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江蘇省常州市武進區夏溪初級中學九年級物理上冊 杠桿和滑輪(二)練習(無答案) 蘇科版(通用).doc

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?杠桿和滑輪(二)1.下列關于杠桿的說法正確的是( )A 杠桿一定是直的; B 杠桿在任何時候都滿足F1·l1=F2·l2;C 杠桿總是向力大的一邊傾斜;D 在已經平衡的杠桿上再加一個力,杠桿仍平衡,則該力的作用線或作用線的延長線一定通過支點。2.如圖所示,杠桿上每一小格距離相同、每個鉤碼的質量相同,為使杠桿平衡,可采取下列哪種措施( )A、在支點左邊離支點兩小格處掛四個相同鉤碼B、在最左端掛一個相同的鉤碼C、在左端用彈簧測力計豎直向上拉D、在右端用彈簧測力計豎直向上拉3.下列關于杠桿的四種說法中,正確的是( )A、杠桿只可以是直的 B、杠桿的支點可以不在杠桿上C、杠桿一定要有支點 D、杠桿的長度等于動力臂跟阻力臂之和4.利用一根不能剪斷的繩索、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成一個滑輪組,如果所用的拉力是100N,用這個滑輪組在不計摩檫和動滑輪重力時,最多能提起的物體的重力為( )A、500N B、400N C、800N D、1000N5.如圖所示,在扶正被風吹倒的樹木時,下列措施中最合適的是( )A.繩直接系在A點B.繩直接系在B點C.在A點墊上橡皮,再系上繩D.在B點墊上橡皮,再系上繩6.如圖所示,一根輕質木桿,A端細線下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當在B點加豎直向下的力F=30N作用時,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態,此時細線豎直。已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對水平地面的壓力為( )A.80N B.60N C.40N D.20N7.如右圖的杠桿處于平衡狀態,OA>OB。若在杠桿的兩盤中同時加一個等重的物體,則( )A.杠桿仍平衡B.杠桿平衡被破壞,將右盤向右移,杠桿可恢復平衡C.杠桿平衡被破壞,將左盤向左移,杠桿可恢復平衡8.在“研究杠桿平衡條件”實驗中(1)實驗前出現圖11-31甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母A向_________調(填“左”或“右”)(2)實驗過程中出現圖11-31乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向________(填“左”或“右”)移動________格。(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將________________。(填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”)(4)物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿,天平平衡時砝碼的質量等于被測物體的質量”。實際上使用天平經常同時用到砝碼和游碼,此時被測物體的質量應______________砝碼的質量(填“大于”“小于”或“等于”)。(5)如圖11-27丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理________________________________________________________________________________________________。9.如圖所示,在50N的水平拉力F作用下, 重800N的物體沿水平地面做勻速直線運動, 物體與地面間滑動摩擦力為120N。若不計滑輪重和摩擦,則繩子自由端拉力F為 _______ N;若物體的速度為0.2m/s,則1min內繩子自由端移動的距離為 ___________ m.10.AB是一根質量不計的杠桿,支點O,已知:AB長1.2m,兩端分別掛上重物GA=300N,GB=180N,如所示,則支點O離A的距離為 m。11.在圖13—2所示各個圖中,物G重都為12N,當物體靜止時,拉力F各是多少?(不記摩擦和機械重)F1= N F2= N F3= N F4= N12.作用在杠桿上的動力為20N,阻力為80N,當杠桿平衡時,動力臂和阻力臂之比是,若動力臂長20cm,則阻力臂長 cm。13.在下列器件中:(1)鑷子,(2)托盤天平,(3)獨輪車,(4)定滑輪,(5)理發剪刀,(6)鍘刀。其中屬于省力杠桿的是 ,(只需填序號),屬于等臂杠桿的是,屬于省距離杠桿的是 。
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