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株洲市重點小學六年級語文上學期過關檢測試卷 含答案.doc

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?鄉鎮(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前株洲市重點小學六年級語文上學期過關檢測試卷 含答案題 號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得 分考試須知: 1、 考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、選擇題。1、選出下列加點字注音有誤的一項( )。A. 蛻(tuì)變 玷(diàn)污 詛(zǔ)咒 倔(jué)強B. 墮 (duò) 落 貪婪( lán) 稟( bǐng)告 奢(shē)侈 C. 應 和(hè) 水藻( zhǎo) 澹澹(dàn) 棲( qī)息D. 枯涸(hé) 迸(bèng)濺 醞釀(niàng) 夢寐(mèi)2、下列選項中沒有錯別字的一組是( )。A. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼朋引伴B. 鑲嵌 湛藍 以往情深 清澈見底C. 霹靂 空靈 返老還童 寬敞明亮D. 緣份 恩澤 波光粼粼 春燕啄泥3、下列句子沒有語病的一項是( ) 。A.過了一會兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。B.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。C.他的學習成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D.通過開展“城鄉環境綜合治理”活動,我們學校環境衛生狀況有了很大改變。4、選出下面書寫完全正確的一項( )。A、點綴 崩塌 多姿多采 玲瓏剔透 B、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨聲附和C、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿2、辨字組詞。嫌( )馳( )辨( )洋( )謙( )弛( )辯( )癢( )3、解釋下列句子中加點的詞。1.思援弓繳而射之。 援──2.孰為汝多知乎? 汝──3.父親保持著他那慣有的嚴峻態度,沒有向他們講任何道理。 嚴峻──4.當然,見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。 見微知著──4、在括號里填上合適的動詞。( )頭發 ( )鼻涕 ( )耳朵 ( )脂粉 ( )廟會5、與《最大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項是( )。A、機不可失,時不再來 B、抓住當前,不要這山望著那山高C、志存高遠,搶抓機遇 D、機會多的是,不用急于定奪 二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、選詞填空。 俏麗 斑斕 優美    寧可……也…… 與其……不如……1、蝴蝶穿著(     )的彩衣來了,高興得在花叢中跳起了(    )的舞蹈。2、桑娜覺得(  )看著西蒙的孩子活活餓死,( ?。┳约憾嗍苄┛?,把他們抱回來。3、漁夫和妻子( ?。┳约憾嗍苄┛?,(  )要把西蒙的孩子抱回家中撫養。2、按要求完成下列練習。1、默寫古詩《 示兒 》,并用自己的話填空。 從這首詩中,我們懂得了詩人一生的遺憾________________________,他對孩子的囑咐是________________________________。2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩,他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)等詩篇,請你從中選擇一首寫下來:___________________________________________________________________3、《英雄兒女》這部電影(電視)你看過嗎?面對敵眾我寡,英雄王成在陣地上只剩下一個人的時候,他毅然手拿爆破筒,沖進敵陣與敵人同歸于盡。每當祖國需要你的時候,你將會怎樣?請用你學過的詩句來表達你的決心或想法:__________________________________4、采茶姑娘個個( ),她們用靈巧的雙手( )地從茶樹上摘下( )嫩芽。綠樹映襯著( )的身影,構成一幅( )的圖畫。這句話運用了( )修辭手法。5、“先天下之憂而憂,________________”這句話是宋朝( )寫的。6、反映夏季特點的成語(4個):_________,_________,_________,_________3、請寫出下列成語所用的修辭方法。膽大包天(      )  如魚得水(      )  鶯歌燕舞(      )  口蜜腹劍(      )4、結合課文內容,談談你對下列句子的理解。1.不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛練出一顆獨立自主的心?!短一ㄐ哪尽穇___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.那些定理、定律、學說的發現者、創立者,差不多都不得善于從細小的、司空見慣的現象中看出問題,不斷發問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共。省略部分?!本捉乐@些句子,我想到了一句名言:_________________________________; 文字中有“聲”:伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,_________!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,___________!”品味著這些句子,感嘆不管伯牙如何彈奏,子期都能準確地道出伯牙的心意,這是一種_________的境界??!3、課外閱讀。 購買上帝的男孩 一個小男孩捏著1美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:請問您這兒有上帝賣嗎?店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,不由分說就把他攆出了店門。天快黑時,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭,滿頭銀發,慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。 老頭眼圈也濕潤了,問:你有多少錢?1美元。孩子,眼下上帝的價格正好是1美元。老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料,拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了。 邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫院。一進病房,他就開心地叫嚷道:叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來! 幾天后,一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院,對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫療技術,終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時,看到醫療費賬單那個天文數字,差點嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經把雜貨店賣掉,出國旅游去了。 后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太幸運了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝……,是他挽救了您的生命,但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!1、從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。干燥( ) 落后( )倒霉( ) 冷淡( )2、仿照下列詞語的結構形式再寫出兩個詞語。 興沖沖 ______________ _____________3、填空。本文是按____________________的順序來敘述的,文章依次寫了:男孩購買上帝→( )→( )。4、在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態的句子各一句。從店主老頭的言行中,你體會到什么? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________5、“但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!”,你是怎樣理解這句話的? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6、讀了這篇文章,你有什么話想對店主老頭說的呢?請展開想象寫下來。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五、習作(本題共計30分)1、作文: 請以“溫暖”為題,寫一篇文章。 要求:卷面整潔、字體工整,不少于500字。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、C 2、C 3、D 4、D 2、略3、援──拉 汝──你 嚴峻──嚴厲,嚴格或苛刻嚴峻的形勢 見微知著──通過一點苗頭, 就能看出事情發展的趨勢4、剃頭發,擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛廟會5、D二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、1.俏麗 優美 2.與其….不如 3.寧可….也2、4、采茶姑娘個個神釆飛揚,她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽.綠樹映5、后天下之樂而樂 , 范仲淹。3、夸張  比喻  擬人  對比4、結合課文內容,談談你對下列句子的理解。1、這句話通過樹自己在地下找水源,獨立生長,也告訴我們要學會生存克服依賴心理。 2、“?”只從細微的,司空見慣的生活中發現問題,不斷發問,“!”指不斷研究思考解決疑問,就會找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠。三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、要點提示:讀書是有利于人的成長和發展;讀書可以讓人長知識;讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理,針對性強即可。四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)1、略2、唯一沒有被盛名寵壞 她的淡泊名利的贊嘆 山泉 溪流 山中訪友 不確定 枯萎 如:烈火試真金,逆境試強者。(類似的關于戰勝困難的格言即可) 峨峨兮若泰山! 洋洋兮若江河 真知己3、略五、習作(本題共計30分)1、略
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