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好讀書讀好書.doc

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?中衛五中學科教案(九年級上冊語文)內 容側 記教學時間: 第 周 第 課時 年 月 日 教學內容:綜合性學習——好讀書 讀好書活動目的:1、提高對讀書意義的認識,培養學生喜歡讀書,勤于讀書的好習慣。2、要求學生讀好書,提高對書籍的辨別能力,做到有選擇地讀書。3、選擇適合自己的讀書方式和方法。4、學會和同學們共同讀書,暢談讀書體會,共同分享讀書的快樂,共同提高讀書水平。5、訓練自己口頭表達能力,把自己有關讀書的意見和見解用口頭作文表達出來,以達到共同提高的目的。教學課時:2課時?;顒又笇c建議:本單元綜合性學習包括四項活動內容,多數活動又包括若干小項,不要求每項都做,我們可以由各小組自行選擇活動項目。至少各做一項。1、關于“名人怎樣讀書”。這一活動主題包括三項具體內容。第一項是編輯《名人讀書名言》。第二項是整理有關“名人讀書經驗”。第三項是講“名人讀書故事”。2、關于“你說我說說讀書”??梢越Y合所搜集資料談自己的感受,但要注意結合自己讀書經驗來探討。3、關于“‘網上閱讀’大家談”。網上閱讀的優點:豐富、及時的信息資源;富有想象力的、變化多端的交流功能;網絡具有交互性,便于參與、反饋。然而,網上有色情暴力、游戲、賭博等等,需要同學們正確對待。這些,希望在同學們的討論中達成共識?;顒有〗Y: 結合同學們在課堂上的表現進行評價、總結。教學后記:
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