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江蘇省常州市武進區馬杭初級中學九年級物理下冊 16 電磁轉換復習(無答案) 蘇科版.doc

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?16 電磁轉換1、下圖中與電流磁效應相關的是 ;下圖中與電磁感應相關的是 ;下圖中與磁場對電流有力的作用相關的是 ;(1)、 (2)、 (3)、 (4)、 (5)、 (6)、 (7)、(8)、 (9)、 (10)、 (11)、 動圈式電表 動圈式揚聲器當線圈通過交變電流時,線圈受到磁鐵的吸引或排斥,線圈的運動方向不斷變化,產生振動并帶動紙盆也來回振動,于是把電信號轉換成聲音信號。(12)、 (13)、手壓照明手電筒。用力壓手電筒的手柄時,通過塑料齒輪帶動銅絲線圈內磁性飛輪高速旋轉,實現切割磁感線,產生感應電流。動圈式話筒。當人對著話筒說話時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈在磁場中運動,產生隨聲音變化而變化的電流,經放大后通過揚聲器還原成聲音。2、(2020?麗水)如圖為探究通電直導線周圍磁場分布的實驗,實驗時先在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況,接下去的操作是             ,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力作用下動起來,說明力能               ,為了進一步探究通電直導線周圍磁場的方向,可用         代替鐵屑進行實驗.3、(2020?撫順)一個可以自由轉動的通電螺線管,其靜止時的位置如圖,請你根據其地理位置指向標出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正極. 4、(2020?姜堰市一模)研究磁場對電流有力的作用. (1)利用如圖甲的裝置研究“磁場對電流的作用”時,應在“a”、“b”之間接入 電源,根據該原理可制成 電動機. (2)若要繼續研究導體受力的大小與電流大小的關系,可在上述電路中再串聯一個 滑動變阻器.改變電流大小后,根據 導體棒偏動幅度可初步判斷受力的大小是否發生改變. (3)乙、丙兩個圖中, 丙圖的線圈恰好處于平衡位置,另一個圖中線圈左右兩邊所受力不滿足二力平衡條件中的哪一個條件?答:這兩個力 沒有作用在同一直線上. (4)丁圖中的線圈可以持續轉動,是因為它加裝了 換向器,該裝置能在線圈 剛轉過(選填“剛轉到”、“即將轉到”或“剛轉過”)平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向.5、(2020 豐臺區一模)你有沒有留神過,我們寫字的時候,筆的上端都會小弧度的來回搖擺.有細心的中國設計師就發現了這個細微的動作,根據物理學原理設計出一款“收音機鋼筆”,希望給在繁重功課壓力下的學生朋友增添一些樂趣.這支鋼筆內置有電池,當你書寫的時候,【筆端搖搖擺擺產生電流】,就能給電池儲存電量.而鋼筆上面的頻道調節、音量調節、耳機插孔、音響等配置一個不少.如此一來,在枯燥的學習之中你便可以聽聽音樂或是新聞,以緩和學習的壓力.但是家長們應該不會贊同這樣的設計吧,不是做功課的時候就應該乖乖做功課么?請回答下列問題:(1)文中括號部分是基于哪個物理學原理或規律制成的: .(2)給內置電池充電過程發生的能量轉化情況是: . A.電能轉化為化學能 B.化學能轉化為電能C.機械能轉化為電能 D.電能轉化為機械能.6、為保證湖濱橋以及過橋車輛的安全,工作人員在橋的入口處安裝了“超載檢測報警系統”。檢測時,當車輛重量小于<<<<<<><><><><>>>>>>>>時,綠燈亮、紅燈滅,表示可以通行;當車輛重量大于等于<<<<<<><><><><>>>>>>>>時,紅燈亮、綠燈滅,表示禁止通行。系統中的電路元件如圖甲所示,其中壓敏電阻<<<<<<<<>>>>>>>>在檢測時承受車輛的全部重量,它的阻值隨所受壓力<<<>>>變化的圖象如圖乙所示;<<<<<<<<>>>>>>>>為定值電阻;電磁繼電器線圈的阻值為<<<>>>,當流過線圈的電流大于等于30mA時,通電線圈的作用效果大于彈簧的作用效果,銜鐵被吸下,動觸點<<<>>>和靜觸點<<<>>>斷開并和靜觸點<<<>>>接通;電池組的電壓為6V;綠燈、紅燈的正常工作電壓均為220V。 (1)請在圖甲中用筆畫線代替導線完成電路連接。 (2)定值電阻<<<<<<<<>>>>>>>>的阻值為 <<<>>>?! ?7、當夏天大氣壓偏低的時候,養魚轉業戶需要給魚塘增氧,以防止魚缺氧死亡,小明同學設計了一個自動增氧系統,他把實驗室的水銀氣壓計進行改裝,在氣壓計左邊頂端密封一根鈾導線,右邊開口處也固定一根銅導線,如圖所示,氣壓計左邊的水銀面上方為真空,當左邊水銀面下降時,右邊水銀面將上升,如果外界大氣壓低于74cm高水銀柱所產生的壓強時,水銀柱將兩邊的銅導線接通,合得電磁繼電器的控制電路形成通路,電磁鐵將銜鐵吸下,工作時電路接通,增氧泵(里面是交流電動機)就自動工作。 請按照題意要求,直接在圖中連接好電路?!痉治觥俊 。?)因為電熱絲是純電阻用電器,可以用電功率的計算公式:<<<<<<<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>>>>來求電熱絲工作時的功率,由熱量的計算公式<<<>>>來計算在10min內產生的熱量?! 。?)由上圖中的電路圖可知電阻箱<<<<<<<<>>>>>>>>和熱敏電阻串聯在電路中。從圖2可知,當溫度為50℃時,<<<<<<<<>>>>>>。由于電磁繼電器只有當線圈中電流達到60mA時,銜鐵才吸合,切斷工作電路,已知控制電路的電源電壓,可以求出電路中的電流為60mA時,電路中的總電阻,于是電阻箱<<<<<<<<>>>>>>>>應接入電路的阻值也就不難求出?! 。?)當恒溫箱的溫度提高后,由上圖2中的曲線可知,熱敏電阻的阻值會隨之減小,而電磁繼電器的動作電流不變,即控制電路的總電阻不變,因此要把電阻箱<<<<<<<<>>>>>>>>接入電路的阻值調大?!窘獯稹俊 。?)由題意,電熱絲工作時的功率為:    <<<<<<<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>><<<<<<<<<<<<<<<<<<>>>>>>><><><><>>>>>>>>>>>W  所以電熱絲10min內產生的熱量為:    <<<<<<>>><<<>>><<<><><><><>>>>>>>> ?。?)當<<<<<<<<>>><<<>>>>>>>>時,控制電路中的總電阻為:    <<<<<<<<>>><<<<<<<<<<<<<<<>><<>><<>><<>><<>><<>><<>>>>>>>>>>>>>>><<<<<<<<<<<>><>><>><>><>><<<<>>>>>>>>>>>>>>>>>>  所以電阻箱<<<<<<<<>>>>>>>>接入電路的阻值為:    <<<<<<<<>>><<<>>><<<>>>>>> ?。?)電阻箱<<<<<<<<>>>>>>>>接入電路的阻值要調大?! ≡颍喝艉銣叵湓O定溫度提高,熱敏電阻的阻值<<<<<<<<>>>>>>>>將減小,而銜鐵吸合工作電流即線圈中的電流仍需60mA,即要求控制電路中的總電阻不變,所以<<<<<<<<>>>>>>>>的阻值必須調大。 【點評】  本題以恒溫箱為載體考查了電學的有關知識。注意:對于電功率<<<>>>,只有在純電阻電路中此公式才可以變形為:<<<<<<<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>><<<>>>>>>,做題時要根據題意選擇合適的公式進行計算。8、有一種電加熱恒溫箱,工作原理如圖(1)所示??刂齐娐酚呻妷簽?lt;<<<<<<<>>><<<>>>>>>>>的電源、開關、電磁繼電器(線圈電阻不計)、電阻箱<<<<<<<<>>>>>>>>和熱敏電阻<<<<<<<<>>>>>>>>組成;工作電路由電壓為<<<<<<<<>>><<<>>>>>>>>的電源和電阻為<<<<<<<<>>>>>>的電熱絲組成。其中,電磁繼電器只有當線圈中電流達到60mA時,銜鐵才吸合,切斷工作電路;熱敏電阻<<<<<<<<>>>>>>>>的阻值隨溫度變化關系如圖2所示?!。?)求電熱絲工作時的功率和在10min內產生的熱量。(2)如果恒溫箱的溫度設定為50℃,求電阻箱<<<<<<<<>>>>>>>>應接入電路的阻值。(3)若要提高恒溫箱的設定溫度,電阻箱<<<<<<<<>>>>>>>>接入電路的阻值應調大還是調???簡要說明理由。
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