• /  6
  • 下載費用: 9.90積分  

江蘇清河實驗中學2020學年九年級物理上冊 第十三章 第四節 電壓和電壓表的使用學案(無答案) 蘇科版.doc

'江蘇清河實驗中學2020學年九年級物理上冊 第十三章 第四節 電壓和電壓表的使用學案(無答案) 蘇科版.doc'
?13.4 電壓和電壓表的使用(第2課時)一、學習目標1、知識與技能①、能正確使用電壓表 ②、通過實驗探究理解串聯電路和并聯電路的電壓特點2、過程與方法用電壓表探究串聯電路和并聯電路的電壓特點3、情感、態度與價值觀①切身體驗科學探究的過程,培養嚴謹的科學態度。②經歷對實驗數據的分析、尋找物理規律的過程、激發學習物理知識的興趣。二、教學重點: 串、并聯電路的電壓特點三、教學難點: 探究出串、并聯電路中的電壓特點四、教學過程:一、預習檢測1.電壓表的使用規則 。2.做實驗時需要6V的電源,則要用 節干電池串聯,或用 節蓄電池串聯才行.3.用電壓表測電壓時,在不能預先估計被測電壓的情況下,可用 法來確定量程.使用這種方法時應先從 量程進行.4. 電流表和電壓表的使用的異同點.(一)引入新課串聯電池組的電壓和每個電池的電壓有什么關系?提出問題:串聯電路兩端的總電壓與各部分電路上的電壓有何關系?并聯電路兩端的總電壓與各支路兩端的電壓有何關系?本節課通過實驗來探究串聯電路和并聯電路的電壓特點。(二)新課教學 1、 測串聯電路的電壓在進行分組實驗前,通過分組討論、交流明確本實驗的目的、所需器材、電路圖的設計、實驗的步驟、表格的設計并對實驗結論進行猜想,實驗前要注意接線柱的正確使用,量程的選擇、指針調零以及連接電路的要求等注意事項。(學生分組實驗)(1)按圖1所示連好燈L1和L2的串聯電路,并在圖中標出電流方向。(2)把電壓表的兩個接線柱分別接在A、B兩點,閉合開關,測出L1兩端電壓U1并把它記錄下來。(3)斷開開關,拆下電壓表,再把兩個接線柱先后分別接在C、D兩點和A、D兩點,分別測出燈L2兩端電壓U2,L1和L2兩燈串聯后的總電壓UAD,把測量值分別填入表1中。表1測 量 處ABCDAD 測量值(V)結 論(4)分析串聯電路兩端的總電壓跟各段電路兩端電壓之間的關系。(5)結論:______________________________________________。2.測并聯電路的電壓在進行分組實驗前,通過分組討論、交流明確本實驗的目的、所需器 材、電路圖的設計、實驗的步驟、表格的設計并對實驗結論進行猜想.(1)按圖2所示連好燈L1和L2的并聯電路,并在圖中標明電流方向。(2)把電壓表的兩個接線柱分別與L1、L2和AB兩端相接,分別測出L1、 L2及AB間的電壓,把測量值填入表2中。測 量 處L1L2AB 測量值(V)結 論表2 (3)分析電壓值U1、U2、UAB,并找出它們之間的關系?! ?4)結論:______________________________________?! ?5)實驗完畢,整理儀器。3.廢干電池的污染與安全處理(自學生活·物理·社會)①通過自習讓學生談談廢舊電池的污染和安全處理對我們的生活影響。②調查社會人士電池的消費和處理廢干電池的習慣,并向行政管理部門、消費者提出自己的建議,培養自己的社會責任感和保護環境、綠色消費的意識(課后各實驗小組完成一份調查報告并在班內交流)。(三)例題講解:例1.圖中電源電壓保持不變,當S1,S2都閉合時,電壓表示數為4.5V;當S1閉合S2斷開時,電壓表示數為3V;那么S1,S2都斷開時,L1和L2兩端的電壓分別為( )A. 3V和4.5V B. 1.5V和4.5VC. 3V和1.5V D. 1.5V和3V圖1例2. 在如圖1所示的電路中,閉合開關S后 ( ).A.電壓表的示數為電源電壓 B.電流表的示數特別大C.小燈泡正常發光 D.電流表、電壓表都被燒壞例3. 在圖3和圖4中,分別按電路圖連接實物圖.圖3圖4課堂檢測 1.電燈L1與L2串聯,用電流表測L1中的電流,用電壓表測L2兩端的電壓,請在右方虛線框內畫出電路圖.圖12.如圖的電路中,閉合開關,電壓表V1的示數為6V,電壓表V2的示數為3.4V.那么下列說法中不正確的是 ( ).A. 可知電源電壓為6VB.可知L1兩端電壓為2.6VC.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯,電流表測干路上的電流3.某同學在做電學實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對換,如圖,若開關閉合其后果( )VA圖2A.兩表都會被燒壞B.兩表都不會被燒壞C.電壓表不會被燒壞,且示數正常D.電壓表不會被燒壞,電流表可能被燒壞4.如下圖所示電路中,電源由3節干電池組成,電流表示數為 0.18A,L1兩端電壓為2.5V;① 電壓表的示數是______V;② 通過L1的電流強度是______A.課后鞏固1.如圖所示,在電路中,若甲乙兩處分別裝入電表,當開關閉合后, 兩燈均能正常發光,則 處電表是電壓表.2.如圖所示,若開關S、S1閉合,S2斷開,能發光的燈是 , 電壓表所測的是 兩端的電壓;若開關S、S2閉合,S1斷開,那么能發光的燈是  ,電壓表所測的是   的兩端電壓;若開關S、S1、S2都閉合,那么能發光的是    ,電壓表所測的是    兩端的電壓.3.如圖所示,回答下列問題:(1)V1、V2分別測量的是哪個燈泡的電壓?(2)若V1的讀數是2V,V2的讀數是6V,則電源電壓是多少V?(3)兩表應分別接什么量程的接線柱?4. 如圖所示,是一個不完整的電路,請在圖中的A、B、C三處填入(或 不填)適當的電路元件(選擇電源、開關、電壓表中的任意兩種器材),使電路成為并聯電路.5.如圖所示,下列說法正確的是( )A. 電流表、電壓表的連接都是錯誤的B. S,S1和S2都閉合時,電流表測L2中的電流強度C. S,S1和S2都閉合時,電流表測L1中的電流強度D. S,S1和S2都閉合時,電壓表只能測量L2兩端的電壓
關 鍵 詞:
學年 第十三 九年 物理上 第四 2020 中學 電壓 電壓表 實驗
 天天文庫所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
關于本文
本文標題:江蘇清河實驗中學2020學年九年級物理上冊 第十三章 第四節 電壓和電壓表的使用學案(無答案) 蘇科版.doc
鏈接地址: http://www.094347.live/p-55539393.html
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服點擊這里,給天天文庫發消息,QQ:1290478887 - 聯系我們

本站為“文檔C2C交易模式”,即用戶上傳的文檔直接賣給(下載)用戶,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有【成交的100%(原創)】。本站是網絡服務平臺方,若您的權利被侵害,侵權客服QQ:1290478887 歡迎舉報。

[email protected] 2017-2027 http://www.094347.live 網站版權所有

粵ICP備19057495號 

收起
展開
有没有苹果软件赚钱的 股票能在银行开户吗 湖北快三今日推荐号码 七乐彩中奖规则查询 快乐十分任五中奖秘籍 时时彩平台排行2018 秒速飞艇走 幸运赛车开奖网址 江苏七位数体彩2元网 2010上证指数 内蒙古11选五规律