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初中音樂教學計劃_(2).doc

'初中音樂教學計劃_(2).doc'
?音樂課教學計劃本學期我擔任音樂課教學工作,為了在教學中有明確的方向和目標,使教學工作開展得更好,本學期制定計劃如下: 一、指導思想 認真貫徹黨的教育方針和政策,堅持以中共十七大的精神和“三個代表”重要思想為指針,全面推進素質教育,努力提高學生的音樂綜合素質,培養青少年學生對音樂藝術的學習興趣,有效的促進學生的藝術修養,與文化學習相輔相成,讓學生成為建設祖國所需要的“四有”新人。 二、學生情況分析 本學期共有四個班,學生的樂理知識存在有一定的差距,更不用說對音樂內容的理解;還有少數學生對音樂課根本就沒有興趣,不愿參加音樂活動;更有甚者連一首完整的歌曲都不能唱出來,不要說其它的音樂知識了。因此,想在短期內將學生的素質提高,那是有一定的困難的。 三、教材分析 本冊教材是內容非常豐富,生動活潑、圖文并茂。教材分為以下八個單元:唱出心中的歌、零點樂隊、美妙的人聲、流動的音符、班級演唱組合、七彩的管弦、音樂在我身邊、少年好時光等內容。 四、教學目標 1、突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動 愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設者。 2、啟迪智慧、陶冶情操,培養審美情趣,使學生身得到健康發展。 3、培養學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。 4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂,培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。 5、初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。 6、初步接觸外國的優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。 (一)唱歌部分 1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲 2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學,直到正確為止。4、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。 5、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。 (二)發聲訓練部分: 在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。 (三)欣賞部分: 結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力。 五、具體措施: 1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時轉變教學思想觀念,注意與新課標結合,并注意備學生,在備課時,應緊抓住培養學生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案。課前準備要充分,特別是教具的準備。 2、充分調動學生的學習興趣,因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。 3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣,突出學生在教學中的主體地位。 4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。 5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合,采用多種教學手段,提高課堂教學效果。 6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。 7、開展各種各樣的活動,檢驗教學效果并達到鍛煉學生的目的;成立課外活動小組,讓有興趣學習音樂的學生有學習的機會。
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計劃 教學 初中 音樂
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