• /  1
  • 下載費用: 14.90積分  

合作學習案例.doc

'合作學習案例.doc'
?合作學習:讓學生在集體中成長教學內容:第十冊《半截蠟燭》第三自然段片段二、表演 教學現象:排演課本劇,讓學生從學做導演到學當演員。 師:同學們,這篇課文非常具有戲劇性,很適合表演,那你們想不想當導演呢? 生:想。 師:一個導演要考慮哪些事情呢? 生:(說了很多:找劇本、物色演員、設計道具、排練劇目……) 師:劇本我們有了,演員我們自己就是,道具老師帶來了,現在關健是要幫助演員把角色表演好,是嗎?那從哪些方面去指導呢? 生:從人物的語言、動作、表情…… 師:那現在自己去讀讀第三自然段,想一想:主人公是誰?畫出描寫她的句子,圈出重要的詞語,想一想,自己怎樣才能演好她? 生二(自己讀課文,找、畫、想) (師生交流伯諾德夫人的語言、動作、神情,關于心理活動,書上沒有直說,老師讓學生結合課文,寫一段內心獨白。) 師:另外的幾個角色該怎么演呢? 生:(根據內容說他們的語言、動作、神態等。) 師:你們誰愿意來當一回演員,來試一試,說不定你挺有表演天賦的呢? 生:(躍躍欲試。) (老師組織6名學生,開始了第一場的表演,老師為他們做旁白。最后學生評價,一場戲完了,還有許多學生想來試試。) 師:同學們,機會有的是,課文還有兩場戲,你們可以去練練,下節課上來表演。等我們完整地學完課文后,還要把三場戲串連起來演,課后好好去讀讀課文,找到適合自己的角色并且自己去找合作伙伴,到時候我們將評出最佳導演、最佳男演員、最佳女演員。 生:(歡呼雀躍.)
關 鍵 詞:
學習 合作 案例
 天天文庫所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
關于本文
本文標題:合作學習案例.doc
鏈接地址: http://www.094347.live/p-55004777.html
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服點擊這里,給天天文庫發消息,QQ:1290478887 - 聯系我們

本站為“文檔C2C交易模式”,即用戶上傳的文檔直接賣給(下載)用戶,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有【成交的100%(原創)】。本站是網絡服務平臺方,若您的權利被侵害,侵權客服QQ:1290478887 歡迎舉報。

[email protected] 2017-2027 http://www.094347.live 網站版權所有

粵ICP備19057495號 

收起
展開
有没有苹果软件赚钱的 十分精彩时时彩软件下载 私募盘后股票推荐 七星彩排列七开奖号码 11选5一定牛贵州 福彩3d开奖结果最快 香港股市实时行情 北京pc蛋蛋平台app 牛彩网福彩3d图谜九 河北11选5遗漏数据一定牛 11选5走势图