• /  3
  • 下載費用: 14.90積分  

只有全身心的投入.doc

'只有全身心的投入.doc'
?只有全身心的投入,才能結出教學的碩果——我在數學教學中的幾點體會尊敬的各位領導、老師們: 大家好!今天能與大家一起交流討論教學中的體會,我感到非常榮幸,然而隨之而來的卻也有深深的惶恐不安:記得有一句名言,“造就一個孩子,成就一個家庭;造就一代孩子,成就一個民族”孩子是每個家庭的未來與希望,也是國家民族的未來與希望。我作為園丁,身為人母感覺肩上沉甸甸的,我曾經無數次思考過,怎樣才能精心培育這些祖國的花朵?下面就我在數學教學中的幾點做法跟大家共同商討:一、營造輕松氣氛,培養良好的學習氛圍。 學生和老師之間的感情交流不是課余時間的專利,課堂上也是師生感情交流的陣地。新課程理念提出的三維教學目標中有“情感、態度、價值觀”一項,學生的情感、態度、價值觀的培養除了需要一定的情境(教材)外,還需要教師有意識地去努力。1、要熱愛學生。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說: “孩子的心不應是真理的倉庫。我竭力要防止的最大惡習就是冷漠,缺乏熱情。兒時的內心冷苦冰霜,來日必成凡夫俗子?!薄敖逃荒軟]有愛,沒有愛就沒有教育”,愛是教育的靈魂。只有熱愛學生,才能正確對待、寬容學生所犯的錯誤,才能耐心的去雕塑每一位學生。2、給學生以尊重。法國作家拉封丹有一則寓言:北風和南風比試,看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先發威,行人為了抵御北風侵襲,把大衣裹得緊緊的,南風則徐徐吹拂,頓時,行人覺得春暖衣厚,始則解開紐扣,繼而脫掉大衣。尊重比熱愛更為重要。因為給學生以尊重學生才能感受師生的平等,才能感受自尊的存在。一旦他們認為失去自尊他們就會失去向上的動力,精神的支柱,由此導致消沉。反之,他們就會獲得向上的動力源泉。3、對學生要有研究。正如蘇霍姆林斯基所講的“盡可能深入的了解每個孩子的精神世界——這是教師和校長的首條金科玉律”。只有了解學生的社會、家庭背景、個性差異、興趣愛好、心理變化、發展特點,我們才有與學生相處的基礎。作為教師在上課的時候說話要和聲細語。營造一種輕松和諧的學習氛圍,在給學生講課時不管你多生氣,多著急,都要忍住,要耐心的講解。永遠記?。簺]有教不會的學生,只有不會教的老師。要做一名學生喜歡的老師。他喜歡你才會愿意學這門學科。 4、讓學生當主人。知識最終要靠學生自己去掌握,做人最終要學生自己去做。這就決定了學生的主體地位。因此應該讓學生主動參與實踐,學會自我教育、自我管理、自我成才,才能使學生的個性得到全面展示。。 二、采取多種形式,培養學習興趣 1、興趣是最好的老師。    人教版教材數學,每個單元都設置了很多的圖畫,目的激發學生的學習興趣,我在教學某個知識點時,力求形式新穎,寓教于樂。盡量減少機械的程序,增強學生學習的興趣。如采用色彩鮮艷的教具,新穎的謎語,有趣的故事,迷人的游戲。盡可能讓學生感到新穎、新奇,具有新鮮感和吸引力。 2、數學就是生活,生活中無處不包含數學。    教學內容與學生的生活實際應密切聯系,讓學生感受到生活中處處有數學,體驗到學習的重要,激發和培養持久的學習動力。這樣學生才會感覺到他們學習數學其實是在學習一種生活的技能,才會有熱情的投入學習數學知識。三、注重培養學生良好的學習習慣 。良好的學習習慣是成績提高的關鍵,很多學生都不具備這一點。因此平時教學中,我注意從多方面去培養他們。1、 教學生會聽課,養成積極動腦的習慣.2、教學生會思考,養成獨立思考的習慣教學生會思考,首先要讓學生“生活在思考的世界里”。這就要求我們的教學能創造條件并能激發學生思考。要讓學生在對數學材料進行觀察比較、分析綜合、抽象概括、推理判斷的過程中,掌握思考方法。思考的方法,單憑認真聽“講”是聽不來 的。思考的方法是要靠學生自己的獨立思考來領悟。只有學生不斷地體嘗到思考的樂趣,才能逐漸養成獨立思考的習慣。