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大班藝術活動:手工螃蟹.doc

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?大班藝術活動:手工螃蟹 周瓊一、設計意圖: 《幼兒園教育指導綱要》指出:“藝術活動是一種情感和創造性活動?!蹦敲?,怎樣在藝術活動中激發幼兒的情感和創造性呢?最近我在班上發現幼兒特別喜歡動物喜歡手工,于是我選擇了手工《沙灘螃蟹》,旨在激發幼兒對螃蟹寶寶的興趣,鍛煉幼兒動手操作能力,培養幼兒的美感,體驗創作的樂趣。二、 活動目標: 1.對手工感興趣,體驗手工制作螃蟹的樂趣。 2.了解螃蟹的特點。 3.在手工制作螃蟹的基礎上,會合作添畫其他景物設計螃蟹的家,提高想象力和創造力。三、 教學重點:學習用橡皮泥,綠豆,牙簽制作螃蟹 教學難點:在手工螃蟹的基礎上,會合作添畫其他景物,設計螃蟹的家。 四、活動準備: 1.PPT課件《手工螃蟹》 2.橡皮泥,綠豆,牙簽每組若干放在簍子里。蠟筆每組兩盒。 3.白紙十張五、活動過程: 1.情景導入,以情激趣 ①觀看海底世界視頻 ②猜謎語,引出螃蟹 鉗子一雙,尖刀八把。 身披盔甲,橫行天下。 2.探索實驗,重點示范 ①利用課間,請幼兒觀察螃蟹外形特征 ②教師出示手工螃蟹,請幼兒觀察,探索螃蟹的制作方法。  ?運用多媒體向幼兒介紹螃蟹的制作方法: ㈠將橡皮泥用力團成圓形壓扁做螃蟹的身體 ㈡將八枚牙簽折彎做螃蟹的腳,分插螃蟹身體兩側 ㈢將兩枚牙簽弄斷成四枚做螃蟹的鉗子,插在螃蟹頭頂 ㈣用兩顆綠豆做螃蟹的眼睛。 ㈤將做好的螃蟹貼在白紙上,設計螃蟹的家。 ④教師示范制作螃蟹 3.動手操作,分層指導 ①先在心里想一想:準備選擇什么顏色的橡皮泥做螃蟹。 ②選擇自己喜歡的色彩操作,制作螃蟹。 ③在手工螃蟹的基礎上,鼓勵幼兒合作用蠟筆大膽添畫其它景物,設計螃蟹的家。 4.展示作品,交流體驗 將幼兒作品在集體面前展示,對幼兒的作品進行簡單地評價,對幼兒積極大膽的參與態度以及大膽的創作表示肯定。 活動延伸:將幼兒的作品放在教室美工區,供幼兒欣賞。
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