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歷史八年級下冊《改革開放》教學反思.doc

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?歷史八年級下冊《改革開放》教學反思我在設計本課時立足于由近及遠的原則,從學生身邊的事情出發,視野從身邊擴展到全方位來感受改革政策開放給我們帶來的切實變化。我把本課內容分設為四個篇章,即憶昔篇、改革篇、開放篇及成就篇,分別講述改革開放的原因、內容、影響,并用“春天的故事”導入。本課的導入和各環節過渡自然,通過改革開放前后農村、城市變化的對比,使學生認識到改革開放是社會主義事業繁榮昌盛的強國之路。同時在設計和授課的過程中,又發現了很多的不足,需要在以后得教學工作中注意:1.由于對學生情況不夠熟悉,有些問題的設置考慮的不夠周全,如小調查一環節,沒有預置學生中沒有農村家庭的情況。備課時備學生一環節不到位。2.一些專用名詞如“生產關系”,“生產力”等名詞沒有直接表達,導致難點突破不夠明顯。3.授課過程中課堂氣氛不夠活躍,沒有達到預期的效果。本課雖然有一些亮點,但缺點和不足也是不容忽視的,可能總結的還不夠全面、準確,希望領導和老師能夠給予指導,幫助我這個新人盡快成長!
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