3、教學生會閱讀,養成自己學習的習慣課本是無聲的教師,是學生獲得系統知識的主要來源。因此,要指導學生認真閱讀課本,堅持課前閱讀,課內閱讀,課后閱讀,養成預習和復習的自學習慣。4、教學生會審題,養成認真完成作業的習慣審題是正確解題的關鍵。學生在解題中出現的許多錯誤,往往并非是缺少必要的知識, 而是缺乏必要的審題習慣和審題技能。要提高作業正確率,必須下功夫培養學生認真審題,看清題目要求再解題的習慣。每教一新課例題,教師都要有計劃,有目的地,堅持不懈地引導學生練審題,在學新課的同時學會審題方法,養成審題習慣。5、教學生會改錯題,養成自我評價的習慣 能對自己的學習作出評價,是一種高水平的學習。善于從錯誤中學習也是一種能力。因 此在教學中要培養學生判斷正誤,自我檢驗自我評價的習慣和能力.總之,學習的能力和學習的習慣只能在學習中形成和發展。因此教師要更新觀念,積極進行教學改革。選取最能發揮學生學習主動性的教學方法,組織學生的學習活動。在教學基礎知識的過程中教學習和思考的方法,培養良好的學習習慣。持之以恒,使學生不但學會而且會學,做學習的主人。四、“拳不離手,戲不離口”,練習是掌握和鞏固知識的必要途徑    要掌握和鞏固知識,必須靠練習,怎樣練習才更能有效呢?我是這樣做的: 1、 練習要有目的性,明確這個題為什么要練,不要盲目練,以免加大學生課業負擔,練后,教師一定要批改,老師才能發現問題。 2、 要保證練習時間,讓學生盡量在課內練習發現問題,老師一對一地進行及時更正,這樣學生就掌握了所學內容,如我們班的作業,我設置了四種,一種是小學同步指導訓練與檢測,一種是課堂練習評價與檢測,一種是書中的課本練習,還有一種是單元檢測。 3、合理安排練習內容,精心設計練習題。因材施教,讓每個學生練習對他來說恰到好處的題型題量,使他們取得自己能力范圍的最大進步。 4、基本內容經常練,關鍵內容和重難點要集中攻關,注意安排新舊知識點的聯系的題目,設計的練習題要能啟發學生的思考,不片面地追求練習的數量而忽視質量。 五、開展適當競賽,提高學習熱情    人都有表現自己的欲望,為了表現自己而信心十足,熱情飽滿,一心一意地投入學習中,適當開展競賽,可以極大地提高學習效率,可以激發學生學習的積極性。我在教學中組織了各種比賽,如“看誰算得又對又快”、“看誰的解法多”、“比比誰的方法更巧妙”。這些活動的開展使學生激情亢奮,妙想倍出??傊?,像愛自己的孩子一樣,去愛每一個孩子,用自己全身心地付出去教育每一個孩子。只有全身心的投入,才能結出累累的碩果。以上只是我個人的一些不成熟的觀點和做法,請大家批評指正。謝謝大家! 官莊小學 周小濤 2011年8月
關 鍵 詞:
全身心 只有 投入
 天天文庫所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
關于本文
本文標題:只有全身心的投入.doc
鏈接地址: http://www.094347.live/p-55004795.html
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服點擊這里,給天天文庫發消息,QQ:1290478887 - 聯系我們

本站為“文檔C2C交易模式”,即用戶上傳的文檔直接賣給(下載)用戶,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有【成交的100%(原創)】。本站是網絡服務平臺方,若您的權利被侵害,侵權客服QQ:1290478887 歡迎舉報。

[email protected] 2017-2027 http://www.094347.live 網站版權所有

粵ICP備19057495號 

收起
展開
有没有苹果软件赚钱的 北京快中彩玩法说明 上海福彩快三查询结果 股票申购新股中签查 快乐10分钟3月31开奖 幸运农场中八个多少钱 东方财富股票行情查询京东方a 江西快3开奖查询 安徽十一选五遗漏导航 广西11选5网上投注 河南11选五电视走势图