蛱枺?。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時, ▲ 。ABCDMN圖22(2)有同學認為,可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化_ ▲?。ㄟx填“明顯”或“不明顯”)。(3)在最近幾年,我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣就 ▲ 了輸電線的電阻,從而可以 ▲ 輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”)。26.(8分)小亮用圖23甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”,所用器材如下:電壓表(0~3V,0~15V);電流表(0~0.6A,0~3A);滑動變阻器A(0~10Ω);滑動變阻器B(0~200Ω);阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一個;兩節干電池、開關和導線若干。(1)請你在圖甲中用一根導線(用筆畫線代替)完成實驗電路的連接。(要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數增大)甲 乙RABCDP圖23(2)連接電路時開關要 ▲??;為方便調節電流,應選用滑動變阻器 ▲?。ㄟx填“A”或“B”);按通電路前,應把滑片P移到滑動變阻器的 ▲?。ㄟx填“左”或“右”)端。(3)閉合開關后,無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,都發現電流表無示數,電壓表有示數。其原因可能是電阻R ▲?。ㄟx填“斷路”或“短路”)。(4)排除故障后,小明在實驗中通過調節滑動變阻器的滑片,測出電阻R在不同電壓下對應的電流值,如下表所示U/V0.51.01.61.92.53.0I/A0.10.20.30.40.50.6①小明在實驗中所用電阻R的阻值為 ▲ Ω。②分析表中的數據得到:電阻一定時,電流跟電壓成 ▲ 。(5)為使結論具有普遍性,還應該 ▲ ,重復上述實驗。27.(8分)在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω。(1) 某同學連接的電路如圖24甲所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:① ▲  ② ▲?。?)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關,發現燈泡發出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數,則出現該現象的原因可能是 ▲ 。圖24012300.20.40.6A0.63-S甲乙U/VI/A燈泡亮度R/Ω11.00.2很暗21.50.25較亮32.5正常43.00.36很亮(3)實驗時,調節滑動變阻器,當電壓表的示數為 ▲ V時,燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,電流表示數為 ▲ A,則燈正常發光時電阻為 ▲ Ω。(保留兩位小數)(4)實驗小組實驗過程中記錄了右表內的信息,小明同學分析表內數據,發現該燈亮度增加時電阻 ▲?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),造成這種現象的原因是 ▲ 。28.(7分)用如圖25甲所示的電路探究“電壓一定時,通過導體的電流與電阻的關系”,已知電源電壓恒為4V,實驗用到的定值電阻R分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.AV··RPSABCDPSR-﹢圖25甲乙丙(1)根據電路圖甲,將乙圖中實物電路連接完整(導線不能交叉)。(2)閉合開關前,將滑動變阻器滑片移至 ▲?。ㄌ睢癆”或“B”)端。將5Ω的電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表的示數。(3)換用不同的電阻,調節滑動變阻器的滑片,使電表示數為 ▲ V,記下電流表的示數。(4)經多次實驗,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出:電壓一定時, ▲ 。(5)為了讓提供的電阻都能用到,滑動變阻器可接入電路的阻值范圍是 ▲ Ω至 ▲ Ω。
關 鍵 詞:
物理上 學期 九年 2020 第二 次月 初級中學 大豐市 考試 江蘇省
 天天文庫所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
關于本文
本文標題:江蘇省大豐市劉莊鎮三圩初級中學2020屆九年級物理上學期第二次月考試題(無答案).doc
鏈接地址: http://www.094347.live/p-55539542.html
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服點擊這里,給天天文庫發消息,QQ:1290478887 - 聯系我們

本站為“文檔C2C交易模式”,即用戶上傳的文檔直接賣給(下載)用戶,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有【成交的100%(原創)】。本站是網絡服務平臺方,若您的權利被侵害,侵權客服QQ:1290478887 歡迎舉報。

[email protected] 2017-2027 http://www.094347.live 網站版權所有

粵ICP備19057495號 

收起
展開
有没有苹果软件赚钱的 新疆体育彩票十一选五 内蒙古11选五开奖5号的 湖北福彩官方网站 3D今晚试机号开奖号 助赢时时彩软件手机版 国内十大期货配资公司 广东快乐十分软件app 上期平码算下期7码公式 在线开户股票安全吗 新浪网股票大盘