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吉林省汪清縣九年級物理全冊 15.2 電流和電路導學案(無答案)(新版)新人教版(通用).doc

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?電流和電路教師復備欄或學生筆記欄:丙:小燈泡亮了嗎嗎?嗎?乙:蜂鳴器響了嗎嗎?嗎?甲:電動機轉了嗎嗎?課題:15.2 電流和電路 課型:預展課 學習目標1、了解電流的形成原因,了解電流方向與正、負電荷定向移動方向的關系。2、了解二極管的單向導電性。3、認識電路的最基本組成及組成部分的作用,知道持續電流產生的條件。會畫簡單的電路圖。4、認識電路的三種狀態。重點電流的形成難點電路的三種狀態學法指導通過動手連接電路、觀察現象體驗電流的產生;【導學 】電荷在金屬導體中可以定向移動,這種電荷瞬間的移動能夠點亮小燈泡嗎?【獨學、群學】認真閱讀教材P36~39內容,在教材中劃出重難點,并完成獨學部分內容。獨學時無法解答的問題在群學中共同討論解答。一、體驗電流1、分組做課本上的圖15.2—1實驗,并思考思考下列問題。實驗表明:要想讓用電器工作,必須要有 ,還要用 將它們與 連接成 。2、以上甲圖中,小電動機、開關和導線已構成一個閉合的回路,這些導體中也有大量自由移動的電子,為什么這些自由電子沒有形成電流?丙圖中的電流是怎樣形成的?小結:電荷的 形成電流。3、電流的方向:(1)物理學中規定: 規定為電流的方向;(2)導體中電流的方向與 電荷定向移動的方向相同,與 電荷定向移動的方向相反。(3)電源外部電流的方向是 ;4、下面兩個電路中,哪個發光二極管發光?實驗表明:發光二極管具有 導電性,電流只能從二極管的 極流向二極管的 極。思考:利用發光二極管這種特性可以用來做什么?二、電路的構成1、參照右下圖,說說一個簡單的電路由哪幾部分組成?(1) ,作用是: ;(2) ,作用是: ;(3) ,作用是: ;(4) ,作用是: 。2、按照下圖分別連接電路。閉合開關后小燈泡發光嗎? 斷開開關時小燈泡發光嗎?結論:電路中有電流,必須具備哪些條件:____ ______、_____ __三、電路圖:用 表示 的圖。1、認識常用元件及其符號:電源__ _,小燈泡___ ,開關___ ,電流表___ _,電壓表_____2、在虛線框中畫出各電路的電路圖。3、和同學們交流畫電路圖的方法,把你們的心得記錄在下面四、電路的三種狀態:甲 乙 丙 丁(1)通路: ,如上圖中的 圖,此狀態電路中 電流;(2)斷路: ,如上圖中的 圖,此狀態電路中 電流;(3)短路:電源短路: ,如上圖中的 圖,此狀態電路中電流;用電器短路: ,如上圖中的 圖,此狀態電路中電流 ?!菊箤W】 各組按照議題順序進行展示?!菊n堂小結】通過今天的合作,你收獲了什么?【課堂提升訓練】《課時練》自主優化部分
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